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Инфоурок Немецкий язык Другие методич. материалыПромежуточная аттестация по немецкому языку для 2 класса в форме контрольной работы.

Промежуточная аттестация по немецкому языку для 2 класса в форме контрольной работы.

Промежуточная аттестация по немецкому языку для 2 класса в форме контрольной работы.

  1. Прочитай текст и выполни задания после него.

Das ist Petra. Sie ist 8 Jahre alt. Sie ist nett und hilfsbereit. Petra ist aus Deutschland, aus München. Petras Brieffreund heißt Mischa. Er ist aus Russland, aus Moskau. Mischa ist 9 Jahre alt. Er ist fleißig. Petra und Mischa schreiben Briefe gern.

Верно ( R ) или неверно ( F )?

  1. Заполни пропуски. Вставь ist или sind!

  1. Das ______Anna.

  2. Das _______Fanni und Rudi.

  3. ________das Effi und Otto?

  4. ________das Werner?

  5. Das ________Hugo.

  1. Расскажи о себе и о членах твоей семьи (устно).









Источник: Немецкий язык. Контрольные задания. 2 класс. Учебное пособие для общеобразовательных организаций. Каплина О.В, Бакирова И.Б.,М.: Просвещение, 2016







Промежуточная аттестация по немецкому языку для 2 класса в форме контрольной работы.

  1. Прочитай текст и выполни задания после него.

Das ist Petra. Sie ist 8 Jahre alt. Sie ist nett und hilfsbereit. Petra ist aus Deutschland, aus München. Petras Brieffreund heißt Mischa. Er ist aus Russland, aus Moskau. Mischa ist 9 Jahre alt. Er ist fleißig. Petra und Mischa schreiben Briefe gern.

Верно ( R ) или неверно ( F )?

  1. Заполни пропуски. Вставь ist или sind!

  1. Das ______Anna.

  2. Das _______Fanni und Rudi.

  3. ________das Effi und Otto?

  4. ________das Werner?

  5. Das ________Hugo.

  1. Расскажи о себе и о членах твоей семьи (устно).











Источник: Немецкий язык. Контрольные задания. 2 класс. Учебное пособие для общеобразовательных организаций. Каплина О.В, Бакирова И.Б.,М.: Просвещение, 2016









Промежуточная аттестация по немецкому языку для 3 класса в форме контрольной работы.

  1. Прочитай текст и выполни задания.

А) Ответь на вопрос:

Warum finden die Kinder am Ostersonntag keine bunten Eier?

  1. Die Kinder suchen die Eier schlecht.

  2. Der Osterhase versteckt die Eier sehr gut.

  3. Es gibt am Ostersonntag keine Eier.

Der Osterhase

Es ist Ostersonntag. Die Kinder suchen heute die schönen bunten Eier. Sie suchen und suchen, doch heute finden sie keine Eier. Der Osterhase hat vergessen, dass heute Ostern ist! (Пасхальный заяц забыл, что наступила Пасха!)

Der Hase geht spazieren. Er freut sich über das schöne Wetter. Da sieht er den Hund. „Hallo Hund“, sagt er, „wie geht es?“. Der Hund sagt: „Warum gehst du spazieren? Ist heute nicht Ostersonntag? Musst du heute nicht Eier für die Kinder verstecken?“

Oje!“, sagt der Hase, „ich habe das ganz vergessen“. „Die Kinder sind jetzt bestimmt traurig! Sehr traurig“, sagt der Hund. „Geh schnell und versteck die Eier. Dann können die Kinder morgen suchen.“

Und der Hase läuft davon und versteckt am Sonntagabend ganz schnell die Eier. Dann macht er ein Schild und schreibt: OSTEREIER! BITTE AM OSTERMONTAG SUCHEN!

Die Kinder sehen das Schild am nächsten Tag, sie suchen wieder die Eier. Und sie finden sie. Die Eier sind heute besonders schön und bunt, und die Kinder freuen sich sehr.

Б) Соедини части предложений. Занеси ответы в таблицу.

1. Am Ostersonntag suchen

die Kinder die Ostereier, …

a…die Eier sind heute besonders schön.

2.Der Osterhase geht spazieren …

b…und die Kinder suchen die Eier am Ostermontag.

3.Der Hund sagt:

c… und sieht einen Hund.

4.Der Hase versteckt die Eier am Abend …

d… aber finden sie nicht.

5. Er schreibt auf ein Schild: …

e… „Heute ist Ostersonntag Wo sind die Eier?“

6. Die Kinder sind sehr froh, …

f… „Bitte die Ostereier am Montag suchen“.



  1. Прочитай текст. Заполни пропуски словами, данными под чертой. Каждое слово можно использовать только один раз.

Der Frühling hat drei _________. Sie heißen März, __________ und Mai. Das Wetter ist gut. Es ist________. Der Schnee________. In Russland feiern alle den______________im März und in Deutschland den ________________ im Mai. Tanja sagt& „Ich schenke____________Mutter Rosen. Ich glaube, sie freut______. Und an unsere Deutschlehrerin habe ich eine Glückwunschkarte________________.

________________________________________________________

Muttertag, Monate, warm, geschrieben, April, sich, taut, Orchideen

  1. Расскажи о своей классной комнате.





















Источник: Немецкий язык. Контрольные задания. 3 класс. Учебное пособие для общеобразовательных организаций. Каплина О.В, Бакирова И.Б.,М.: Просвещение, 2016





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