988233
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокБиологияТестыПромежуточная аттестация по природоведению 5 класс

Промежуточная аттестация по природоведению 5 класс

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Промежуточная аттестация по природоведению 5 класс.


Вариант 1

Часть 1 (А) Выберете один правильный ответ


1. Предметом изучения химии является

1. разнообразные явления природы 2. вещества и их превращения

3. Земля, её форма, строение, состав и развитие 4. живая природа

2. Основной метод изучения небесных тел

1. эксперимент 2. измерение 3. наблюдение 4. исторический метод

3. Создал учение о биосфере

1. В. И. Вернадский 2. К. Линней 3. Ч. Дарвин 4. Г. Галилей

4. Первым из учёных, кто считал, что центром Вселенной является Солнце, а Земля и другие планеты движутся вокруг него, был

1. Пифагор 2. Клавдий Птолемей 3. Аристотель 4. Аристарх Самосский

5. В состав Солнечной системы входит

1. 9 планет 2. 6 планет 3. 10 планет 4. 8 планет

6. К планетам земной группы не относится

1. Юпитер 2. Меркурий 3. Венера 4. Марс

7. Упавшие на Землю космические тела называют:

1. малыми планетами 2. кометами 3. метеоритами 4. метеорами

8. Созвездие Большая медведица на рисунке обозначено буквой

hello_html_3f1f2801.png

9. Научная гипотеза о происхождении планет в результате катастрофы, принадлежит

1. Ж. Бюффону 2. И. Канту 3. П. Лапласу 4. Д. Джинсу

10. Внутреннее ядро Земли

1. жидкое 2. газообразное 3. твёрдое 4. может быть как жидким, так и твёрдым

11. Горные породы песок, глина, мел и известняк относят

1. к осадочным 2. к метаморфическим 3. к магматическим 4. к космическим

12. Место, где происходит сдвиг горных пород, называют

1. очагом землетрясения 2. участком землетрясения

3. территорией землетрясения 4. местом землетрясения

13. Самый влажный континент планеты, это

1. Северная Америка 2. Австралия 3. Антарктида 4. Южная Америка

14. Самая большая пустыня планеты Сахара расположена

1. в Африке 2. в Евразии 3. в Южной Америке 4. в Евразии

15. Не является частью света

1. Европа 2. Африка 3. Азия 4. Южная Америка

16. Воздух на Земле образует оболочку, получившую название

1. биосфера 2. атмосфера 3. литосфера 4. гидросфера

17. Самым большим по площади океаном является

1. Северный Ледовитый 2. Атлантический 3. Тихий 4. Индийский

18.Землю составляют:

1.ядро и земная кора; 2.ядро,мантия и земная кора 3.мантия и земная кора.

19.На поверхности Земли находится:

1.очаг землетрясения 2.эпицентр землетрясения.

20.Высочайшие горы нашей планеты:

1.Анды; 2.Гималаи; 3.Кордильеры.

21.Горы Кордильеры расположены:

1.в Африке; 2.в Австралии; 3.в Северной Америке.

22.Водная оболочка Земли называется:

1. атмосфера; 2.гидросфера; 3.литосфера.

23.Самый большой океан:

1. Тихий; 2.Индийский; 3.Северный Ледовитый; 4.Атлантический.

24.Самая длинная река планеты:

1.Амазонка; 2.Нил; 3.Миссисипи.

25.Самое глубокое озеро мира:

1.Мичиган; 2.Байкал. 3.Гурон.


Часть 2 (В) Выберете три правильных ответа из шести


1. Выделите особенности планет земной группы

  1. имеют небольшие размеры

  2. имеют гигантские размеры

  3. расположены на большом расстоянии от Солнца

  4. не имеют твёрдых поверхностей

  5. имеют мало или не имеют спутников

  6. расположены на небольшом расстоянии от Солнца


2. Из предложенного списка выберете тела

  1. астероид и метеорит

  2. вода и сосулька

  3. песчинка и стекло

  4. полиэтилен и лекарство

  5. песчинка и сосулька

  6. журавль и кусок горной породы



Часть (С)


1.Антарктида в летнее время получает много солнечного тепла. Однако, несмотря на это, лед на материке не тает. Как вы можете это объяснить?


















Промежуточная аттестация по природоведению 5 класс.


Вариант 2

Часть 1 (А) Выберете один правильный ответ


1. Предметом изучения экологии является

1. живая природа

2. взаимоотношения организмов между собой и с окружающей средой

3. Земля, и её развитие

4. разнообразные явления природы

2. К методам изучения природы не относится

1. наблюдение 2. сжатие 3. эксперимент 4. измерение

3. Предложил классификацию организмов, дал названия видам растений и животных

1. В. И. Вернадский 2. Птолемей 3. Ч. Дарвин 4. К. Линней

4. Первым из учёных, высказал предположение, что Земля имеет форму шара

1. Аристарх Самосский 2. Пифагор 3. Николай Коперник 4. Джордано Бруно

5. Имеет рекордное количество спутников (33)

1. Плутон 2. Нептун 3. Марс 4. Сатурн

6. К планетам земной группы относят

1. Юпитер 2. Сатурн 3. Плутон 4. Марс

7. Небесные тела неправильной формы, обращающиеся вокруг Солнца, в основном между орбитами Марса и Юпитера называют:

1. метеорами 2. кометами 3. астероидами 4. метеоритами

8. Созвездие Большая медведица на рисунке обозначено буквой

hello_html_3f1f2801.png

9. Научная гипотеза о происхождении Солнечной системы из холодного пылевого облака, принадлежит

1. И. Канту 2. О. Ю. Шмидту 3. П. Лапласу 4. Ж. Бюффону

10. Твёрдая верхняя оболочка Земли

1. рельеф 2. мантия 3. земная кора 4. внешнее ядро

11. Горные породы гранит и базальт относят

1. к осадочным 2. к метаморфическим 3. к магматическим 4. к космическим

12. Место наибольшего проявления землетрясения на земной поверхности, называют

1. территорией землетрясения 2. участком землетрясения

3. эпицентром землетрясения 4. очагом землетрясения

13. Самый жаркий материк планеты, это

1. Африка 2. Австралия 3. Антарктида 4. Евразия

14. Высочайшая гора земного шара Джомолунгма, или Эверест расположена

1. в Евразии 2. в Северной Америке 3. в Южной Америке 4. в Африке

15. Не является континентом

1. Океания 2. Африка 3. Австралия 4. Южная Америка


16. Вода на Земле образует оболочку, получившую название

1. педосфера 2. гидросфера 3. атмосфера 4. литосфера

17. Большую часть воздуха составляет

1. азот 2. кислород 3. аргон 4. углекислый газ

18. Ядро Земли состоит из :

1.одного слоя; 2. двух слоёв; 3. трёх слоёв.

19.В глубине вулкана находится:

1. вулканический кратер; 2.очаг магмы;

20.Самый сухой материк:

1.Австралия; 2.Африка; 3. Южная Америка.

21.Группы островов называют:

1. материками; 2.континентами; 3.архипелагами.

22.Озоновый слой предохраняет:

1.планету от падения метеоритов; 2. планету от ультрафиолетового излучения;

3. планету от потери тепла.

23.Огромными запасами воды обладают:

1.все планеты Солнечной системы; 2.Земля и Меркурий; 3.только Земля.

24.Воздушная оболочка Земли называется:

1.гидросфера; 2. атмосфера; 3.литосфера.

25.Движение воздуха вдоль поверхности Земли:

1.погода; 2. ветер; 3.климат.



Часть 2 (В) Выберете три правильных ответа из шести


1. Какие особенности характеризуют планеты-гиганты

1.расположены на большом расстоянии от Солнца

2.не имеют твёрдых поверхностей

3.не имеют атмосферы

4.имеют мало или не имеют спутников

5.имеют кольца

6.небольшие по размерам


2. Из предложенного списка выберете физические явления природы

  1. сгорание топлива в двигателе автомобиля

  2. взрыв

  3. радуга

  4. гниение отмерших частей растений

  5. таяние снега

  6. вращение Земли вокруг своей оси




Часть (С)



  1. Почему мы сначала видим молнию, а потом слышим гром?








Матрица ответов по природоведению 5 класс

(максимальное количество баллов - 32)

вариант 1


Часть 1 (А) Максимальное количество баллов – 25 (по 1 баллу за каждое тестовое задание).


1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

2

3

1

4

1

1

3

а

1

3

1

1

4

1

4

2

3

18

19

20

21

22

23

24

25










2

2

2

3

2

1

2

2











Часть 2 (В) Максимальное количество баллов, которое можно набрать - 4 (по 2 балла за каждое задание).

Задание 1. (ответы запишите в порядке возрастания)

1

3

5

Задание 2.

1

5

6


Часть 3 (С) Максимальное количество баллов, которое можно набрать – 3.








Матрица ответов по природоведению 5 класс

(максимальное количество баллов - 32)

вариант 2


Часть 1 (А) Максимальное количество баллов – 25 (по 1 баллу за каждое тестовое задание).


1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

2

2

4

2

4

4

3

а

1

3

3

3

1

1

1

2

1

18

19

20

21

22

23

24

25










2

2

2

3

2

3

2

2











Часть 2 (В) Максимальное количество баллов, которое можно набрать - 4 (по 2 балла за каждое задание).

Задание 1. (ответы запишите в порядке возрастания)

1

2

5

Задание 2.

3

5

6





«5» - 32 – 29 балл

«4» - 29 – 25 баллов

«3» - 24 – 16 баллов

«2» - 16 и менее























































































































































Матрица для ответов по природоведению 5 класс

Контрольное тестирование I полугодие (максимальное количество баллов - 21)

Учени… 5 «__» класса Фамилия, имя _____________________________ вариант_____


Часть 1 (А) Максимальное количество баллов – 17 (по 1 баллу за каждое тестовое задание).


1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17



















Часть 2 (В) Максимальное количество баллов, которое можно набрать - 4 (по 2 балла за каждое задание).

Задание 1. (ответы запишите в порядке возрастания)




Задание 2.





Количество набранных баллов _________ Оценка _____



Матрица для ответов по природоведению 5 класс

Контрольное тестирование I полугодие (максимальное количество баллов - 21)

Учени… 5 «__» класса Фамилия, имя _____________________________ вариант_____


Часть 1 (А) Максимальное количество баллов – 17 (по 1 баллу за каждое тестовое задание).


1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17



















Часть 2 (В) Максимальное количество баллов, которое можно набрать - 4 (по 2 балла за каждое задание).

Задание 1. (ответы запишите в порядке возрастания)




Задание 2.





Количество набранных баллов _________ Оценка _____



Общая информация

Номер материала: ДВ-002682

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс «Общее садоводство: Стилистика садов. Создание различных стилей с использованием местных и интродуцированных растений»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс «Общее садоводство:Травянистые растения для садов средней полосы»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.