Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Другие методич. материалы / Промежуточная аттестация по русскому языку в 8 классе

Промежуточная аттестация по русскому языку в 8 классе


  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:

Промежуточная аттестация

по русскому языку за 1 полугодие

ученика(цы) 8 – А класса



___________________________________________________

Вариант 1



  1. В каком словосочетании неверно указано главное слово?


А) устал на охоте;    Б) очень добрый;  

 В) птичье пение;    Г) идти быстро.


2. Какая пара слов не является словосочетанием?

А) он придёт;    Б) придёт в гости;  

 В) летнего вечера;    Г) замолчат сразу.


3. Укажите тип связи слов в словосочетании ПОДОЙТИ БЛИЗКО.

А) согласование;    Б) управление;    В) примыкание.


4. Побудительным невосклицательным является  предложение:

А) Тучка с солнышком опять в прятки начали играть.

Б) Нагнитесь за самым красивым листом в прожилках малиновых на золотом.

В)  Иди скорей сюда, Петя!

Г) Почему так тревожно лает привязанный пес?


5. В каком предложении подлежащее выражено синтаксически неделимым словосочетанием?

А) Песню дружбы запевает молодежь.

Б) Мы с бабушкой тихонько уходили к себе на чердак.

В) На темном небе начинали мигать звезды.

Г) Ночь была лунная и холодная6


6 .Укажите предложение, в котором есть составное глагольное сказуемое.

А) Брови ее были сдвинуты.

Б) Студент будет готовиться к защите диплома.

В) Ночь казалась мне удивительной и прекрасной.

Г) Узнав об этом, множество людей хотели бы побывать на премьере.


7.В каком предложении на месте пропуска не надо ставить тире?

А) Площадь квартиры … пятьдесят квадратных метров.

Б) Ученого учить … только портить.

В) Езда на велосипеде … не проблема для научившихся.

Г) Река … это не только вода.


8.Укажите предложение с составным именным сказуемым.

А) Он постарался побыстрее пройти этот путь.

Б) Матушка в слезах наказывала мне беречь свое здоровье.

В) Человек должен стремиться к высшей, блестящей цели.

Г) Зимой все делается светлее, веселее от первого снега.

9. Определение отвечает на вопросы:

А) косвенных падежей; Б) какой, какая, какие;

В) кто, что; Г) где, куда, откуда.

10. В этом предложении есть приложение:

А) Ученица Иванова сдала все нормативы.

Б) Девочка принесла полную корзину ягод.

В) На поверхности Солнца почти всегда наблюдают тём​ные пятна.

Г) Человек для различных изделий материалы брал у при​роды.

11.Замените согласованные определения несогласованными. 
Птичьи крики -

светловолосая девушка -

лондонские улицы - 

керамическая посуда - 

12.Подчеркните обстоятельства и укажите их значение. 


Вдали в море через равные промежутки времени зажигался свет маяка и быстро потухал. 

13.       Найдите предложение, в котором нет и не может быть подлежащего. Как называется это
предложение?

А) Но вот наступила осень.

Б) Захолодало.

В) Пожелтели деревья.

Г) Ветер срывал с ветвей увядшие листья и кружил над лесом.

Д) Потом листья опускались на землю.



14. Подчеркни приложения, запиши  их, где это необходимо, через дефис:

На открытом балконе стояли великаны трансформаторы. Плыла лодочка по реке яузе





Промежуточная аттестация

по русскому языку за 1 полугодие

ученика(цы) 8 – А класса



___________________________________________________

Вариант 2

1.   Какие пары слов не являются словосочетаниями?

А) медведь заревел Б) заревел неистово


В) заревел и схватил Г) схватил за комбинезон

2.    В каких словосочетаниях слова связаны управлением?

A)  развевающегося флага Б) ничем не интересоваться

B)  шёл медленно Г) присутствовать на митинге.

3.В каком предложении подлежащее выражено синтаксически неделимым словосочетанием?

А) Чтение — вот лучшее учение. Б) В горных лесах живет веселое эхо.

В) Больной стал быстро поправляться. Г) Двое друзей встретились после долгой разлуки.


4. Побудительным невосклицательным  является предложение

А) Что шумишь, качаясь, тонкая рябина?

Б) Ждите меня возле школьных дверей.

В) Прекрасная пора – осень!

Г) В ельнике меж старых шишек желтым соком брызжет рыжик.

5.Укажите предложение, в котором подлежащее выражено глаголом.

А)Наступило наконец пятнадцатое мая.                          В)Лиса семерых волков проведёт.

Б)Любить – значит жить жизнью того, кого любишь.       Г)Дом красив снаружи.

6. В каком предложении есть составное глагольное сказуемое?

А) Я буду читать эту книгу.

Б) Однажды осенью матушка варила в гостиной медовое варенье.

В) К ним стали подходить знакомые, гулявшие в саду.

Г) Корабль одинокий несется, несется на всех парусах.


7.В каком предложении на месте пропуска надо поставить тире?

А) Язык … есть зеркало мыслей народа.

Б) Пруд … как блестящая сталь.

В) Язык … самое опасное оружие.

Г) Я … геолог.

8. . Дополнение отвечает на вопросы:

А) кто и что; Б) какой, какая, какое, какие;

В) косвенных падежей; Г) где, куда, откуда.

9. В этом предложении есть обстоятельство образа дей​ствия:

А) Я читал запоем. Б) В полдень прошло по мосту стадо.

В) Он очень начитанный человек. Г) Ещё сильнее зажужжали на липовых цветах пчёлы.

10.Укажите, какие слова являются дополнением в предложении:

Осенью я люблю погулять в нашем лесу, люблю собирать ягоды, грибы, любоваться речкой. 

А) в нашем лесу, ягоды, грибы, речкой 

Б) ягоды, грибы, речкой

 В) осенью, ягоды, грибы, речкой 

Г) в лесу, ягоды, грибы, речкой

11.Замените согласованные определения несогласованными. 

Волчья нора –

громкоголосый оратор –

парижские музеи -

родниковая вода -

12. Подчеркните обстоятельства и укажите их значение. 

Громадные тучи широко нависали над морем и медленно уходили за горизонт. 

13..        Найдите предложение,  в котором есть только один главный член - подлежащее. Как называется это предложение?

А) Осень.

Б) Хлюпает дождик.

В) Как ему не надоест целый день хлюпать?

Г) Желтые листья все падают, и скоро деревья будут совсем лысые

Д) А потом пойдут туманы. 




14. Подчеркни приложения, запиши  их, где это необходимо, через дефис:

Организовалась школа мастеров сборщиков. Щедрин был назначен на миноносец « Смелый»














Автор
Дата добавления 02.02.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров417
Номер материала ДВ-407995
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх