Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Промежуточная аттестация русский язык 3 класс

Промежуточная аттестация русский язык 3 класс


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Пояснительная записка


Вид работы: итоговый контрольный диктант с грамматическим заданием

Источник: Контрольно - измерительные материалы Русский язык. 3 класс. О.И.Дмитриева Москва «ВАКО», 2015

Содержание работы соответствует планируемым результатам и требованиям ФГОС. Контрольная работа разработана на основе авторской программы В.П.Канакиной, В.Г.Горецкого, 2013 г.

Условия проведения: работа рассчитана на 1 урок (40 минут)

Цель: проверить знания, умения и навыки по программе третьего класса.


Планируемые результаты: понимать и сохранять в памяти учебную задачу урока; осуществлять взаимоконтроль и самоконтроль при проверке выполненной письменной работы; контролировать правильность записи текста, находить неправильно написанные слова и исправлять ошибки; оценивать результаты своей деятельности.



Оборудование: листочки, ручка, простой карандаш, линейка.
























Соловьиная песня

Закатилось солнце. Угасает длинный день. Смолкают голоса птиц. Наступает тишь. Но вот в сумраке вечера послышалась новая птичья песня. Певец пробует свой сильный чудесный голос. Щёлкнул, издал протяжный свист. Помолчал чуточку, снова засвистал, залился трелью.

Кто это так хорошо поёт в сумерках? Вот он сидит на суку. Сам серый. Ростом с воробья.

Птичка подняла голову, открыла клюв. Легко и свободно плывёт в ночной тишине соловьиная песня.











Грамматическое задание

1. Разберите предложения по членам: вариант 1 - 6, вариант 2 - 13

2. Разобрать слова по составу: солнце, ночной, засвистал.

3. Выполнить разбор слова «(в) сумраке» как часть речи.



































Критерии оценивания диктанта:

«5» - ставится, если нет ошибок и исправлений; работа написана аккуратно, в соответствии с требованиями каллиграфии (возможно одно исправление графического характера);

«4» - ставится, если допущено не более двух орфографических и двух пунктуационных ошибок; (или) одной орфографической и трех пунктуационных ошибок;

«3» - ставится, если допущено 3-5 орфографических ошибок или 3-4 орфографических и 3 пунктуационных ошибки, работа написана небрежно;

«2» - ставится, если допущено более 5 орфографических ошибок, работа написана неряшливо.













Критерии оценивания грамматических заданий

«5» - ставится за безошибочное выполнение всех заданий;

«4» - ставится, если ученик обнаруживает осознанное усвоение правил, умеет применять их в ходе разбора слов и предложений и правильно выполнил не менее 1\2 заданий;

«3» - ставится, если ученик обнаруживает усвоение определенной части из изученного материала в ходе разбора слов и предложений и правильно выполнил не менее 3\4 заданий;

«2» - ставится, если ученик обнаруживает плохое усвоение учебного материала, не справляется с большинством грамматических заданий.

















Анализ итоговой контрольной работы по русскому языку от 11.05.2016 за год

п/п



1

Класс


2

Ф. И. О. учителя


3

Дата проведения


4

Всего в классе


5

Писали работу


6

Без ошибок, на «5»


7

На «4»


8

На «3»


9

На «2»


10

Грамматические ошибки, допущенные в диктанте: проверяемые безударные гласные в корне слова


11

Непроверяемые безударные гласные в корне слова


12

безударная гласная в приставках


13

написание предлогов (приставок)


14

гласные после шипящих


15

парная согласная (в корне слова, в конце слова)


16

разделительные ъ/ь знаки


17

ь, придающий мягкость согласному


18

окончание прилагательных


19

непроизносимые согласные


20

ь после шипящих


21

заглавная буква в начале предложения


22

Пунктуационные ошибки, допущенные в диктанте:


23

точка в конце предложения


24

вопросительный знак в конце предложения


25

Показатель качества от числа учащихся, выполнявших работу:


26

Показатель успеваемости от числа учащихся, выполнявших работу


27

28

Ошибки, допущенные в грамматическом задании:


29

разбор предложения по членам


30

разбор слова по составу


31

разбор слова как часть речи


32

Показатель качества от числа учащихся, выполнявших работу:


33

Показатель успеваемости от числа учащихся, выполнявших работу





Учитель

Ассистент


57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Краткое описание документа:

Вид работы: итоговый контрольный диктант с грамматическим заданием

Источник:Контрольно - измерительные материалы Русский язык. 3 класс. О.И.Дмитриева Москва «ВАКО», 2015

Содержание работы соответствует планируемым результатам и требованиям ФГОС. Контрольная работа разработана на основе авторской программы В.П.Канакиной, В.Г.Горецкого, 2013 г.

Условия проведения: работа рассчитана на 1 урок (40 минут)

Цель: проверить знания, умения и навыки по программе третьего класса.

Планируемые результаты: понимать и сохранять в памяти учебную задачу урока; осуществлять взаимоконтроль и самоконтроль при проверке выполненной письменной работы; контролировать правильность записи текста, находить неправильно написанные слова и исправлять ошибки; оценивать результаты своей деятельности.

Автор
Дата добавления 29.05.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров32
Номер материала ДБ-102522
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх