ТЕКСТ
ЗАДАНИЯ
для
промежуточный аттестации
(тестирование)
по
изобразительному искусству в 6 классе (а, б)
1
вариант
1.
Назовите основные цвета:
а)
желтый, зеленый, красный б) красный, синий, зеленый в) желтый, красный, синий
|
·
2. Какие
цвета относятся к холодным: а) синий, фиолетовый б) голубой, красный в)
фиолетовый, желтый
|
·
3.Что
может быть одновременно мягким и твердым: а) краски б) карандаш в) ластик
|
·
4.Натюрморт
– это изображение: а) мёртвой натуры б) живой натуры
|
·
·
5.
Материалы, используемые в графике а).Акварель б).Глина в).Пластилин
г).Карандаш, д). Уголь, е)Гуашь
|
·
6. Материал
скульптора: а)
бумага б) камень в)
холст
7. Основное
средство языка живописи а)
объем б) цвет
в) штрих
8. Пейзаж
это - ... а) изображение
человек б) изображение
предметов в) изображение
природы
9.
Рисунок высмеивающий кого-что-нибудь: а)шарж б)карикатура в)автопортрет
10. Система
соотношений цветовых тонов и их оттенков называют
а) настроение б)
колорит в) контраст
11. Поверхность, куда лучи света не попадают, то есть
неосвещенная поверхность предмета: а).Рефлекс б)Блик. в)Тень г)Свет.
12. Правила и закономерности изображения предметов в пространстве.
а)колорит б)перспектива.
в)пропорции предметов г)конструкция.
13. В каком веке возник жанр натюрморта : а)15 б)16
в)17 г)18
14Назовите виды ИЗО (выбери правильный
ответ) :а)Графика, б)музыка, в)живопись, г) архитектура, д)театр, е)скульптура,
ж)ДПИ
15.
Линия глаз взрослого человека располагается на: а)1/2 высоты головы б)
2/3 высоты головы в) 1/3 высоты головы
16.Напишите
3 фамилии художников-портретистов
17.
Творческое задание. Нарисуйте любое геометрическое тело в графике. Передайте
объем с помощью штрихов и пятен.
ТЕКСТ
ЗАДАНИЯ
для
промежуточный аттестации
(тестирование)
по
изобразительному искусству в 6 классе (а,б)
2
вариант
1. Какие
цвета относятся к теплым:
а)
белый, оранжевый б) желтый, красный в) синий, фиолетовый
|
·
|
2.Цвета,
которые нельзя получить смешиванием, называются:
а)
глухими б) основными в) звонкими
3. Узор,
построенный на ритмическом чередовании и сочетании геометрических или
изобразительных элементов: а)силуэт б) орнамент в) форма
4. Самая
яркая и светлая точка на поверхности предмета: а) блик б)свет в)
рефлекс
5.В
анималистическом жанре изображают: а) боевые сражения б) животных в) природу
6. Гуашь-это
материал, какого вида ИЗО? а) живописи б) скульптуры в) архитектуры
7. Линия глаз
взрослого человека располагается на: а)1/2 высоты головы б) 2/3 высоты
головы в) 1/3 высоты головы
8.
Шуточное или сатирическое изображение кого–нибудь: а) карикатура б)портрет
в) шарж
9. Автор портрета М.И.Лопухиной : а)
В.Л.Боровиковский б) В.И. Тропинин в)П.П Рубенс
10. По законам линейной перспективы
удаляющиеся предметы: а)увеличиваются б)уменьшаются в) остаются
неизменными
11. Портрет, на котором художник
изобразил самого себя: а)парадный портрет б)автопортрет в)исторический
портрет
12.Какой
портрет называют групповым? а)Где изображен один человек б)Где изображено
несколько человек в)Где изображен человек с животным
13.Система
соотношений цветовых тонов и их оттенков называют: а) настроение б)
колорит в) контраст
14.Произведения
которого вида искусства имеют трехмерный объём: а)архитектура, б)графика,
в)скульптура, г)живопись;
15.Жанр,
в котором главный герой – природа: а) натюрморт, б) пейзаж, в) портрет;
16.Напишите
3 фамилии художников-портретистов
17.
Творческое задание. Нарисуйте любое геометрическое тело в графике. Передайте
объем с помощью штрихов и пятен.
|
Вопросы
составлены в соответствии с темами программы:
Тема(раздел)
|
Вопросы
|
Вариант
1
|
Вариант
2
|
«Виды изобразительного искусства и основы их образного языка»
|
1,2,3,5,6,7
|
1,2,3,5,6,7,14
|
«Мир наших вещей. Натюрморт»
|
11,4,12,13,17
|
4,13,17
|
«Вглядываясь в человека. Портрет в изобразительном искусстве»
|
9,15,16
|
8,9,11,12,16
|
«Человек и пространство в изобразительном искусстве»
|
8,10,14,15
|
10,15
|
Дата
проведения: 5 мая 2017 года
Время
проведения: 45 минут.
Ключи
к промежуточной аттестации по изобразительному искусству в 6 классе
Вариант/вопрос
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
13
|
14
|
15
|
16
|
1-в
|
в
|
а
|
б
|
а
|
г,д
|
б
|
б
|
в
|
б
|
б
|
в
|
б
|
б
|
а,в,г,е,ж
|
а
|
Боровиковский,
Рубенс, Тропинин ….
|
2-в
|
б
|
б
|
б
|
а
|
б
|
а
|
а
|
в
|
а
|
б
|
б
|
б
|
б
|
а,в
|
б
|
Критерии оценивания
тестирования
1-в ,2-в
Каждое правильно
выполненное задание (с 1- 15) оценивается в 1 балл. (16) -3 балла, 17 – 5
баллов
Оценки
Оценка «5» ставится,
если ученик набрал 23-19 баллов.
Оценка «4» ставится, если
ученик набрал 18-13 баллов.
Оценка «3» ставится за
работу, если ученик набрал 12-8 балла.
Оценка «2» ставится за
работу, если ученик набрал 7-0 балла.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.