Инфоурок Биология ТестыПромежуточная аттестация. Тестирование по природоведению 5 класс

Промежуточная аттестация по литературе (5 класс)

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
39623
628
23.12.2024
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Ворожейкина Мария Павловна

Учитель русского языка и литературы

Материал для проведения промежуточной аттестации по литературе в 5 классах. Также его можно применить в качестве дополнительного или проверочного материала на уроках.

Краткое описание методической разработки

Материал для проведения промежуточной аттестации по литературе в 5 классах.

 

Также его можно применить в качестве дополнительного или проверочного материала на уроках. 

Промежуточная аттестация. Тестирование по природоведению 5 класс

Скачать материал

 

Промежуточная аттестация.

Тестирование по природоведению. 5 класс.

2014-2015 уч.год

Учаще______ 5  ____класса МБОУ СОШ №39

__________________________________________________________

фамилия, имя в родительном падеже

 

Инструкция по выполнению работы

На  выполнение  работы  по  природоведению  отводится 45  минут. Работа  состоит  из  трёх частей и включает в себя 20 заданий. 

 Часть1 содержит 10 заданий с выбором одного ответа из четырех.

Часть 2 включает 2 задания повышенного уровня: 11 – с выбором трех правильных ответов из шести, 12,13 – на соответствие.

Часть 3 включает 2 задания со свободным развернутым ответом.

Ответы к заданиям 1–10 обводятся ручкой в тексте работы.

Ответы  к  заданию 11 записываются в виде последовательности букв в алфавитном порядке в поле ответа. Ответы к заданиям 12,13  записываются  в  виде  последовательности  цифр  в  поле ответа в тексте работы.

В случае записи неверного ответа зачеркните его и запишите рядом новый. 

На  задания 14,15  следует  дать  полный  развёрнутый  ответ.

Советуем выполнять задания в том порядке, в котором они даны. В целях экономии времени  пропускайте  задание,  которое  не  удаётся  выполнить  сразу,  и  переходите  к следующему. Если после выполнения всей работы у вас останется время, то вы сможете вернуться к пропущенным заданиям. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий. 

Желаем успеха!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ВАРИАНТ № 1

ЧАСТЬ 1

В заданиях 1-10 необходимо выбрать один правильный ответ  из четырех предложенных.

1.Какая наука изучает разнообразные явления природы?

1) физика                    2) биология              3) химия                        4) экология.

2. Внимательное разглядывание объекта в течение некоторого времени получило название:
1) рассматривание           2) наблюдение               3) экспериментирование      4) измерение.

3. В состав солнечной системы входит:

1) 9 планет                       2) 10 планет        3) 6 планет                        4) 8 планет.

4. Внутреннее ядро Земли:
1) жидкое    2) газообразное    3) твердое   4) может быть как жидким, так и газообразным.
5. Вещества, состоящие из одинаковых атомов, называются:

1) простыми              2) сложными             3) смешанными         4) неопределёнными

6.Самый крупный материк Земли:

1)      Африка          2)Австралия              3)Евразия                   4)Антарктида

7.Воздух на Земле образует оболочку, получившее название:

1) биосфера       2) атмосфера         3)литосфера     4) гидросфера

8. Часть клетки, которая одевает ее снаружи, — это:

1) цитоплазма        2) митохондрия                        3) ядро                    4) оболочка.

9. Исключительно к одноклеточным организмам относятся:

 1) животные        2) бактерии          3) грибы              4) растения.

10. Открытие Америки принадлежит:

1) Джеймсу Куку       2) Виллему Янсзону           3) Христофору Колумбу     4) Васко да Гаме.

ЧАСТЬ 2

11. Выберите три верных ответа из шести. Запишите соответствующие буквы в алфавитном порядке.

Почвенная среда обитания имеет сходные характеристики с водной по следующим показателям:

А) Подвижность

Б) Относительно большая плотность

В) Большие перепады температуры

Г) Интенсивное поглощение света

Д) Пониженное содержание кислорода

Е) Повышенное содержание углекислого газа 

Ответ: __________        

12. Установите соответствие между организмами и сообществами, которые они составляют.

Виды организмов                                                              Тип сообщества

А) Гигантский кальмар                                                       1) Донное сообщество

Б) Морские звезды                                                              2) Сообщество кораллового рифа

В) Актиния

Г) Рыба – клоун

Д) Коралловые полипы

А

Б

В

Г

Д

 

 

 

 

 

13. Найдите соответствие: экологическая проблема – причины:

1.Кислотные дожди              А)увеличение в атмосфере углекислого газа

2.Озоновые дыры                 Б)загрязнение атмосферы выбросами заводов и фабрик

3.Парниковый эффект          В)использование аэрозолей, распылителей

А

Б

В

 

 

 

ЧАСТЬ 3 (на задание 14,15 дайте полный развернутый ответ)

14. Перечислите правила оказания доврачебной помощи пострадавшим при ушибах.

15. Укажите основные отличия между  неандертальцем и кроманьонцем.

 

 

ВАРИАНТ № 2

ЧАСТЬ 1

В заданиях 1-10 необходимо выбрать один правильный ответ  из четырех предложенных.

1. Какая наука изучает процессы жизнедеятельности организмов?

1)      орнитология             2)физиология               3) анатомия                      4)физика.

2. Изучение окружающего мира с помощью линейки, весов, секундомера или часов получило название:

1) рассматривание    2) измерение            3) наблюдение            4) эксперимент.

3. Планеты земной группы относительно Солнца располагаются в такой последовательности:

1) Меркурий – Венера – Земля - Марс                  2) Венера – Земля – Марс – Меркурий

3) Меркурий – Венера – Марс – Земля                 4) Марс – Венера – Меркурий – Земля.

4. Основой ядра Земли, по мнению ученых, являются следующие металлы:
1) платина и золото     2) железо и никель       3) кобальт и вольфрам        4) ртуть и алюминий.
5. Вещества, состоящие из атомов разных видов, называются:

1) простыми              2) сложными             3) смешанными         4) неопределёнными.

6.Самый холодный материк Земли:

1)Австралия              2)Африка                   3)Антарктида                        4)Северная Америка.

7. Вода на Земле образует оболочку, получившую название:

 1) биосфера                    2) литосфера                   3) атмосфера                  4) гидросфера.
8. К половым клеткам человека относят:

1) клетки кости           2) клетки крови         3) сперматозоиды         4) нервные клетки.

9. Папоротники являются группой, входящей в царство: 

1) грибов         2) растений                 3) простейших             4) бактерий.

10. Полосатый скунс — животное, обитающее:

1) в Южной Америке       2) в Евразии        3) в Австралии          4) в Северной Америке.

ЧАСТЬ 2

11. Выберите три верных ответа из шести. Запишите соответствующие буквы в алфавитном порядке.

Каждая клетка имеет три главные части:

А) Подвижность                   Б) Цитоплазму                      В) Наружную мембрану

Г) Интенсивное поглощение света            Д) Пониженное содержание кислорода    Е) Ядро 

Ответ: __________                  

12. Установите соответствие между конкретными явлениями природы и их группами.

         ГРУППЫ:                                     ЯВЛЕНИЯ ПРИРОДЫ:

        1) химические явления;                 А) образование нового вещества;

                                                                 Б) движение небесных тел;

       2)физические явления.                   В) радуга;

                                                                 Г) изготовление лекарств;

                                                                 Д) гроза.

А

Бзготовление лекарствщества;                                     

В

Г

Д

 

 

 

 

 

13. Найдите соответствие:

1.Исчезнувший вид                                   А) секвойя

2.Редкий вид                                              Б) морская корова

3.Спасенный от вымирания вид               В) ландыш

А

Б

В

 

 

 

ЧАСТЬ 3  (на задание 14,15 дайте полный развернутый ответ.)

14. Перечислите важнейшие экологические проблемы.

15. Укажите отличия между  австралопитеком и неандертальцем.

 

 

 

ВАРИАНТ № 3

ЧАСТЬ 1

В заданиях 1-10 необходимо выбрать один правильный ответ  из четырех предложенных.

1. Какая наука изучает взаимоотношения организмов между собой и с окружающей средой, взаимодействие человека и природы?

1) физика                      2) биология                  3) химия                    4) экология

2.Исследование, при котором человек воспроизводит в лаборатории то или иное природное явление, получило название:

1) рассматривание    2) измерение            3) наблюдение            4) эксперимент.

3.Самая маленькая планета земной группы:

1) Марс               2) Венера              3) Земля               4) Меркурий.

4. В центре Земли располагается: 1) ядро        2) земная кора          3) мантия                4) мантия и ядро.

5.Какое явление природы относится к химическим:

1) распространение света                                         2) увеличение объёма при нагревании

3) образование нового вещества                              4) магнитное явление

6. Сколько материков на Земле: 1) 4                 2) 5                  3) 6                4) 7.

7.   В воздухе больше всего:

1) кислорода               2) водорода               3) азота           4) углекислого газа.

8. Зеленый цвет растениям придают:

1) хлоропласты                2) лизосомы                   3) цитоплазма                   4) митохондрии.

9. К царству растений относят:

1) членистоногих      2) моллюсков            3) иглокожих              4) мхи.

10. Секвойя — растение, характерное:

1) для Африки           2) для Австралии       3) для Евразии        4) для Северной  Америки.

ЧАСТЬ 2

11. Выберите три верных ответа из шести. Запишите соответствующие буквы в алфавитном порядке.

Назовите природные зоны Земли:

А) Евразия                            Б) Тундра                  В) Степи и саванны

Г) Южная Америка              Д) Антарктида                      Е) Тайга  

Ответ: __________                 

12. Установите соответствие между живыми существами и природным сообществом

Живые существа

А) коралловые полипы                                                       1) Коралловый риф

Б) моллюски                                                                        2) Донное сообщество

В) актинии

Г) морские ежи

Д) рыба-клоун

А

Б

В

Г

Д

 

 

 

 

 

13.Установите соответствие.

1.Заповедники                      А) строгий режим охраны, вход человеку воспрещен

2.Зоопарки                            Б) территории для выращивания и разведения животных

3.Питомники                        В) территории для демонстрации животных.

 

А

Б

В

 

 

 

ЧАСТЬ 3 (на задание 14,15 дайте полный развернутый ответ.)

14. Перечислите правила здорового образа жизни.

15. Укажите отличия между  дриопитеком  и австралопитеком.

 

 

 

ВАРИАНТ № 4

ЧАСТЬ 1

В заданиях 1-10 необходимо выбрать один правильный ответ  из четырех предложенных.

1.    Наука о веществах и их превращениях - это

1) физика                      2) биология                  3) химия                    4) экология

2. Внимательное разглядывание объекта в течение более или менее длительного времени получило название:
1) рассматривание    2) наблюдение          3) эксперимент           4) измерение.

3.Ближайшая к Солнцу планета земной группы:

1) Земля              2)Марс                  3)Венера                4) Меркурий.

4. В центре Земли располагается: 1) ядро          2) земная кора         3) мантия                4) мантия и ядро.

5. Какое явление природы относится к физическим:

1) разложение света и образование радуги      

2) разрушение горных пород кислотным дождём

3) гниение отмерших частей растений             

4) получение минеральных удобрений

6.Самый жаркий материк Земли:

1)Австралия              2) Африка      3)Антарктида             4) Южная Америка.
7. Воздушная оболочка Земли – это:

1) гидросфера     2) атмосфера      3) биосфера    4)ноосфера.

8. Структуры клетки, выполняющие определенную работу, называют:

1) органоидами             2) отделами             3) деталями              4) органами.

9. Все организмы, живущие на Земле, ученые делят на царства,  которых насчитывается:    

1) 5           2)4           3)6          4)3.

10. Жираф — животное, обитающее:

 1) в Африке      2) в Евразии       3) в Австралии      4) в Антарктиде.

ЧАСТЬ 2

11. Выберите три верных ответа из шести. Запишите соответствующие буквы в алфавитном порядке.

К животным – обитателям почвы, которых можно увидеть невооружённым глазом, относятся:

А. Бактерии и кроты          Б. Амёбы и дождевые черви  В. Кроты и слепыши                       

Г. Ногохвостки и клещи      Д. Кроты и дождевые черви            Е. Полевые мыши и личинки майского жука

Ответ: __________        

12. Установите соответствие между живыми существами и их средой обитания

Живые существа

А. Почвенная среда                                                         1. Щука

Б. Наземно – воздушная среда                                       2. Орёл

В. Водная среда                                                               3. Крот

Г. Среда, образованная телами живых организмов     4. Гриб- трутовик                                                                             

А

Б

В

Г

 

 

 

 

13. Найдите соответствие: экологическая проблема – причины:

1.Кислотные дожди              А)увеличение в атмосфере углекислого газа

2.Озоновые дыры                 Б)загрязнение атмосферы выбросами заводов и фабрик

3.Парниковый эффект          В)использование аэрозолей, распылителей

А

Б

В

 

 

 

ЧАСТЬ 3(на задание 14,15  полный развернутый ответ.)

14. Перечислите правила оказания доврачебной помощи пострадавшим при кровотечениях.

15. Укажите сходства между  человеком и человекообразной обезьяной.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Промежуточная аттестация. Тестирование по природоведению 5 класс"
Смотреть ещё 6 078 курсов

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 366 765 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 04.07.2015 78
    • DOCX 43 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Кудрявцева Ирина Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Кудрявцева Ирина Николаевна
    Кудрявцева Ирина Николаевна
    • На сайте: 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 9786
    • Всего материалов: 72

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 361 395 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

ХАССП: путь к безопасным и качественным продуктам питания

4 ч.

Подать заявку О курсе

Мини-курс

Мастерство делового и публичного общения

2 ч.

Подать заявку О курсе

Мини-курс

Правовые основы охраны труда и техносферной безопасности

2 ч.

Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 6 078 курсов