Инфоурок / Технология / Тесты / Промежуточная аттестация в 6 классе по технологии"технология ведения дома"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Промежуточная аттестация в 6 классе по технологии"технология ведения дома"

библиотека
материалов


«Утверждаю» «Согласовано»

Директор школы с методическим советом школы

___________/Авраменко О.Н./ _________________/Морозова О.Ф./













Экзаменационный материал



для проведения промежуточной аттестации по технологии

(Технология ведения дома) в 6 классе

муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения

« Средняя общеобразовательная школа № 1 г. Юрьев – Польского»









Учитель:Окаемова Т.М.











2015-2016уч.г.

Пояснительная записка

к экзаменационному материалу по промежуточной аттестации учащихся

за курс технологии в 6А, 6Б.6Гклассах


1. Назначение проверочной работы:

Данный тест предназначен для учащихся 6 класса по технологии(Технология ведения дома) : (Учебник под редакцией В.Д. Симоненко).

Цель работы: оценить уровень подготовки учащихся 6 класса по предмету

ТЕХНОЛОГИЯ.


2. Документы, определяющие содержание работы.

-Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования (Приказ № 1897) ФГОС второго поколения(2011 г)

-Программа А. Т. Тищенко, Н.В. Синица «Технология 6 класс»


3. Характеристика структуры и содержания работы

В содержание включены вопросы по разделам:

«Основы материаловедения», «Основы машиноведения», «Технология изготовления швейных изделий», «Техника безопасности».

Контрольная работа состоит из 2 частей:

Задания первого уровня ( часть А) предполагали выбор учащимися правильного ответа с явной подсказкой.

Задания второго уровня ( часть В) являлись более сложными, то есть требовали от учащихся воспроизведения знаний по памяти, без подсказки

Работа призвана диагностировать:

- тематические результаты (предметные знания и умения) освоение содержание темы…,

- предметные результаты,

- уровни деятельности,

- метапредметные результаты.

.

4. Критерии оценивания результатов выполнения работы.

За каждое правильно выполненное тестовое задание

Части А ( базовый уровень) -1 балл, если неправильно выполнено – 0 баллов. Максимальное количество -15 баллов.

Части В (повышенный уровень) – 3 балла. Максимальное количество-9 балла

По данному комплекту можно получить максимальное количество – 24 балла.

На выполнение этих заданий отводилось не более 40 минут.






Система оценивания.







Распределение заданий по основным содержательным блокам


время выполнения

задания, мин.

1,2,3,4

Кулинария

8 мин

5.6.7,8.9

Свойства текстильных материалов

10 мин

12.17

Конструирование швейных изделий

5 мин

10.13.14.15.18

Швейная машина

12 мин

11.16

Технология изготовления швейных изделий

5 мин

Всего 18


40 мин




Ответы к контрольной работе 6 класс (Технология ведения дома):

Блок А(базовый уровень)

б


в

б.

б

а

б

в

а

а

в

Блок Б(повышенный уровень)



Ф.И.О.

Класс-



Промежуточная аттестация по технологии 6 класс (Технологии ведения дома)

Инструкция для учащихся

  1. Тестовые задания обеспечивают возможность объективной оценки Ваших знаний и умений в баллах по единым критериям.

  2. До начала выполнения тестового задания внимательно прочитайте полностью задание.

  3. Выполняйте задания в предложенной последовательности.

  4. Не задерживайтесь слишком долго, если не сможете выполнить определенное задание, переходите к следующему, лучше вернуться к нему в конце, если останется время.

  5. В тестовом задании часть А может быть только один ответ. Знак «+» или «V» поставьте напротив правильного ответа.

  6. За каждое правильно выполненное тестовое задание

Части А( базовый уровень)- - 1 балл, если неправильно выполнено – 0 баллов.Максимальное количество -15 баллов.

Части В(повышенный уровень) – 3 балла.

Максимальное количество-9 баллов

.7.По данному комплекту можно получить максимальное количество – 24 балла.

Приступайте к выполнению задания. На выполнение этих заданий отводится не более 40 минут. Ответы запишите в лист ответов.

Система оценивания.



Блок А (базовый уровень)



1.Свежая рыба имеет мякоть:

а) плотную

б) мягкую

2.Для разделки рыбы используют специальную разделочную доску с маркировкой:

а) свежая рыба

б) сырая рыба

в) вареная рыба

3. . Какая операция не выполняется при первичной обработке рыбы?

а) удаление внутренностей б) разрезание брюшка  в)оттаивание

г) промывание д)очистка от чещуи е) варка

4. К столовым приборам не относится:

а) ложка; б) дуршлаг; в) вилка; г) нож.

5. Как называется узкая неосыпающаяся полоса по краю ткани?

а) кромка; б) уток; в) основа.

6. Какие ткани изготавливают из растительных волокон?

а) шерстяные б) льняные; в) шелковые; г) вискозные.

7. Где расположено волокно у льна?

а) в семенной коробочке; б) в соцветиях; в) в стебле.

8. Какое растение является кустарником?

а) лён; б) хлопчатник;.

9. Процесс получения ткани из ниток путем их переплетения называется:

а) прядением; б) ткачеством; в) отделкой.

10.

Нижнюю нить наматывают на


а) шпульку б) шпульный колпачок в) челнок

11.Сметывание это:

а) временное соединение подогнутого края

б) временное соединение деталей

в) временное соединение мелких деталей с крупными

12 Выкройка ночной рубашки строится на бумаге в масштабе

а) 1:2

б) 1:4

в) 1:1

13. Какая деталь швейной машины является общей для ручного, ножного и электрического привода?

а) маховое колесо; б) рукоятка; г) ремень; д) педаль.

15.Чтобы нитки не запутались, в начале шитья нужно

а) коротко их отрезать б) заправить под лапку в) придерживать их рукой









Блог Б(повышенный уровень)

16. Дайте название шва по представленному рисунку и условному изображению?

hello_html_m37d6fcee.jpghello_html_83053eb.png

17.Найдите на эскизе и отметьте цифрой следующие линии чертежа

1)линия горловины спинки 2) линия горловины переда 3)линия плеча

4)линия рукава 5)боковая линия 6)линия талии 7)линия бедер

8)линия середины 9)линия низа

hello_html_51906ab3.jpg

18.Желобок на швейной машине служит для того, чтобы нитки при прохождении через ткань_________________



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-232375

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"