Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Информатика / Тесты / Промежуточная аттестация за курс 7 класса по предмету Информатика и ИКТ за 2016-2017 учебный год
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Информатика

Промежуточная аттестация за курс 7 класса по предмету Информатика и ИКТ за 2016-2017 учебный год

библиотека
материалов

Пояснительная записка

к экзаменационному материалу на промежуточной аттестации

за курс 7 класса

по предмету Информатика и ИКТ

за 2016-2017 учебный год.


Экзаменационный материал по информатике и ИКТ для 7 класса составлен в соответствии с требованиями:

  • Федерального государственного образовательного стандарта,

  • учебного плана,

  • примерной программы основного общего образования по информатике 2004 г.

  • авторской программы Л.Л. Босовой.

Экзаменационный материал по информатике и ИКТ для 7 класса составлен на основе учебно-методических комплектов: Босова Л.Л. Информатика. 7 класс - М.: Бином.


Промежуточная аттестация по информатике и ИКТ за курс 7 класса проводится в письменной форме в виде тестовой контрольной работы.


Экзаменационная работа содержит 2 варианта, каждый из которых со стоит из трех частей: часть 1 (задания 1-15) и часть 2 (задания 1-3). В части 1 содержатся вопросы с выбором правильного ответа, на вопросы части 2 учащиеся дают самостоятельный развернутый ответ, в части 3 учащийся выполняет практические задания на компьютере


В тексте экзаменационной работы представлены задания по всем темам, изучаемым в 7 классе. Представлены вопросы по основным тематическим разделам: введение в информатику, алгоритмы и начала программирования, информационные и коммуникационные технологии.


Вымя выполнения экзаменационной работы –1 академический час (40 минут).


Критерии оценивания:

Максимальное количество баллов – 29.

Правильный ответ в заданиях первой части (задания 1-15) оценивается в 1 балл.

Правильный ответ в заданиях второй части (задания 1-3) оценивается в 3 балла.

Полное выполнение практической части оценивается в 5 балов

«5» - 26 – 29 баллов;

«4» -20 – 25 баллов;

«3» - 16-19 баллов;

«2» - менее 15 баллов.











Экзаменационная работа

по информатике и ИКТ


на промежуточной аттестации

за курс 7 класса

за 2016-2017 учебный год

обучающегося 7 класса


__________________________________________________________________

Ф.И.О. (в р.п.)


Вариант № 1



Часть I (выбор одного правильного ответа)


1. Объект – это любая часть окружающей нас действительности, воспринимаемая человеком как:

А) единое целое;

Б) общее целое;

В) единое частичное.


2. Объекты подразделяют на:

А) действия, явления, описания;

Б) действия, явления, предметы;

В) явления, имена, предметы.


3. К признакам объектам относят:

А) свойства, действия, количество, цвет;

Б) поведении, состояние, количество, материал;

В) свойства, поведение, действия, состояния.


4. В каком отношении находятся объекты «пух»- «железо»:

А) тяжелее - легче;

Б) вкусно - невкусно;

В) белый - черный.


5. Система – это:

А) несколько объектов;

Б) сложный объект;

В) несколько объектов, принадлежащих одному классу.


6. Системный подход – это:

А) рассмотрение составных частей объекта, их взаимодействие и взаимовлияние;

Б) рассмотрение составных частей объекта;

В) рассмотрение цвета и массы объекта.


7. Выделяют следующие виды систем:

А) материальные, смешанные, нематериальные;

Б) матерчатые, соединенные, нетвердые;

В) материальные, природные, технические.


8. Моделью называют:

А) объект - представитель;

Б) объект - заместитель;

В) объект - объяснитель.


9. Существует 2 вида моделей:

А) информативные и натуральные;

Б) информационные и натуральные;

В) натурные и информационные.


10. На пересечении графы и строки таблицы образуется:

А) столбец;

Б) ячейка;

В) заголовок.


11. Создаваемый и сохраняемый в табличном редакторе документ называют:

А) классной тетрадью,

Б) рабочей книгой;

В) черновым блокнотом.


12. Рабочая книга состоит из:

А) страниц;

Б) листов;

В) глав.


13. Ячейка электронных таблицах считается активной, если:

А) в нее внесена информация;

Б) из нее удалена информация;

В) она выделена табличным курсором.


14. Запись формулы в электронных таблицах начинается:

А) с имени ячейки;

Б) со знака «равно»;

В) с точки.


15. Алгоритм предназначен для:

А) конкретного исполнителя;

Б) различных технических устройств;

В) любого объекта.


Часть II


Задание 1. Установить соответствие между объектами первого и второго столбика (покажите стрелками).




Задание 2. Определить какие из моделей являются информационными, а какие натурными: описание Куликовской битвы, макет Уральских гор, правило по русскому языку, глобус, игрушечный автомобиль, кукла, макет города.


Информационные модели: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Натурные модели: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



Задание 3. Решить задачу с помощью таблицы: «Три друга — Алеша, Боря и Витя — учатся в одном классе. Один из них ездит домой из школы на автобусе, другой — на трамвае, третий — на троллейбусе. Однажды после уроков Алеша пошел проводить своего друга до остановки троллейбуса. Когда мимо них проходил автобус, третий друг крикнул из окна: “Боря, ты забыл в школе тетрадку!”. Кто на чем ездит домой?»



Практическая Работа


Задание: С помощью текстового редактора MS Word создать календарь на месяц 2016 года.

Примечание:

Все праздничные и выходные выделить красным цветом. Для названия месяца использовать шрифт Segoe Print, размер – 48 пт цвет - белый. Для названия недели шрифт Arial, размер – 18 пт; цифры – шрифт Mistral. Подобрать цвет страницы самостоятельно, воспользовавшись следующей командой «Разметка страницы - Цвет страницы», заливку страницы установить в два цвета (Разметка страницы - Цвет страницы – Способы заливки – Градиентная – два цвета).

Картинку вставить из Интернета с символом года
















Экзаменационная работа

по информатике и ИКТ


на промежуточной аттестации

за курс 7 класса

за 2016-2017 учебный год

обучающегося 7 класса


__________________________________________________________________

Ф.И.О. (в р.п.)


Вариант № 2



Часть I (выбор одного правильного ответа)


1. Объект – это любая часть окружающей нас действительности, воспринимаемая человеком как:

А) единое целое;

Б) общее целое;

В) единое частичное.


2. Объекты подразделяют на:

А) действия, явления, описания;

Б) действия, явления, предметы;

В) явления, имена, предметы.


3. К признакам объектам относят:

А) свойства, действия, количество, цвет;

Б) поведении, состояние, количество, материал;

В) свойства, поведение, действия, состояния.


4. В каком отношении находятся объекты «пух»- «железо»:

А) тяжелее - легче;

Б) вкусно - невкусно;

В) белый - черный.


5. Система – это:

А) несколько объектов;

Б) сложный объект;

В) несколько объектов, принадлежащих одному классу


6. Системный подход – это:

А) рассмотрение составных частей объекта, их взаимодействие и взаимовлияние;

Б) рассмотрение составных частей объекта;

В) рассмотрение цвета и массы объекта.


7. Выделяют следующие виды систем:

А) материальные, смешанные, нематериальные;

Б) матерчатые, соединенные, нетвердые;

В) материальные, природные, технические.


8. Моделью называют:

А) объект - представитель;

Б) объект - заместитель;

В) объект - объяснитель.


9. Существует 2 вида моделей:

А) информативные и натуральные;

Б) информационные и натуральные;

В) натурные и информационные.


10. На пересечении графы и строки таблицы образуется:

А) столбец;

Б) ячейка;

В) заголовок.


11. Создаваемый и сохраняемый в табличном редакторе документ называют:

А) классной тетрадью,

Б) рабочей книгой;

В) черновым блокнотом.


12. Рабочая книга состоит из:

А) страниц;

Б) листов;

В) глав.


13. Ячейка электронных таблицах считается активной, если:

А) в нее внесена информация;

Б) из нее удалена информация;

В) она выделена табличным курсором.


14. Запись формулы в электронных таблицах начинается:

А) с имени ячейки;

Б) со знака «равно»;

В) с точки.


15. Алгоритм предназначен для:

А) конкретного исполнителя;

Б) различных технических устройств;

В) любого объекта.


Часть II


Задание 1. Установить соответствие между объектами первого и второго столбика (покажите стрелками).




Задание 2. Определить какие из моделей являются информационными, а какие натурными: правило по русскому языку, кукла, инструкция по приему лекарства, макет города, игрушечный автомобиль, описание Бородинского сражения, путеводитель по городу.

Информационные модели: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Натурные модели: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Задание 3. Решить задачу с помощью таблицы: «Катя, Володя, Лена делали к празднику украшения: гирлянды, звездочки, флажки. Катя не делала звездочки, Лена не делала звездочки и гирлянды. Все вырезали из бумаги разного цвета: желтого, красного, оранжевого. Флажки были красного цвета. Катя вырезала из оранжевой бумаги. Какие украшения и какого цвета делали Катя, Володя и Лена?»







































Ответы

1 вариант.


Часть А

Часть В

Задание 1.

Процесс: каникулы, явление: ветер, мороз, радуга, предмет: игрушка, торт.


Задание 2.

Информационные модели: описание Куликовской битвы, правило по русскому языку.

Натурные модели: глобус, игрушечный автомобиль, кукла, макет города, макет Уральских гор.


Задание 3.

Алеша – на трамвае, Боря – на автобусе, Витя – на троллейбусе.





2 вариант.


Часть А

Часть В

Задание 1.

Процесс: измерение температуры, отдых, явление: мороз, радуга, предмет: дерево, торт.

Задание 2.

Информационные модели: правило по русскому языку, инструкция по приему лекарства, описание Бородинского сражения, путеводитель по городу.


Натурные модели: кукла, макет города, игрушечный автомобиль.


Задание 3.

Катя – оранжевая гирлянда, Володя – желтые звезды, Лена – красные флаги.



Автор
Дата добавления 18.11.2016
Раздел Информатика
Подраздел Тесты
Просмотров646
Номер материала ДБ-363939
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх