Инфоурок ИЗО, МХК ТестыПромежуточная диагностическая работа по предмету: изобразительное искусство 6 класс

Промежуточная диагностическая работа по предмету: изобразительное искусство 6 класс

Скачать материал

 

Промежуточная диагностическая работа

по предмету: изобразительное искусство  6 класс

Составила учитель высшей квалификационной категории Ершова Л.В.

      Вариант 1.

ФИ ученика(цы)_____________________________________      6_____класса

МОБУ «СОШ №3», г. Оренбурга.

Дата: «____»  _________________201____г.

 

Часть 1. За каждый правильный ответ – 1 балл. В 4 задании – 5 баллов. Всего – 19 баллов

 

Задание 1.Выбери 5 верных ответов и обведи нужные буквы.

Виды изобразительного искусства, это:

А) Живопись     б) портрет     в) скульптура     г) пейзаж     д) ДПИ 

  е) натюрморт     ж) графика     з) фреска      и) архитектура

 

Задание 2. Вставьте пропущенное слово.

1.       _______________- вид изобразительного искусства, главным выразительным средством которого является цвет.

Задание 3. Выбери правильный ответ.

Тон – это характеристика света в изображении, он показывает:

А) Форму предмета     Б)  Степень освещенности    В)  Цвет предмета

 

Задание 4. (5 б.)

Установи соответствие между произведениями и авторами, указывая цифру.

картины

художники

№  картины

1

Прогулка над городом

А. Саврасов

 

2

Грачи прилетели

И. Левитан

 

3

Ковер-самолет

М. Шагал

 

4

Рожь

В. Васнецов

 

5

Весна. Большая вода.

И. Шишкин

 

 

Задание 5. Вставьте пропущенное слово.

_______________- жанр изобразительного искусства, картина, в которой главное - группа предметов.

Задание 6. Вставьте пропущенное слово.

_________________-  жанр графики, использующий средства юмора и сатиры.

 

Задание  7.  Вставьте пропущенное слово.

____________ - учреждение, в котором хранятся, изучаются, выставляются произведения искусства, памятники истории и др.

 

Задание 8. Определи жанр. Вставь пропущенное слово.

Жанр изобразительного искусства, посвященный изображению человека или группы людей – это ____________________

Задание 9. К ахроматическим цветам относятся (три ответа): 

А) Черный   Б) Желтый  В) Синий   Г) Белый   Д) Красный   Е) Серый

 

Задание 10.  Разворот головы персонажа в «профиль» - это:
а) вид спереди;   б) вид сбоку;   в) вид пол оборота.

Задание 11. Выберите правильный ответ, обведи нужную  букву.

Парадный портрет имел целью показать:
    А) индивидуальные особенности (используется поясное, погрудное, оплечное изображение, фигура зачастую даётся на нейтральном фоне);
    Б) общественное положение (как правило, в полный рост, фигура обычно даётся на архитектурном или пейзажном фоне).

 

Задание 12. Чему учат правила перспективы?

    А) передавать объём;

    Б) отображать на плоскости глубину пространства, передавать объем предметов;

    В) правильно рисовать графическими материалами.

Задание 13. Наиболее светлое пятно на освещённой поверхности предмета:

   А) контраст;   Б)  блик;   В) рельеф.

Задание 14.   Светотень - это:

   А) тень, уходящая в глубину;

   Б) способ передачи объёма предмета с помощью теней и света.

   В) отражение света от поверхности одного предмета в затенённой части другого;   

     Задание 15. Художники эпохи Возрождения первыми разработали правило деления пространства на планы:

Ближний план

 

Светлый,  обобщенный, всё сливается в общей воздушной дымке.

Средний план

Тёплый и контрастный

Дальний план

Самый разработанный тона мягче

 

Часть 2. За выполнение задания – максимально – 3 балла

Нарисуйте натюрморт в технике «графика». Озаглавьте работу.

Рисунок рассматривается по следующим критериям:

Форма-образ, оригинальность  -1 балл.

Фактура (штрихи, линии, пятна) – 1 балл.

 Аккуратность всей работы, названии  – 1 балл.

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Критерии оценивания: Максимальное количество баллов за два задания – 22 балла.

 

Базовый уровень:  13 -7 баллов - оценка «3»

Повышенный уровень:19 -14 баллов - оценка «4»

Высокий уровень: 22 – 20 баллов - оценка «5»

Пониженный уровень: 6 и менее баллов – оценка «2»

 

 

Промежуточная диагностическая работа

по предмету: изобразительное искусство  6 класс

Составила учитель высшей квалификационной категории Ершова Л.В.

      Вариант 2.

ФИ ученика(цы)_____________________________________      6_____класса

МОБУ «СОШ №3», г. Оренбурга.

Дата: «____»  _________________201____г.

 

Часть 1. За каждый правильный ответ – 1 балл. В 4 задании – 5 баллов. Всего – 19 баллов

 

Задание 1.Выбери  5  верных ответов  и обведи нужные буквы.

Жанры изобразительного искусства, это:

А) Живопись     б) портрет     в) скульптура     г) пейзаж     д) ДПИ 

  е) натюрморт   ж) графика   з) интерьер   и) архитектура   к) анималистический

 

Задание 2. Вставьте пропущенное слово.

________________- вид изобразительного искусства, главные выразительные средства  которого – линия, штрих, тон, контур.

Задание 3. Выбери правильный ответ.

Чтобы определить степень светлоты или темноты какого – либо цвета, в изобразительном искусстве используют понятие…

А) Колорит   Б)  Тон    В)  Контраст

 

Задание 4. (5 б.)

Установи соответствие между произведениями и авторами, указывая цифру.

 

картины

художники

№  картины

1

Утро в сосновом лесу

А. Саврасов

 

2

Март

И. Левитан

 

3

Грачи прилетели

И.К. Айвазовский

 

4

Девятый вал

В. Васнецов

 

5

Богатыри

И. Шишкин

 

 

Задание 5. Вставьте пропущенное слово.

___________________- жанр изобразительного искусства, предметом изображения которого является природа?

Задание 6.  Вставьте пропущенное слово.

_________________- это гротескное изображение критикуемого явления, события, человека.

                                                                  

 Задание 7. Определи жанр. Вставь пропущенное слово.

____________________- это жанр изобразительного искусства, посвященный изображению повседневной жизни людей и праздникам.


Задание 8. Красный, желтый, оранжевый – это:

А) Основные цвета      Б) Теплые цвета     В) Холодные цвета

 

Задание 9.  Красный, синий, желтый – это:

А) Основные цвета        Б) Составные цвета      В) Холодные цвета  

Задание 10.  Камерный  портрет имел целью показать:
    А) индивидуальные особенности человека (лицо обычно приближено к зрителю, фигура зачастую даётся на нейтральном фоне);
    Б) общественное положение (как правило, в полный рост, фигура обычно даётся на архитектурном или пейзажном фоне).

 

Задание 11.  Разворот головы персонажа в «анфас» - это:
а) вид спереди;       б) вид сбоку;       в) вид пол оборота.

Задание 12.Система отображения на плоскости глубины пространства – это..?

А) Пейзаж     Б) Светотень   В) Перспектива

 

Задание 13. Теневая сторона предмета?

   А) контраст;   Б)  собственная тень;   В) блик.

 

Задание 14.   Рефлекс - это:

   А) отражение света от поверхности одного предмета в затенённой части другого;

   Б) самое светлое место, куда падает прямой и короткий луч света;

   В) способ передачи объёма предмета с помощью теней и света.

Задание 15.   Роль цвета в живописи:
    А) помогает выявить конструкцию, подчеркнуть или скрыть форму, зрительно уменьшить или увеличить, сузить или растянуть форму;
    Б) уничтожает монотонность, меняет зрительное восприятие;
    В) верны все варианты ответов.

Часть 2.  За выполнение задания – максимально – 3 балла

Задание: нарисуйте натюрморт в технике «графика». Озаглавьте работу.

Рисунок рассматривается по следующим критериям:

Форма-образ, оригинальность  -1 балл.

Фактура (штрихи, линии, пятна) – 1 балл.

 Аккуратность всей работы, названии  – 1 балл.

_____________________________________________________________________________________

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

______________________________________________________________________________

Критерии оценивания: Максимальное количество баллов за два задания – 22 балла.

Базовый уровень:  13 -7 баллов - оценка «3»

Повышенный уровень:19 -14 баллов - оценка «4»

Высокий уровень: 22 – 20 баллов - оценка «5»

Пониженный уровень: 6 и менее баллов – оценка «2»

 

 

 

Ответы к промежуточной  диагностической работе

по предмету: изобразительное искусство  6 класс

 

Вариант 1.

 

п/п

 

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Вариант 2.

 

п/п

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Часть 1. За каждый правильный ответ – 1 балл.  В 4 задании – 5 баллов. Всего – 19 баллов

 

2 Часть.

Задание: нарисуйте натюрморт в технике «графика». Озаглавьте работу.

Максимальное количество баллов за рисунок - 3 балла.

Рисунок рассматривается по следующим критериям:

·         Форма-образ, оригинальность  -1 балл.

·         Фактура (штрихи, линии, пятна) – 1 балл.

·          Аккуратность всей работы, названии  – 1 балл.

 

 

Критерии оценивания  всей работы: Максимальное количество баллов за два задания – 22 балла.

Базовый уровень:  13 -7 баллов - оценка «3»

Повышенный уровень:19 -14 баллов - оценка «4»

Высокий уровень: 22 – 20 баллов - оценка «5»

Пониженный уровень: 6 и менее баллов – оценка «2»

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Промежуточная диагностическая работа по предмету: изобразительное искусство 6 класс"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Копирайтер

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Итоговая контрольная работа за год по изобразительному искусству за 6 класс по программе Б.М. Неменского для прохождения промежуточной аттестации.

Контрольная работа состоит из двух частей. Первая часть - тестовое задание, в которое входит 15 вопросов. Вторая часть - творческая графическая работа по выполнению натюрморта.

В разработке представлены два варианта заданий и лист контроля с ответами на тест и критериями оценивания всей работы.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 985 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 14.06.2019 571
    • DOCX 48.9 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Ершова Людмила Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Ершова Людмила Викторовна
    Ершова Людмила Викторовна
    • На сайте: 8 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 66273
    • Всего материалов: 20

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы методики преподавания МХК в условиях реализации ФГОС

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 16 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Изобразительное искусство и черчение")

Учитель изобразительного искусства и черчения

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 54 человека из 29 регионов

Курс повышения квалификации

Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов мировой художественной культуры в условиях реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы изучения творческих дисциплин: введение в пропедевтику дизайна и изобразительного искусства

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 24 человека из 14 регионов

Мини-курс

Проектный анализ: стратегии и инструменты управления успешными проектами

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Налогообложение реализации и доходов физических лиц

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе