Инфоурок ИЗО, МХК ТестыПромежуточная диагностическая работа по предмету изобразительное искусство 7 класс.

Промежуточная диагностическая работа по предмету изобразительное искусство 7 класс.

Скачать материал
библиотека
материалов

Промежуточная диагностическая работа по предмету: изобразительное искусство 7 класс.

ФИ ученика(цы)_____________________________________ 7_____класса

Дата: «____» _________________201____г.

Учитель высшей квалификационной категории Ершова Л.В.


Вариант 1

Часть I - за каждый правильный ответ -1 балл. Максимально – 15 баллов


Задание 1. Напиши определение. Архитектура – это ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Задание 2. Вставь пропущенное слово. Различают 3 вида архитектуры:

_____________________ сооружения – культовые, общественные, промышленные, жилые и другие здания.

_____________________ архитектура – беседки, мостики, фонтаны, лестницы для скверов, бульваров, парков.

_____________________– создание новых городов и реконструкция старых.


Задание 3. Комплексы построек и открытых пространств составляют

А) Красивые постройки. Б) Архитектурные ансамбли. В) Макет


Задание 4. Выбери три верных ответа. Какие функции должны быть у современной архитектуры?

А) Прочность Б) Польза. В) Многофункциональность. Г) Красота. Д) .Яркость.


Задание 5. Архитектура будущего, которая стремиться к синтезу природы и современных технологий ?

А) Органика Б) Бионика В) Перспектива


Задание 6. Какие предметы создают дизайн городской среды? Приведите 3-5 примеров. ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Задание 7. Основными характеристиками, определяющими качество улично-дорожной сети города, являются …

А) прямолинейность улично-дорожной и транспортной сети; Б) плотность магистралей различных категорий; В) время сообщения между двумя любыми точками города. Г) Все высказывания верны


Задание 8. Городскую планировку города можно свести к трем основным типам:

А) Радиально - кольцевой Б) Красивый В) Регулярный, или прямоугольный

Г) Нерегулярный, или свободный Д) Фантазийный


Задание 9. Впиши слово. Композиция, в которой стороны прямоугольников расположены параллельно краям поля, называется ___________________________


Задание 10. Впиши слово. _________________ - это изобразительная композиция, включающая в себя краткий, активно воздействующий текст.


Задание 11. Лист, делящий книгу на части, разделы или главы

А) Разворот Б) Форзац В) Шмуцтитул


Задание 12. Две развернутые страницы – это ________________________________


Задание 13. Строение, соразмерность его частей по отношению друг к другу и к целому?

А) Композиция Б) Пропорциональность В) Перспектива



Задание 14. Выберите правильный ответ. Красный, желтый, оранжевый – это:

А) Основные цвета Б) Теплые цвета В) Холодные цвета



Задание 15. О каком понятии идёт речь? Вид изобразительного искусства, произведения которого выполняются от руки с помощью графических средств – это_________________________________

Часть II

Задание: нарисуй архитектурную постройку в технике графика.

За выполнение задания – максимально – 3 балла


Оценивание по следующим критериям:

  • Композиция. Наличие перспективы, пропорции -1 балл

  • Проработка деталей. Использованная фактура (штрихи, линии, пятна) – 1 балл;

  • Оригинальность, аккуратность всей работы – 1 балл;

___________________________________________________________________________________
































Критерии оценивания всей работы: максимальное количество баллов за два задания –

18 балла.


Базовый уровень: 10 -7 баллов - оценка «3»

Повышенный уровень:15 -11 баллов - оценка «4»

Высокий уровень: 18 – 16 баллов - оценка «5»

Пониженный уровень: 6 и менее баллов – оценка «2»

Промежуточная диагностическая работа по предмету: изобразительное искусство 7 класс.

ФИ ученика(цы)_____________________________________ 7_____класса

Дата: «____» _________________201____г.

Учитель высшей квалификационной категории Ершова Л.В.



Вариант 2

Часть I за каждый правильный ответ -1 балл. Максимально – 15 баллов


Задание 1. Напиши определение. Дизайн – это____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Задание 2. Выбери три верных ответа. Различают 3 вида архитектуры:

А) Градостроительство. Б) Высотное. В) Объемные сооружения.

Г) Ландшафтная архитектура Д) Парковая архитектура


Задание 3. Теория и практика планировки и застройки городов.

А) Градостроительство б) Обустройство В) Макетирование

Задание.


Задание 4. Наука, которая изучает особенности строения и жизнедеятельности организмов с целью создания новых приборов, механизмов, систем?

А) Бионика Б) Органика. В) Перспектива


Задание 5. Язык архитектуры - это …

А) язык геометрических объемов. Б) пространств В) ритма Г) масштабность

Д) все высказывания верны


Задание 6. Достижение гармоничного расположения элементов по отношению друг к другу и их уравновешенность в целом – это…

А) Композиция Б) Пропорциональность В) Симметрия


Задание 7. Композиция, в которой прямоугольники расположены под углом к краю поля и как бы уходят в глубину пространства, называются _____________________


Задание 8. Впиши слово. ______________- это буквы, объединенные одним стилем графического содержания.


Задание 9. Приведи 3-5 примеров. Полиграфические издания – это ________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Задание 10. Бумажный лист, скрепляющий переплёт со всем блоком страниц?

А) Разворот Б) Форзац В) Титульный лист


Задание 11. Образный элемент композиции.

А) Раскраска Б) Изображение В) Чертёж


Задание 12. Глубина пространства и объем предметов, их трехмерность на картине условны, иллюзорны и возникают благодаря особому способу изображения, который называется…

А) Композиция Б) Перспектива В) Синтез


Задание 13.Первое и главное мерило всему в архитектуре и дизайне

А) Закон Б) Человек В) Пространственная среда


Задание 14. Красный, синий, желтый – это:

А) Основные цвета Б) Составные цвета В) Холодные цвета



Задание 15. О каком понятии идёт речь? Один из видов искусства, которое позволит возводить красивые, удобные и прочные постройки, соответствующие определённым целям – это ___________________________________

Часть II. Задание: нарисуй архитектурную постройку в технике графика.

За выполнение задания – максимально – 3 балла

Оценивание по следующим критериям:

  • Композиция. Наличие перспективы, пропорции -1 балл

  • Проработка деталей. Использованная фактура (штрихи, линии, пятна) – 1 балл;

  • Оригинальность, аккуратность всей работы – 1 балл;


___________________________________________________________________________________
































__________________________________________________________________________________

Критерии оценивания всей работы: максимальное количество баллов за два задания –

18 балла.


Базовый уровень: 10 -7 баллов - оценка «3»

Повышенный уровень:15 -11 баллов - оценка «4»

Высокий уровень: 18 – 16 баллов - оценка «5»

Пониженный уровень: 6 и менее баллов – оценка «2»


Ответы к промежуточной диагностической работе

по предмету: изобразительное искусство 7 класс


Вариант 1.


п/п


1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15


Архитектура – это искусство сочинения зданий и сами здания , окружающие нас.

Объёмная. Ландшафтная. Градостроительство

б

а,б,г

б

Остановки, скамейки, фонари, тумбы – рекламы, фонтаны ит.д.

г

а,в,г

фронтальная

Плакат

в

Разварот

б

б

Графика

Вариант 2.


п/п

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15


Дизайн- искусство создания облика вещей, их формы

а,в,г

а

а

д

б

Глубинная

Шрифт

Книги, журналы, блокноты, открытки, календари и т.д.

б

б

б

б

а

Архитектура


Часть I за каждый правильный ответ -1 балл. Максимально – 15 баллов



Часть II. Задание: нарисуй архитектурную постройку в технике графика.

За выполнение задания – максимально – 3 балла


Оценивание по следующим критериям:

  • Композиция. Наличие перспективы, пропорции -1 балл

  • Проработка деталей. Использованная фактура (штрихи, линии, пятна) – 1 балл.

  • Оригинальность, аккуратность всей работы – 1 балл.


Критерии оценивания всей работы: Максимальное количество баллов за два задания –

22 балла.

Базовый уровень: 13 -7 баллов - оценка «3»

Повышенный уровень:19 -14 баллов - оценка «4»

Высокий уровень: 22 – 20 баллов - оценка «5»

Пониженный уровень: 6 и менее баллов – оценка «2»

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Итоговая контрольная работа за год по изобразительному искусству за 7 класс по программе Б.М. Неменского для прохождения промежуточной аттестации.

Контрольная работа состоит из двух частей. Первая часть - тестовое задание, в которое входит 15 вопросов. Вторая часть - творческая графическая работа по выполнению рисунка "Архитектурная постройка ".

В разработке представлены два варианта заданий и лист контроля с ответами на тест и критериями оценивания всей работы.

Проверен экспертом
Общая информация
Учебник: «Изобразительное искусство (изд. «Просвещение»)», Питерских А.С, Гуров Г.Е./ Под ред. Неменского Б.М.

Номер материала: ДБ-627029

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Изобразительное искусство: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Экономика и право: налоги и налогообложение»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изобразительное искусство как творческая составляющая развития обучающихся в системе образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС технических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория зарубежной культуры»
Курс повышения квалификации «Формирование метапредметных компетенций учащихся на уроках ИЗО и искусства»
Курсы повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов мировой художественной культуры в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Техническая диагностика и контроль технического состояния автотранспортных средств»
Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Стандартизация и метрология»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.