Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Промежуточная итоговая аттестация по технологии 2 класс

Промежуточная итоговая аттестация по технологии 2 класс

В ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЮ ОТ ПРОЕКТА "ИНФОУРОК":
СКАЧАТЬ ВСЕ ВИДЕОУРОКИ СО СКИДКОЙ 86%

Видеоуроки от проекта "Инфоурок" за Вас изложат любую тему Вашим ученикам, избавив от необходимости искать оптимальные пути для объяснения новых тем или закрепления пройденных. Видеоуроки озвучены профессиональным мужским голосом. При этом во всех видеоуроках используется принцип "без учителя в кадре", поэтому видеоуроки не будут ассоциироваться у учеников с другим учителем, и благодарить за качественную и понятную подачу нового материала они будут только Вас!

МАТЕМАТИКА — 603 видео
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА — 577 видео
ОБЖ И КЛ. РУКОВОДСТВО — 172 видео
ИНФОРМАТИКА — 201 видео
РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТ. — 456 видео
ФИЗИКА — 259 видео
ИСТОРИЯ — 434 видео
ХИМИЯ — 164 видео
БИОЛОГИЯ — 305 видео
ГЕОГРАФИЯ — 242 видео

Десятки тысяч учителей уже успели воспользоваться видеоуроками проекта "Инфоурок". Мы делаем все возможное, чтобы выпускать действительно лучшие видеоуроки по общеобразовательным предметам для учителей. Традиционно наши видеоуроки ценят за качество, уникальность и полезность для учителей.

Сразу все видеоуроки по Вашему предмету - СКАЧАТЬ

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Промежуточная аттестация по технологии

2 класс

Тема: Создание проекта «Площадка в детском саду»

Цель: Формирование и развитие ценностного отношения к совместной учебно-познавательной деятельности при создании проекта.

Задачи:

-организовать деятельность по разработке собственного проекта с опорой на образец;

- закреплять приёмы  работы с угольником;

- развитие моторики и координации, воображения детей.

Результаты:

Личностные:

-осознание ценности изучаемого способа создания проекта;

- осознание практической важности изучаемого способа изготовления своей части проекта;

Метапредметные:

-умение принимать и сохранять учебную задачу;

-умение планировать, контролировать и оценивать свои действия;

- умение слушать собеседника, вести диалог, высказывать свою точку зрения;

- умение провести рефлексию своих действий на уроке.

Предметные:

-умение определять способ разметки при помощи угольника;

-умение самостоятельно выбирать материалы для изготовления проектной части;

-умение самостоятельно организовывать своё рабочее место;

- умение реализовывать творческий замысел

Организует ситуацию самооценки обучающимися готовности к предстоящей деятельности.

Мотивирует на деятельность.

Оценивают свою готовность по критериям:

-правильность выбора материалов и инструментов;

-правильность и аккуратность расположения предметов на парте;

-самостоятельность подготовки;

-настрой на урок;

Включение в работу на личностно значимом уровне.

Актуализация знаний

:












. Проводит вступительную беседу:

-Вспомните как вы ходили в детский сад. Нравилось ли вам играть на детской площадке?

-Что больше всего нравилось?

-Какие предметы находились на площадке?

-Из каких частей они состояли?

Отвечают на вопросы, высказывают свою точку зрения

Умение слушать собеседника, вести диалог. Высказывать свою точку зрения.


Постановка учебной задачи

Формирование представления о результате

Организует и управляет ситуацией целеполагания. Мотивирует обучающихся на дальнейшую деятельность.

-Нам сегодня предстоит поработать в проектном бюро и создать проект новой площадки для детского сада.

Сформулируйте тему нашего урока

Смогли бы вы выполнить это задание самостоятельно?

- Значит, какова цель нашего урока?

- Какие знания и умения вам для этого понадобятся?

-Какие игровые зоны вы можете предложить для проекта?

Выполняют задание, наблюдают, сравнивают, анализируют.







-Создание макета детской площадки





Умение пользоваться ножницами, угольником;

-выбирать материал;

-умение размечать детали


Самостоятельно формулируют цель, тему и предполагают свои действия.

Разработка проекта

Формирование  и развитие ценностного отношения к самостоятельной учебной деятельности, к умению создавать зрительный образ, к умению создавать алгоритм деятельности.

Организует деятельность по построению (уточнению) алгоритма

-Из чего состоит изделие?

-Рассмотрите каждый предмет площадки

а)какой формы

б) какого цвета

в) размера

-Знания каких наук требуются при выполнении проектных работ?

-Можно ли весь проект выполнить одному человеку?

-Какую форму работы предложите?

-Вспомните правила работы в группе.

-Для работы в группе требуется прораб (распорядитель работ)

- О чём нужно помнить при работе с инструментами?

-Как вы поймёте, что правильно выполняете последовательность изготовления изделия?

Отвечают на вопросы, наблюдают, сравнивают. Анализируют, делают вывод.







Математика (сложение целого из частей); черчение умение пользоваться угольником)



Проекты обычно выполняются группой. Надо разбиться на группы и выбрать свой объект площадки.





О технике безопасности




- Сравним с образцом.

Знание ТБ при работе с ножницами, клеем.

Осознание практической важности  изготавливаемого изделия.

Положительная мотивация

Самостоятельная работа по изготовлению изделия с опорой на технологическую карту.

Формирование и развитие умения выполнять задание по алгоритму.

Контролирует деятельность обучающихся.

-Рассмотрите детали в пакете

-Все ли детали в наличии?

-Что надо сделать с недостающими?

Индивидуально  выполняют работу с опорой на технологическую карту.

Анализируют и планируют дальнейшие действия.

Организация выставки работ. Оценка.

Формирование и развитие самооценки знаний и способов действий.

Организует выставку готовых работ на доске. Организует обсуждение работ.

Предъявляют свои результаты на доске.

Анализируют и оценивают работы.

Итог занятия.

Рефлексия деятельности.

Формирование и развитие к умения анализировать и осмысливать свои достижения.

Организует ситуацию оценки.

Организует дискуссию, диалог, позволяющий ученикам осмыслить полученные результаты по созданию проекта.

-Как может быть применено ваш проект ?

- Попробуйте прорекламировать свой проект.

Участвуют в диалоге с учителем (организованной дискуссии).

Анализируют и осмысливают свои достижения.

Умение самостоятельно анализировать и осмысливать результаты своей деятельности.



Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 26.07.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров30
Номер материала ДБ-147419
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх