Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Биология / Тесты / Промежуточная аттестация по биологии 5 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Биология

Промежуточная аттестация по биологии 5 класс

библиотека
материалов

Промежуточная аттестация по биологии 5 класс

1 вариант

  1. Закономерный порядок превращений веществ в организме называется:

А)обмен веществ

Б)питание

В)дыхание

Г)выделение

  1. Увеличение размеров тела:

А)развитие

Б)рост

В)умножение

Г)питание

3. Группа особей со сходным строением и жизнедеятельностью, дающих плодовитое потомство:

А)группа

Б)вид

В)популяция

Г)семейство

4. Единство неживой природы и живых организмов разных «профессий»:

А)сообщество

Б)экосистема

В) вид

Г)популяция

5.Наука изучающая строение клеток:

А)ботаника

Б)зоология

В)цитология

Г)вирусология

6. Организмы в клетках которых нет ядра называют:

А)прокариоты

Б)эукариоты

В)гетеротрофа

Г)автотрофы

7. Организмы, которые питаются остатками мертвых организмов:

А)потребители

Б)разрушители

В) производители

Г)строители

8. Событие которое мы наблюдаем или можем наблюдать:

А)факт

Б)гипотеза

В)наука

Г)явление




9. Крахмал, сахароза и глюкоза это:

А)белки

Б)жиры

В)углеводы

Г)нуклеиновые кислоты

10. В неблагоприятных условиях бактерии могут превращаться в:

А) нору

Б)кору

В)зиготу

Г)спору

11. Содержимое клетки называется:

А)оболочка

Б)мембрана

В)цитоплазма

Г) ядро

12.Органоид бактериальной клетки, который выполняет защитную функцию:

А)оболочка

Б)мембрана

В)цитоплазма

Г) клеточная стенка

13. Бактерии размножаются:

А) умножением

Б) делением

В) удвоением

Г) растяжением

14. Прибор для разглядывания крошечных предметов:

А) телескоп

Б) фильмоскоп

В) микроскоп

Г)окуляр

15. Передача свойств от предков к потомкам:

А) преемственность

Б)наследственность

В)изменчивость

Г) ответственность

16.Массовое инфекционное заболевание людей:

А) эпидемия

Б) раздражение

В) заражение

Г) эндемия

17.Слой почвы , окружающий корни растений, в котором поселяется много бактерий:

А)геосфера

Б)биосфера

В)ризосфера

Г)ноосфера


18. Симбиоз с бактериями позволяет травоядным питаться:

А)глюкозой

Б)фруктозой

В) сахарозой

Г)целлюлозой

19. Немецкий ученый, открывший возбудителей сибирской язвы:

А) Кох

Б)Геродот

В)Пастер

Г)Монпасье

20. Возбудители этой болезни содержатся в почве и в организм попадают через ранки, проявляется в судорожном сокращении мышц, ведущем к смерти:

А)чума

Б)столбняк

В)холера

Г)дифтерия

В1. Установите соответствие:

Экосистема

А. Луг

Б. Лес

В. Озеро

Г.Болото

Представители

1.Лось

2.Бабочка

3.Карась

4.Мох

5.Клевер

6.Сыроежка

7.Береза

8.Липа

В2.Установите соответствие:

Царство

1.Бактерии

2.Растенгия

3.Грибы

4.Животные

2 вариант

Представители

А)бацилла

Б)ромашка

В)дрожжи

Г)белка

Д)ель

Е)подосиновик

Ж)спирилла

З)волк

В3.Установите соответствие:

1.Призводители

2.Потребители

3.Разрушители


А)Ель

Б)Волк

В)Палочка Коха

Г)Дождевой червь

Д)Черника

Е)Синица


С1. По каким признакам можно отличить живую природу от неживой?

С2.Перечисли причины разнообразия живых организмов?

С3. Почему не следует истреблять все бактерии в организме человека?

Промежуточная аттестация по биологии 5 класс

2 вариант

1. Увеличение числа организмов:

А)развитие

Б)рост

В)размножение

Г)увеличение

2. Способность организма реагировать на изменения окружающей среды:

А)деление

Б)размножение

В)раздражение

Г)рост

3. Закономерный порядок превращений веществ в организме называется:

А)обмен веществ

Б)питание

В)дыхание

Г)выделение

4.Наука изучающая грибы

А) микология

Б)зоология

В)ботаника

Г)анатомия

5. Самые крупные группы которые выделяют биологи называют:

А)отдел

Б)группа

В)царства

Г)отряд

6. Организмы в клетках, которых есть ядро называют:

А)прокариоты

Б)эукариоты

В)гетеротрофа

Г)автотрофы

7. Организмы, которые питаются готовыми органическими веществами:

А)потребители

Б)разрушители

В) производители

Г)строители

8. Способ действия направленный на достижение какой-либо цели:

А)факт

Б)гипотеза

В)метод

Г)явление




9. Обезжиренный творог, желатин главным образом состоят из:

А)белков

Б)жиров

В)углеводов

Г)нуклеиновых кислот

10. Форма бактерий, защищенная от опасностей:

А)овал

Б)зигота

В)спора

Г)гамета

11. Пленка, окружающая бактерию:

А)оболочка

Б)цитоплазматической мембраной

В)цитоплазма

Г) ядро

12.Органоид бактериальной клетки который выполняет защитную функцию:

А)оболочка

Б)мембрана

В)цитоплазма

Г) клеточная стенка

13. Бактериальная клетка, которая делится, называется:

А) дочерней

Б)материнской

В) сестринской

Г)старой

14. Прибор для разглядывания крошечных предметов:

А) телескоп

Б) фильмоскоп

В) микроскоп

Г)окуляр

15. Программа развития клетки записана в молекуле:

А) РНК

Б)ТНК

В)ДНК

Г) ИРНК

16. Некоторые бактерии снабжают растения:

А)азотом

Б)кислородом

В)водородом

Г)углеродом

17.Слой почвы , окружающий корни растений, в котором поселяется много бактерий:

А)геосфера

Б)биосфера

В)ризосфера

Г)литосфера


18. Французский ученый , изучивший процесс брожения:

А)Кох

Б)Геродот

В)Пастер

Г)Монпасье

19. Опаснейшая инфекция, погубившая в прошлом миллионы людей.

А)чума

Б)столбняк

В)холера

Г)дифтерия

20. Массовое инфекционное заболевание людей:

А) эпидемия

Б) раздражение

В) заражение

Г) эндемия

В1.Установите соответствие:

Представители

1.Лось

2.Барсук

3.Лошадь

4.Бацила

5.Мухомор

6.Сыроежка

7.Акация

8.Липа


Царство

А. Бактерии

Б. Растения

В. Грибы

Г.Животные

В2. Установите соответствие:

Экосистема

А. Луг

Б. Лес

В. Озеро

Г.Болото

Представители

1.Лось

2.Бабочка

3.Карась

4.Мох

5.Клевер

6.Сыроежка

7.Береза

8.Липа

В3.Установите соответствие:

1.Призводители

2.Потребители

3.Разрушители

А)Ель

Б)Волк

В)Палочка Коха

Г)Дождевой червь

Д)Черника

Е)Синица

С1. Какие процессы составляют обмен веществ, как они взаимосвязаны?

С2. С чем связаны различия растений, животных, грибов?

С3.Как передаются заразные болезни от одного человека к другому?

Краткое описание документа:

Промежуточная аттестация по биологии 5 класс

1 вариант

1.      Закономерный порядок превращений веществ в организме называется:

А)обмен веществ

Б)питание

В)дыхание

Г)выделение

2.      Увеличение размеров тела:

А)развитие

Б)рост

В)умножение

Г)питание

       3. Группа особей со сходным строением и жизнедеятельностью, дающих плодовитое потомство:

А)группа

Б)вид

В)популяция

Г)семейство

      4. Единство неживой природы и живых организмов разных «профессий»:

А)сообщество

Б)экосистема

В) вид

Г)популяция

      5.Наука изучающая строение клеток:

             А)ботаника

             Б)зоология

             В)цитология

             Г)вирусология

   6.  Организмы в клетках которых нет ядра называют:

А)прокариоты

Б)эукариоты

В)гетеротрофа

Г)автотрофы

7. Организмы, которые питаются остатками мертвых организмов:

А)потребители

Б)разрушители

В) производители

Г)строители

8. Событие которое мы наблюдаем или можем наблюдать:

А)факт

Б)гипотеза

В)наука

Г)явление

 

 

 

9. Крахмал, сахароза и глюкоза это:

А)белки

Б)жиры

В)углеводы

Г)нуклеиновые кислоты

10.  В неблагоприятных  условиях бактерии могут превращаться в:

А) нору

Б)кору

В)зиготу

Г)спору

 11. Содержимое клетки называется:

А)оболочка

Б)мембрана

В)цитоплазма

Г) ядро

12.Органоид бактериальной клетки, который выполняет защитную функцию:

А)оболочка

Б)мембрана

В)цитоплазма

Г) клеточная стенка

13. Бактерии размножаются:

А) умножением

Б) делением

В) удвоением

Г) растяжением

14. Прибор для разглядывания крошечных предметов:

А) телескоп

Б) фильмоскоп

В) микроскоп

Г)окуляр

15. Передача свойств от предков к потомкам:

А) преемственность

Б)наследственность

В)изменчивость

Г) ответственность

16.Массовое инфекционное заболевание людей:

А) эпидемия

Б) раздражение

В) заражение

Г) эндемия

17.Слой почвы , окружающий корни растений, в котором поселяется много бактерий:

А)геосфера

Б)биосфера

В)ризосфера

Г)ноосфера

 

18. Симбиоз с бактериями позволяет травоядным питаться:

А)глюкозой

Б)фруктозой

В) сахарозой

Г)целлюлозой

19. Немецкий ученый, открывший возбудителей сибирской язвы:

А) Кох

Б)Геродот

В)Пастер

Г)Монпасье

20. Возбудители этой болезни содержатся в почве и в организм попадают через ранки, проявляется в судорожном сокращении мышц, ведущем к смерти:

А)чума

Б)столбняк

В)холера

Г)дифтерия

В1.  Установите соответствие:

Экосистема

А. Луг

Б. Лес

В. Озеро

Г.Болото                 

Представители

1.Лось

2.Бабочка

3.Карась

4.Мох

5.Клевер

6.Сыроежка

7.Береза

8.Липа           

 В2.Установите соответствие:

Царство

1.Бактерии

2.Растенгия

3.Грибы

4.Животные                         

2 вариант

Представители

А)бацилла

Б)ромашка

В)дрожжи

Г)белка

Д)ель

Е)подосиновик

Ж)спирилла

З)волк

В3.Установите соответствие:

1.Призводители

2.Потребители

3.Разрушители

 

А)Ель

Б)Волк

В)Палочка Коха

Г)Дождевой червь

Д)Черника

Е)Синица

 

С1. По каким признакам можно отличить живую природу от неживой?

С2.Перечисли причины разнообразия живых организмов?

С3. Почему не следует истреблять все бактерии в организме человека?

Промежуточная аттестация по биологии 5 класс

2 вариант

1. Увеличение числа организмов:

А)развитие

Б)рост

В)размножение

Г)увеличение

2. Способность организма реагировать на изменения  окружающей среды:

А)деление

Б)размножение

В)раздражение

Г)рост

3. Закономерный порядок превращений веществ в организме называется:

А)обмен веществ

Б)питание

В)дыхание

Г)выделение

4.Наука изучающая грибы

А) микология

Б)зоология

В)ботаника

Г)анатомия

5. Самые крупные группы которые выделяют биологи называют:

А)отдел

Б)группа

В)царства

Г)отряд

 6.  Организмы в клетках, которых есть ядро называют:

А)прокариоты

Б)эукариоты

В)гетеротрофа

Г)автотрофы

7. Организмы, которые питаются готовыми органическими веществами:

А)потребители

Б)разрушители

В) производители

Г)строители

8. Способ действия направленный на достижение какой-либо цели:

А)факт

Б)гипотеза

В)метод

Г)явление

 

 

 

9. Обезжиренный творог, желатин главным образом состоят из:

А)белков

Б)жиров

В)углеводов

Г)нуклеиновых кислот

10. Форма бактерий, защищенная от опасностей:

А)овал

Б)зигота

В)спора

Г)гамета

11. Пленка, окружающая бактерию:

А)оболочка

Б)цитоплазматической мембраной

В)цитоплазма

Г) ядро

12.Органоид бактериальной клетки который выполняет защитную функцию:

А)оболочка

Б)мембрана

В)цитоплазма

Г) клеточная стенка

13. Бактериальная клетка, которая делится, называется:

А) дочерней

Б)материнской

В) сестринской

Г)старой

14. Прибор для разглядывания крошечных предметов:

А) телескоп

Б) фильмоскоп

В) микроскоп

Г)окуляр

15. Программа развития клетки записана в молекуле:

А) РНК

Б)ТНК

В)ДНК

Г) ИРНК

16. Некоторые бактерии снабжают растения:

А)азотом

Б)кислородом

В)водородом

Г)углеродом

17.Слой почвы , окружающий корни растений, в котором поселяется много бактерий:

А)геосфера

Б)биосфера

В)ризосфера

Г)литосфера

 

18. Французский ученый , изучивший процесс брожения:

А)Кох

Б)Геродот

В)Пастер

Г)Монпасье

19. Опаснейшая инфекция, погубившая в прошлом миллионы людей.

А)чума

Б)столбняк

В)холера

Г)дифтерия

20. Массовое инфекционное заболевание людей:

А) эпидемия

Б) раздражение

В) заражение

Г) эндемия

В1.Установите соответствие:

 Представители

1.Лось

2.Барсук

3.Лошадь

4.Бацила

5.Мухомор

6.Сыроежка

7.Акация

8.Липа

 

Царство

А. Бактерии

Б. Растения

В. Грибы

Г.Животные                         

В2.  Установите соответствие:

Экосистема

А. Луг

Б. Лес

В. Озеро

Г.Болото                 

           

Представители

1.Лось

2.Бабочка

3.Карась

4.Мох

5.Клевер

6.Сыроежка

7.Береза

8.Липа

           

В3.Установите соответствие:

1.Призводители

2.Потребители

3.Разрушители

А)Ель

Б)Волк

В)Палочка Коха

Г)Дождевой червь

Д)Черника

Е)Синица

С1. Какие процессы составляют обмен веществ, как они взаимосвязаны?

С2. С чем связаны различия  растений, животных, грибов?

 

С3.Как передаются заразные болезни от одного человека к другому?

Автор
Дата добавления 15.02.2015
Раздел Биология
Подраздел Тесты
Просмотров5483
Номер материала 390037
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх