Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Тесты / Промежуточная аттестация по истории 10 класс

Промежуточная аттестация по истории 10 класс

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Аттестационный материал для проведения промежуточной аттестации

в 2013-2014 учебном году по истории в 10 классе

I вариант

1.К первым занятиям древнего человека не относится:

1) охота       2) собирательство     3) рыболовство     4) ремесло

2. Полис – это:

1) город – государство

2) частный земельный надел

3) древний документ

4) орудие труда

3. Укажите хронологические рамки Средневековья:

1) X – XI в.в.                                           3) V – X в.в.

2) V – XV в.в.                                          4) X – XV в.в.

4. Согласно «Повести временных лет», восстание древлян произошло в:

1) 945г. 2) 972г. 3) 1113г. 4) 1147г.

5. Согласно «Повести временных лет», Рюрик был призван в:

1) Новгород 2) Киев 3) Ладогу 4) Владимир

6. Древнейшей летописью, дошедшей до нас, является:

1) «Слово о полку Игореве»            3) «Слово о законе и благодати»

2) «Повесть временных лет»            4)   «Чтение о житии и погублении»

7.Назовите два центра объединения русских земель в XIII-XIV в.в.

1) Москва и Тверь     3) Тверь и Владимир  

2) Москва и Киев     4) Москва и Владимир

8. Куликовская битва произошла:

1) 5 апреля 1242г.   3) 8 сентября 1380г

2) 8 сентября 1480г.       4) 26 августа 1812г.

9.Какое событие произошло в 1492г.?

1) открытие Америки  

2) открытие морского пути в Индию

3) первое кругосветное путешествие

4) создание колоний в Африке

10. Кого называют первооткрывателем Америки?

1)  Х. Колумба    2) Ф. Магеллана   3) Б. Диаша    4) В. да Гама

11. Реформация – это:

1) проведение реформ в Европейских странах в XVI – XVII в.в.

2) борьба за переустройство церкви

3) движение рабочих за реформы

4) вооружённая борьба крестьян против феодалов

12.В ходе реформ Петр I:

1) уничтожил патриаршество

2) сохранил патриаршество

3) ввёл в стране католичество

4) ввёл в стране лютеранство


13. Найдите неверное утверждение:

1) деятели петровской эпохи реформ полагали, что Россия должна отказаться от самодержавной власти

2) взяв за образец европейский абсолютизм, Пётр I  укрепил традиционное самодержавие

3) для деятелей петровской эпохи самодержавие и реформы были неразделимы

4)Пётр великий первым среди русских государей принял титул императора

14. На каких условиях реформа 1861г. предоставляла землю крестьянам?

1) полностью за счет государственной казны

2) бесплатно

3) за выкуп при содействии правительства

15. Что получили крестьяне в 1861году?

1) свободу от государственных повинностей

2) личную свободу

3) право выхода из крестьянской общины



Часть В


В1. Какие события из перечисленных ниже произошли в царствование Екатерины II? Обведите соответствующие цифры и запишите их в таблицу.

         1)         учреждение коллегий вместо системы приказов

         2)         присоединение к России Крыма

         3)         издание свода законов Российской империи

         4)         подавление восстания под предводительством Е. Пугачева

         5)         учреждение Вольного экономического общества

         6)         победа России в Северной войне




В2. Расположите в хронологической последовательности следующие явления.

А) пугачевщина

В) «эпоха дворцовых переворотов»

Б) Азовские походы

Г) междоусобица потомков Дмитрия Донского

В3. Установите соответствие между именами государей и понятиями, связанными с их правлением.

ПОНЯТИЯ ГОСУДАРИ


  1. Отмена крепостного права 1) Иван Грозный

  2. Ливонская война 2) Петр I

  3. Пугачевский бунт 3) Екатерина II

Г) Создание Сената 4) Александр II




Аттестационный материал для проведения промежуточной аттестации

в 2013-2014 учебном году по истории в 10 классе

Вариант II

1. Наследственное земельное владение, пожалованное сеньором своему вассалу при условии несения им военной службы – это:

1) домен     2) поместье      3) вотчина       4) феод

2. Кто являлся главой католической церкви?

1) Римский папа         2) Патриарх         3) Кардинал       4) Епископ

3. Укажите хронологические рамки истории Нового времени:

1) X – XI в.в.                                           3) V – X в.в.

2) XV – XIX в.в.                                        4) X – XV в.в.

4.  Русь в XIII -  XIV вв. была:

1) колонией Золотой Орды                

2) завоевана Золотой Ордой и стала ее составной частью

3) независимым государством          

4) сохраняла свою государственность, но была поставлена в вассальную   зависимость от ордынских ханов

5. Ордынский выход – это:

1) дань, которую русские князья платили Орде                        

2) завоевательный поход монголо-татар

3) процесс дробления Золотой Орды                                          

4) прекращение монголо-татарского

6. Главное хозяйственное занятие древних славян: 

1) ремесло         2) торговля           3) земледелие           4) скотоводство.

7. Начало Батыева нашествия на Русь:

1) 1223г.  2) 1237г.  3) 1240г.  4) 1242г.

8. Назовите годы правления Ивана Грозного:

1) 1547-1584   2) 1533-1588   3) 1380-1410  4) 1447-1484

9. Что такое опричнина?

1) особый порядок управления страной при ИванеIV

2) специальное войско

3) система земельного держания

4) орган управления

10. К французским просветителям XVIII   не относится:    

1) Д.Дидро   2) Вольтер    3) Монтескье   4) Мюнцер

11. Ведущее место в петровских преобразованиях заняли реформы в области:

1) ремесла 2) торговли 3) промышленности 4) церкви

12. Реформа армии и флота изменила систему набора в армию – была введена…

1) всеобщая воинская повинность

2) всеобщая мужская повинность

3) рекрутская повинность




13. Что из перечисленного характеризует внутреннюю политику Екатерины II?

1) созыв Уложенной комиссии     3) принятие Табели о рангах

2) созыв первого в истории Земского собора     4) принятие Указа о единонаследии

14. В результате какого события Россия завоевала выход в Черное море?

1) войны России с Турцией и Крымом в 1676–1681 гг.

 2) присоединения украинских земель в 1654 г.

 3) русско–турецкой войны 1768–1774 гг.

 4) русско–турецкой войны 1806–1812 гг.

15. Что получили крестьяне в 1861году?

1) свободу от государственных повинностей

2) личную свободу

3) право выхода из крестьянской общины



Часть Б


В1. Что из названного относится к целям и результатам внешней политики России в период правления Екатерины II?

1) получение прямого выхода к Балтийскому морю

2) утверждение России на Черном море

3) проведение губернской реформы

4) вхождение в состав Российской империи Финляндии

5) деятельность Уложенной комиссии



В2. Расположите в хронологическом порядке следующие события.

  1. воцарение Романовых

  2. церковный раскол

  3. пугачёвский бунт

  4. Смута

Д) Северная война



В3. Установите соответствие между именами государей и понятиями, связанными с их правлением.

ПОНЯТИЯ ГОСУДАРИ


А)«просвещенный абсолютизм» 1) Иван Грозный

Б) Опричнина 2) Анна Иоанновна

В) Церковный раскол 3) Екатерина II

Г) Бироновщина 4) Алексей Михайлович


Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Краткое описание документа:

Аттестационный материал по истории для 10А класса составлен в соответствии с:

- приказом Минобразования РФ № 1089 от 05.03.2004 года «Об утверждении Федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования» (с изменениями);

- Положением МАОУ СОШ № 23 г. Липецка о порядке экспертизы, утверждения и хранения материала для проведения промежуточной аттестации учащихся (приказ МБОУ СОШ № 23 г. Липецка от 02.07.2013 № 224, в ред. приказа директора МАОУ СОШ № 23 г. Липецка от 10.01.2014 №16).

- Сахаров А.Н. «История России с древнейших времен до конца XVI века» - М.: «Русское слово», 2009. Сахаров А.Н., Боханов А.Н. «История России XVIIXIX века» М.: «Русское слово», 2009 г.;

Загладин Н.В., Симония Н.А.  «Всеобщая история. С древнейших времен до конца XIX века «Русское слово», 2012 г.

    

 

 

Автор
Дата добавления 15.03.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Тесты
Просмотров4185
Номер материала 444168
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх