Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Промежуточная аттестация по математике УМК «Школа России» 2 класс

Промежуточная аттестация по математике УМК «Школа России» 2 класс

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Пояснительная записка

Цель промежуточной аттестации: проверить предметные знания, умения и навыки за 2 класс по УМК «Школа России»


Обучающиеся должны знать:

названия и последовательность чисел от 1 до 100;

названия компонентов и результатов сложения и вычитания;

правила порядка выполнения действий в числовых выражениях в два действия, содержащих сложение и вычитание (со скобками и без них);

названия и обозначение действий умножения и деления;

таблицу сложения однозначных чисел и соответствующие случаи вычитания учащиеся должны усвоить на уровне автоматизированного навыка.

Обучающиеся должны уметь:

читать, записывать и сравнивать числа в пределах 100;

находить сумму и разность чисел в пределах 100: в более легких случаях устно, в более сложных – письменно;

находить значения числовых выражений в 2 действия, содержащих сложение и вычитание (со скобками и без них);

решать задачи в 1 – 2 действия на сложение и вычитание и задачи в одно действие, раскрывающие конкретный смысл умножения и деления;

чертить отрезок заданной длины и измерять длину данного отрезка;

находить длину ломаной, состоящей из 3 – 4 звеньев, и периметр многоугольника (треугольника, четырехугольника).


























УМК «Школа России»

2 класс


I вариант



  1. Решите задачу


Для детского сада школьники сшили 17 зайчиков, а мишек на 8 больше, чем зайчиков. Сколько всего игрушек сшили школе?


  1. Вычисли в столбик по действиям


14 + (92 - 68) =

(72 - 23) + 32=

80 - (62 + 14) =

36 + (49 - 18) =

6 ∙ 2 = 16 : 8 =

20 : 2 = 2 ∙ 4 =

  1. Сравни и расставь знаки "<", ">" или "=":

8 м * 7 дм 1 м * 98 см

  1. м * 4 см 53 мм * 5 см

3 дм 2 см * 23 см 1 см * 10 мм



  1. Реши уравнения:


  1. + х = 71 х – 42 = 17


  1. Начерти прямоугольник и найди его периметр


Со сторонами 4 см и 2 см


  1. * Поставь знаки действий и, если нужно, скобки, так чтобы получились верные равенства


2 2 2 2 = 5 2 2 2 2 = 6


2 2 2 2 = 18 2 2 2 2 = 16


  1. * У Марины было 50 рублей. Папа дал ей 3 монеты. Всего у неё стало 70 рублей.

Какие монеты дал папа Марине?












УМК «Школа России»

2 класс


II вариант



  1. Решите задачу

К празднику Победы ученики вторых классов сделали 25 открыток, а ученики третьих классов на 8 открыток меньше. Сколько всего открыток сделали ученики вторых и третьих классов?


  1. Вычисли в столбик по действиям


45+ (31 - 18) =

(72 - 39) + 34=

80 - (42 + 33) =

16 + (47 - 31) =

8 ∙ 2 = 14 : 7 =

  1. : 3 = 2 ∙ 3 =

  1. Сравни и расставь знаки "<", ">" или "=":

6 м * 9 дм 1 м * 92 см

  1. м * 2 см 68 мм * 6 см

  2. см 2 мм * 24 мм 1 м * 100 см


  1. Реши уравнения:


  1. + х = 52 х – 28 = 34


  1. Начерти прямоугольник и найди его периметр


Со сторонами 5 см и 3 см


  1. * Поставь знаки действий и, если нужно, скобки, так чтобы получились верные равенства


2 2 2 2 = 10 2 2 2 2 = 22


2 2 2 2 = 4 2 2 2 2 = 8


  1. * Если каждый из трёх мальчиков возьмёт из вазы по 4 абрикоса, в вазе останется

ещё один абрикос. Сколько абрикосов было в вазе?


Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Краткое описание документа:

Промежуточная аттестация по математике

УМК «Школа России»

 

 Пояснительная записка

Цель промежуточной аттестации: проверить предметные знания,  умения и навыки за 2 класс по УМК «Школа России»

 

Обучающиеся должны знать:

названия и последовательность чисел от 1 до 100;

названия компонентов и результатов сложения и вычитания;

правила порядка выполнения действий в числовых выражениях в два действия, содержащих сложение и вычитание (со скобками и без них);

названия и обозначение действий умножения и деления;

таблицу сложения однозначных чисел и соответствующие случаи вычитания учащиеся должны усвоить на уровне автоматизированного навыка.

Обучающиеся должны уметь:

читать, записывать и сравнивать числа в пределах 100;

находить сумму и разность чисел в пределах 100: в более легких случаях устно, в более сложных – письменно;

находить значения числовых выражений в 2 действия, содержащих сложение и вычитание (со скобками и без них);

решать задачи в 1 – 2 действия на сложение и вычитание и задачи в одно действие, раскрывающие конкретный смысл умножения и деления;

чертить отрезок заданной длины и измерять длину дан­ного отрезка;

находить длину ломаной, состоящей из 3 – 4 звеньев, и периметр многоугольника (треугольника, четырехуголь­ника).

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Промежуточная аттестация по математике

УМК «Школа России»

 2 класс

 

I вариант

 

 

1.      Решите задачу

 

Для детского сада школьники сшили 17 зайчиков, а мишек на 8 больше, чем зайчиков. Сколько всего игрушек сшили школе?

 

2.      Вычисли в столбик по действиям

 

14 + (92 - 68) =

(72 - 23) + 32=

80 - (62 + 14) =

36 + (49 - 18) =

6 ∙ 2 =                                         16 : 8 =             

20 : 2 =                                        2 ∙ 4 =              

3.       Сравни и расставь знаки "<", ">" или "=":

8 м * 7 дм                                                         1 м * 98 см

25    м * 4 см                                                      53 мм * 5 см

3 дм 2 см * 23 см                                             1 см * 10 мм

 

 

4.      Реши уравнения:

 

12    + х = 71                          х – 42 = 17

 

5.       Начерти прямоугольник  и найди его периметр

 

Со сторонами 4 см и 2 см

 

 

6.      *   Поставь знаки действий и, если нужно, скобки, так чтобы  получились верные равенства

 

2  2  2  2 = 5                                                                                              2  2  2  2 = 6

 

2  2  2  2 = 18                                                                                            2  2  2  2 = 16

 

7.       *  У Марины было 50 рублей. Папа дал ей 3 монеты. Всего у неё стало 70 рублей.

       Какие монеты дал папа Марине?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

УМК «Школа России»

 2 класс

 

II вариант

 

 

1.      Решите задачу

К празднику Победы ученики вторых классов сделали 25 открыток, а ученики  третьих классов на 8 открыток меньше. Сколько всего открыток сделали ученики вторых и третьих классов?

 

2.      Вычисли в столбик по действиям

 

45+ (31 - 18) =

                        (72 - 39) + 34=

80 - (42 + 33) =

                        16 + (47 - 31) =

8 ∙ 2 =                                                                 14 : 7 =             

30    : 3 =                                                               2 ∙ 3 =              

3.      Сравни и расставь знаки "<", ">" или "=":

6 м * 9 дм                             1 м * 92 см

13    м * 2 см                           68 мм * 6 см

14    см 2 мм * 24 мм              1 м * 100 см

 

4.      Реши уравнения:

 

13    + х = 52                          х – 28 = 34

 

5.      Начерти прямоугольник  и найди его периметр

 

 Со сторонами 5 см и 3 см

 

6.      *  Поставь знаки действий и, если нужно, скобки, так чтобы  получились верные равенства

 

2  2  2  2 = 10                                                                                         2  2  2  2 = 22

 

2  2  2  2 = 4                                                                                           2  2  2  2 = 8

 

7.      * Если каждый из трёх мальчиков возьмёт из вазы по 4 абрикоса, в вазе останется

       ещё один абрикос. Сколько абрикосов было в вазе?

 2 класс

Автор
Дата добавления 03.05.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров2361
Номер материала 507282
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх