Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Получите деньги за публикацию своих
разработок в библиотеке «Инфоурок»
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru
Инфоурок Биология Другие методич. материалыПромежуточный контроль по биологии в 6 классе (ФК ГОС)

Промежуточный контроль по биологии в 6 классе (ФК ГОС)

библиотека
материалов

Промежуточный контроль (тестирование)

Вариант 1


  1. В состав оболочки растительной клетки входит:

а) крахмал б) целлюлоза в) хитин г) глюкоза.

2. Цитоплазма – это:

а) органоид клетки

б) бесцветное вязкое вещество внутри клетки

в) красящее вещество клетки

г) полость, заполненная клеточным соком

3. К увеличительным приборам не относится:

а) бинокль б) микроскоп в) лупа г) термометр

4. Клеточное строение имеют:

а) только древесные растения в) только листья элодеи

б) все растения г) только кожица чешуи лука

5.Бактерии – это:

а) одноклеточные организмы, имеющие ядро в) клетки, имеющие ядро и вакуоли

б) одноклеточные организмы без ядра г) клетки, имеющие пластиды

6. Образование спор у бактерий – это:

а) способ размножения в) способ деления

б) способ питания г) способ выживания в неблагоприятных условиях

7. Какой из перечисленных грибов является ядовитым:

а) желчный б) вешенка в) трюфель г) опенок

8. Дрожжи размножаются:

а) спорами б) почкованием в) мицелием г) гифами

9. Наука, изучающая жизнь и строение растений, называется:­

а) ботаника б) биология в) микология г) экология

10. Низшие растения не имеют:

а) корней б) листьев в) стебля г) всего перечисленного

11.. Какое из названных растений относится ко мхам?

а) спирогира б) сфагнум в) ряска г) хлорелла

12. Для папоротников характерно:

а) цветение и образование семян в) наличие ризоидов

б) размножение спорами г) наличие мицелия

13.Где преимущественно обитают папоротники:

а) в пресных водоемах в) на болоте

б) во влажных тенистых лесах г) в сухих местах

14. Голосеменные растения в отличие от папоротников:

а) размножаются спорами в) образуют плод

б) имеют корни и побеги г) размножаются семенами

15. Какое из растений относится к голосеменным:

а) лиственница б) хвощ в) морошка г) клен

Промежуточный контроль (тестирование)

Вариант 2


1. Наука, изучающая взаимоотношения организмов между собой и с окружающей средой :

а) экология б) фенология в) ботаника г) зоология

2. Как называется система увеличительных стекол микроскопа в верхнем конце тубуса:

а) зеркало б) объектив в) окуляр г) линзы

3. Где в клетке расположено ядро?

а) в вакуоли б) в цитоплазме в) в пластидах г) в поре

4. Какую функцию выполняет цитоплазма в клетке:

а) защищает от механических повреждений

б) обеспечивает связь частей в клетке

в) отвечает за поступление веществ в клетку

г) контролирует процесс деления

  1. Пеницилл относится к:

а) плесневым грибам в) шляпочным грибам

б) грибам-паразитам г) дрожжевым грибам

6. Шляпочные грибы в природе размножаются:

а) спорами в) делением грибницы

б) частями плодового тела г) спорами и делением грибницы

7. Вибрионы – это бактерии, имеющие форму:

а) шаровидную в) спиральную

б) палочковидную г) в виде запятой

8. Бактерии, способные поглощать азот из почвы, используя в процессах

жизнедеятельности, называются:

а) болезнетворные в) гнилостные

б) клубеньковые г) молочно-кислые

9. У взрослых растений сфагнума:

а) есть корни в) есть и корни и ризоиды

б) нет корней, есть ризоиды г) нет ни корней, ни ризоидов

10. Среди папоротников преобладают жизненные формы:

а) древовидные в) однолетние травы

б) многолетние травы г) лианы

11. Хвоинки сосны обыкновенной живут не более:

а) 1-2 лет б) 2-3 лет в) 3-4 лет г) 4-5 лет

12. Голосеменные растения - это:

а) ель и береза б) сосна и осина в) кедр и лиственница г) пихта и дуб

13. Семена развиваются внутри плода у :

а) мхов б) папоротников в) цветковых г) хвойных

14. Какую роль в жизни лишайника играет гриб:

а) создает органические вещества из неорганических

б) поглощает воду и минеральные соли

в) обеспечивает расщепление органических веществ до минеральных

г) осуществляет связь лишайника со средой

15. Семя впервые появилось у :

а) водорослей в) голосеменных

б) мхов г) покрытосеменных


Матрица ответов


Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель биологии
Курс профессиональной переподготовки
Учитель биологии и химии
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Вариант 1

 

  1. В состав оболочки растительной клетки входит:

     а) крахмал    б) целлюлоза      в) хитин      г) глюкоза.

2. Цитоплазма – это:

    а) органоид клетки

    б) бесцветное вязкое вещество внутри клетки

    в) красящее вещество клетки

    г) полость, заполненная клеточным соком

3. К увеличительным приборам  не относится:

    а) бинокль    б) микроскоп     в) лупа     г) термометр

4. Клеточное строение имеют:

     а) только древесные растения                            в) только листья элодеи

      б) все растения                                                     г) только кожица чешуи лука

5.Бактерии – это:

   а) одноклеточные организмы, имеющие ядро   в) клетки, имеющие ядро и вакуоли  

   б)    одноклеточные организмы без ядра                г) клетки, имеющие пластиды

6. Образование спор у бактерий – это:

    а) способ размножения            в) способ деления

    б) способ питания                    г) способ выживания в неблагоприятных условиях

7. Какой из перечисленных грибов является ядовитым:

     а)  желчный      б) вешенка               в) трюфель           г) опенок

8. Дрожжи размножаются:

     а) спорами          б) почкованием       в) мицелием          г) гифами

9.Наука, изучающая жизнь и строение растений, называется:­

     а) ботаника           б) биология          в) микология            г) экология

10. Низшие растения не имеют:

      а) корней          б)  листьев             в) стебля      г) всего перечисленного

11.. Какое из названных растений относится ко мхам?

      а) спирогира   б) сфагнум         в) ряска      г) хлорелла

12. Для папоротников характерно:

      а) цветение и образование семян               в) наличие ризоидов

      б) размножение спорами                            г) наличие мицелия

13.Где преимущественно обитают папоротники:

      а) в пресных водоемах                                в) на болоте

     б) во влажных тенистых лесах                   г) в сухих местах

14. Голосеменные растения в отличие от папоротников:

     а) размножаются спорами                          в) образуют плод

     б) имеют корни и побеги                            г) размножаются семенами

15. Какое из растений относится к голосеменным:

 

      а) лиственница                б) хвощ      в) морошка             г) клен

Проверен экспертом
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.