Инфоурок Информатика ТестыПромежуточный контроль по информатике для 10 класса (углубленный уровень, Семакин И.Г)

Промежуточный контроль по информатике для 10 класса (углубленный уровень, Семакин И.Г)

Скачать материал

 

Вариант 1

 

1. В корзине  рыбака 16 щук, 8 окуней, 4 карася и 4 пескаря. Сколько информации получит жена рыбака, если вытащит из корзины: 
а) щуку           б) карася         в) одну рыбину?

2. Азбука Морзе позволяет кодировать символы для сообщений по радиосвязи, задавая комбинацию точек и тире. Сколько различных символов (цифр, букв, знаков пунктуации и т. д.) можно закодировать, используя код азбуки Морзе длиной не менее четырёх и не более шести сигналов (точек и тире)?

3. Про­из­во­дит­ся зву­ко­за­пись му­зы­каль­но­го фраг­мен­та в фор­ма­те сте­рео (двух­ка­наль­ная за­пись) с ча­сто­той дис­кре­ти­за­ции 32 кГц и 32-бит­ным раз­ре­ше­ни­ем. Ре­зуль­та­ты за­пи­сы­ва­ют­ся в файл, сжа­тие дан­ных не про­из­во­дит­ся; раз­мер по­лу­чен­но­го файла 40 Мбайт. Затем про­из­во­дит­ся по­втор­ная за­пись этого же фраг­мен­та в фор­ма­те моно (од­но­ка­наль­ная за­пись) с ча­сто­той дис­кре­ти­за­ции 16 кГц и 16-бит­ным раз­ре­ше­ни­ем. Сжа­тие дан­ных не про­из­во­ди­лось. Ука­жи­те раз­мер файла в Мбайт, по­лу­чен­но­го при по­втор­ной за­пи­си.



4. Рисунок построен с использованием палитры 256 цветов на экране монитора с графическим разрешением 1024 на 768. Рассчитать объем памяти необходимый для хранения этого рисунка.

5. Каково время (в минутах) передачи полного объема данных по каналу связи, если известно, что передано 150 Мбайт данных, причем первую половину времени передача шла со скоростью 2 Мбит в секунду, а остальное время – со скоростью 6 Мбит в секунду?

6. Дано а=D716, b=3318. Какое из чисел c, записанных в двоичной системе, отвечает условию a<c<b?

1)11011001 2

 2)11011100 2 

3)110101112   

4)11011000 2.

 

7. В системе счисления с основанием N запись числа 4110 оканчивается на 2, а запись числа 13110 — на 1. Чему равно число N?

 

8. Составьте таблицу истиности логического выражения

(A  ˅ B) & (B A) & (⌐C  ˅ B)  


9. Упростите логическое выражение

a)    A ˅  ¬A & B

 b)   (a & b & ⌐b) ˅ (a & ⌐a) ˅ (b & c &⌐c).

 

10. Ука­жи­те зна­че­ния пе­ре­мен­ных A, B, C, D, при ко­то­рых ло­ги­че­ское вы­ра­же­ние

(AC) ∨ (BA) ∨ ¬D   ложно.

 

 

 

Вариант 2

 

1. Охотник принес  домой  20 перепелов, 10 уток,  5 гусей, 5 тетеревов. Подсчитайте количество информации, которое получит жена охотника, достав из рюкзака:
 а)  утку                      б) тетерева                 в) одну из птиц?

2. На световой панели в ряд расположены 8 лампочек. Каждая из первых двух лампочек может гореть красным, жёлтым или зелёным цветом. Каждая из остальных шести лампочек может гореть одним из двух цветов - красным или белым. Сколько различных сигналов можно передать с помощью панели (все лампочки должны гореть, порядок цветов имеет значение)?

3. Производится звукозапись музыкального фрагмента в формате стерео (двухканальная запись) с частотой дискретизации 32 кГц и 32-битным разрешением. Результаты записываются в файл, сжатие данных не производится; размер полученного файла – 64 Мбайт. Затем производится повторная запись этого же фрагмента в формате моно (одноканальная запись) с частотой дискретизации 16 кГц и 16-битным разрешением. Сжатие данных не производилось. Укажите размер файла в Мбайт.

4. Объем видеопамяти равен 1 Мбайт. Разрешающая способность дисплея равна 800 на 600 пикселей. Какое максимальное количество цветов можно использовать при условии, что видеопамять делится на две страницы?

 

5. Саша скачивает из сети файл размером 60 Мбайт. Скорость передачи первой половины данных составляет 256 Кбит в секунду, а второй — в два раза меньше. Сколько минут будет скачиваться файл?

 

6. Дано А=A716, B=2518. Какое из чисел C, записанных в двоичной системе, отвечает условию A<C<B?

1) 101011002

2) 101010102

3) 101010112

4) 101010002.

 

7. В системе счисления с основанием N запись числа 7910 оканчивается на 2, а запись числа 11110 — на 1. Чему равно число N?

 

8. Составьте таблицу истиности логического выражения

A  ˅  (B  ˅ ⌐B) & A  ˅ (B C)


9. Упростите логическое выражение

 a)   A ˅ A & B

 b)   ((a ˅ ⌐b) →b) &(⌐a) ˅ b)

 

10.Укажите значения переменных A, B, C, D, при которых логическое выражение

 

AB) → (¬CAD)   ложно.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Промежуточный контроль по информатике для 10 класса (углубленный уровень, Семакин И.Г)"

Настоящий материал опубликован пользователем Поскачей Светлана Валерьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Скачать материал
    • 16.12.2019 1235
    • DOCX 27.5 кбайт
    • 58 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Поскачей Светлана Валерьевна
    Поскачей Светлана Валерьевна

    учитель информатики, заместитель директора по информационно-коммуникационным технологиям

    • На сайте: 9 лет и 8 месяцев
    • Подписчики: 28
    • Всего просмотров: 47003
    • Всего материалов: 22

    Об авторе

    Категория/ученая степень: Высшая категория
    Место работы: МБОУ «Лицей №25 им. Н.Ф.Ватутина »
    Для многих выбор профессии сложный вопрос, требующий раздумий, расчетов, душевного напряжения. Мне повезло - я уже с первого класса знала, что буду учителем. Таким же хорошим как моя первая учительница Ида Васильевна... Потом в моей жизни было много школ, много учителей, но ни разу я не встретила плохого учителя. Мне тоже хотелось быть такой умной, доброй, внимательной, интересной ... Думаю, коллеги, вы согласитесь со мной, нельзя заставить ученика учиться. Наша задача в том, чтобы помочь ищущему ребенку и заинтересовать равнодушного. Это действительно важно - создать условия, чтобы дети нашли изюминку в твоем предмете, сделать что-то неожиданное, необычное, поиграть с ними тогда, когда они этого не ждут.

Календарно-тематическое планирование по информатике для 10 класса (углубленный уровень)

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
649
5
14.07.2024

Материал разработан автором:

Разработок в маркетплейсе: 566
Покупателей: 8 156

Об авторе

Категория/ученая степень: Первая категория
Место работы: МБОУ Редькинская ООШ
Фомин Александр Владимирович, учитель первой категории. Свою профессиональную деятельность я начал в 1998 году учителем начальных классов. Проработав два года учителем, был назначен заместителем директора по УВР. Имею педагогическое образование по специальностям "учитель начальных классов", "учитель изобразительного искусства", "учитель экологии", "учитель истории". С 2002 года по 2015 год преподавал историю и обществознание, изобразительное искусство, МХК. В настоящее время являюсь директором и преподавателем русского языка и литературы.
Подробнее об авторе

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Фомин Александр Владимирович. Инфоурок является информационным посредником

Календарно-тематическое планирование по информатике для 10 класса (углубленный уровень) подготовлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования (Приказ Минобрнауки России от 17.05.2012 N 413) Соответствует Федеральной рабочей программе среднего общего образования по информатике. В календарно-тематическом планировании представлено тематическое планирование с указанием ссылок на электронные образовательные ресурсы. В помощь учителям даны рекомендации по оценке знаний, умений и навыков обучающихся.

Краткое описание методической разработки

Календарно-тематическое планирование по информатике  для 10 класса (углубленный уровень)  подготовлено в  соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования (Приказ Минобрнауки России от 17.05.2012 N 413)

Соответствует Федеральной рабочей программе среднего общего образования по информатике.

В календарно-тематическом планировании  представлено тематическое планирование с указанием  ссылок на электронные образовательные ресурсы.

В помощь учителям  даны рекомендации по оценке знаний, умений и навыков обучающихся.

Развернуть описание
Смотреть ещё 5 968 курсов

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 354 243 материала в базе

Материал подходит для УМК

  • «Информатика (углублённый уровень) (в 2 частях)», Семакин И.Г., Шеина Т.Ю., Шестакова Л.В.

    «Информатика (углублённый уровень) (в 2 частях)», Семакин И.Г., Шеина Т.Ю., Шестакова Л.В.

    Тема

    Глава 1. Теоретические основы информатики

    Больше материалов по этой теме
Скачать материал

Другие материалы

Презентация по информатике на тему "Компьютер и здоровье студентов"
  • Учебник: «Информатика (углублённый уровень) (в 2 частях)», Семакин И.Г., Шеина Т.Ю., Шестакова Л.В.
  • Тема: Глава 1. Теоретические основы информатики
  • 05.11.2019
  • 1178
  • 16
«Информатика (углублённый уровень) (в 2 частях)», Семакин И.Г., Шеина Т.Ю., Шестакова Л.В.
Программа элективного курса "МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИНФОРМАТИКИ" для 10-11 класса
  • Учебник: «Информатика (углублённый уровень) (в 2 частях)», Семакин И.Г., Шеина Т.Ю., Шестакова Л.В.
  • Тема: Глава 1. Теоретические основы информатики
  • 07.07.2019
  • 3176
  • 300
«Информатика (углублённый уровень) (в 2 частях)», Семакин И.Г., Шеина Т.Ю., Шестакова Л.В.
Презентация к уроку по информатике "ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ РЕШЕНИЯ ОБРАБОТКИ ИНФОРМАЦИИ"
  • Учебник: «Информатика (углублённый уровень) (в 2 частях)», Семакин И.Г., Шеина Т.Ю., Шестакова Л.В.
  • Тема: Глава 1. Теоретические основы информатики
  • 22.03.2019
  • 1782
  • 27
«Информатика (углублённый уровень) (в 2 частях)», Семакин И.Г., Шеина Т.Ю., Шестакова Л.В.
Методы представления графических изображений. Виды компьютерной графики.
  • Учебник: «Информатика (углублённый уровень) (в 2 частях)», Семакин И.Г., Шеина Т.Ю., Шестакова Л.В.
  • Тема: Глава 1. Теоретические основы информатики
  • 20.12.2018
  • 4500
  • 68
«Информатика (углублённый уровень) (в 2 частях)», Семакин И.Г., Шеина Т.Ю., Шестакова Л.В.
История развития программирования, тенденции развития программного обеспечения.
  • Учебник: «Информатика (углублённый уровень) (в 2 частях)», Семакин И.Г., Шеина Т.Ю., Шестакова Л.В.
  • Тема: Глава 1. Теоретические основы информатики
  • 07.11.2018
  • 865
  • 2
«Информатика (углублённый уровень) (в 2 частях)», Семакин И.Г., Шеина Т.Ю., Шестакова Л.В.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 332 787 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Прогнозирование, предотвращение и разрешение юридических конфликтов

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Каналы сбыта, продвижение и стимулирование продаж

5 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психологическая коррекция эмоционально-поведенческих нарушений у детей и подростков

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 24 человека
Смотреть ещё 5 968 курсов