9
класс_промежуточный срез по истории
1.Установите
соответствие
1.Махатма Ганди
|
А.передовик производства,
перевыполнивший норму выработки
|
2.Ф.Рузвельт
|
Б.скульптор, автор «Рабочий и
колхозница»
|
3.Ленин
|
В.президент, осуществивший
реформы «Нового курса»
|
4.Колчак
|
Г.лидер ненасильственного
сопротивления колонизаторам в Индии
|
5.Стаханов
|
Д.Один из лидеров белого
движения, верховный правитель России
|
6.Мухина
|
Е.лидер партии большевиков,
первый председатель Совнаркома
|
2.Установи соответствие
1.монополия
|
А.внутренняя политика США,
направленная на вывод страны из экономического кризиса 1929 г.
|
2.социалистический реализм
|
Б.политика СССР на нейтрализацию
угрозы фашистских агрессоров
|
3.новый курс
|
В.объединение предприятий с целью
получения высоких прибылей
|
4.коллективная безопасность
|
Г.название официального
направления советского искусства с 1930-х годов
|
3.Расшифруй аббревиатуру
А.НЭП
Б.РККА
В.РСФСР
4.Установи
соответствие
1.Создание Лиги Наций, Коминтерна
|
А.1939-1945
|
2.Годы первой русской революции
|
Б.1922
|
3.Хронологические рамки Второй
мировой войны
|
В.1919
|
4.Год образовании СССР
|
Г.1929
|
5.Год начала коллективизации
|
Д.1905-1907
|
5.Установи причинно-следственную связь
1.развитие стран второго эшелона
капитализма с 1870-х гг.
|
А.Индустриализация в СССР
|
2.стремление прежних
господствующих классов вернуть утраченную власть и радикализм внутренней
политики большевиков
|
Б.Мировой кризис
|
3.стремление ликвидировать
экономическую отсталость
|
В.Борьба за передел колоний
|
4.несоответствие возможностей
производства невысокому уровню зарплат и взаимозависимость экономик мира
|
Г.Гражданская война
|
6.Охарактеризуй (по выбору ученика)
А.государственную
деятельность Николая II или И.Сталина
Б.коллективизацию
7.Сравни первую российскую революцию и
февральскую революцию 1917 г.
8.Определи название источника
1. Даровать населению
незыблемые основы гражданской свободы на началах действительной
неприкосновенности личности, свободы совести, слова, собраний и союзов.
3. Установить как незыблемое
правило, чтобы никакой закон не мог восприять силу без одобрения
Государственной думы и чтобы выборным от народа обеспечена была возможность
действительного участия в надзоре за закономерностью действий поставленных от
нас властей.
9.Определи название плана,
отражённого на карте
10.Определи выпадающую из общего ряда
страну. Объясни, по какому принципу ты её исключил
А.Германия
|
В.Япония
|
Б.Италия
|
Г.СССР
|
11.Укажи хронологическую
последовательность событий:
А.малая
гражданская война
Б.столыпинская
аграрная реформа
В.Мюнхенский
сговор
Г.полоса
дипломатического признания СССР
12.Запиши
название
любого промышленного объекта, возведённого в годы первой пятилетки.
13.Укажи любое одно мероприятие СССР по
подготовке к Великой Отечественной войне.
14.Какое событие отечественной
истории,
изученное тобою на данный момент в 9-м классе, на твой взгляд, наиважнейшее?
Объясни свою точку зрения
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.