Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Презентации / ПРОМЫСЛЫ И РЕМЕСЛА ВОРОНЕЖСКОЙ ОБЛАСТИ. ПРАКТИКУМ ДЛЯ 10 КЛАССА

ПРОМЫСЛЫ И РЕМЕСЛА ВОРОНЕЖСКОЙ ОБЛАСТИ. ПРАКТИКУМ ДЛЯ 10 КЛАССА

  • История

Поделитесь материалом с коллегами:

ПРОМЫСЛЫ И РЕМЕСЛА ВОРОНЕЖСКОЙ ОБЛАСТИ
Ковер «Адам и Ева» мастерицы из Горожанки был показан на всемирной выставке в...
С развитием в крае овцеводства возник промысел___??????___________. В Поворин...
Рукотворные шедевры из ниток создавались ???????????	 . Крупные центры этого...
Костюм 1 2 3 4 5 6 НАЗОВИТЕ ЭЛЕМЕНТЫ НАРОДНОГО КОСТЮМА 5
В 19 веке проводились этнографические экспедиции . Что изучает наука этнограф...
Рассмотрите иллюстрации и сформулируйте суждения о жизнедеятельности крестья...
Мастера – деревообработчики разных сел специализировались на изготовлении опр...
Сопоставьте: А – 1847	1 – открытие фабрики братьями Поповыми по производству...
В 1989 году В. Н. Анисимов возродил в Воронеже литье колоколов, создав фирму...
Областной фестиваль, на котором представлены рукотворные игрушки ежегодно про...
Отгадайте загадку: « Был на топтале , был на кружале, домой пришел, всю семью...
В чем вы видите отличие: Ремесло_____________________________________________...
Что объединяет логический ряд? а) бранное, ремизное, закладное, выборное б) в...
1 из 17

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 ПРОМЫСЛЫ И РЕМЕСЛА ВОРОНЕЖСКОЙ ОБЛАСТИ
Описание слайда:

ПРОМЫСЛЫ И РЕМЕСЛА ВОРОНЕЖСКОЙ ОБЛАСТИ

№ слайда 3 Ковер «Адам и Ева» мастерицы из Горожанки был показан на всемирной выставке в
Описание слайда:

Ковер «Адам и Ева» мастерицы из Горожанки был показан на всемирной выставке в Париже, п получил Гран-при и был приобретен музеем Лувра. Его смастерила: а) Н.В. Гладнева б) П.А. Наседкина в) А.Н. Колобаева 1

№ слайда 4 С развитием в крае овцеводства возник промысел___??????___________. В Поворин
Описание слайда:

С развитием в крае овцеводства возник промысел___??????___________. В Поворинском, Новохоперском, Грибановском районах специализировались на вязании пуховых платков из козьего пуха. В селе Семидесятое Нижнедевицкого уезда освоили изготовление кашемировых шалей из пуха сайгака столь тонких , что шаль проходила сквозь кольцо. Стоили они очень дорого: до 20 тысяч золотом. За проданную шаль крепостной давал вольную. Ходит легенда, что одну из шалей купили для жены Наполеона 2

№ слайда 5 Рукотворные шедевры из ниток создавались ???????????	 . Крупные центры этого
Описание слайда:

Рукотворные шедевры из ниток создавались ??????????? . Крупные центры этого промысла находились в слободах Воронцовка и Александровка Павловского уезда. В наше время Лискинская мастерица Людмила Танеева возродила «золотое шитье», очень древнее и забытое, создала школу для подготовки специалистов. . В 30-ые годы 20 века художница ????????????????? начала возрождать в крае искусство бисеронизания в традиционном народном виде. 3 4

№ слайда 6 Костюм 1 2 3 4 5 6 НАЗОВИТЕ ЭЛЕМЕНТЫ НАРОДНОГО КОСТЮМА 5
Описание слайда:

Костюм 1 2 3 4 5 6 НАЗОВИТЕ ЭЛЕМЕНТЫ НАРОДНОГО КОСТЮМА 5

№ слайда 7 В 19 веке проводились этнографические экспедиции . Что изучает наука этнограф
Описание слайда:

В 19 веке проводились этнографические экспедиции . Что изучает наука этнография ? 6

№ слайда 8 Рассмотрите иллюстрации и сформулируйте суждения о жизнедеятельности крестья
Описание слайда:

Рассмотрите иллюстрации и сформулируйте суждения о жизнедеятельности крестьян и особенностях воронежского национального костюма 7

№ слайда 9 Мастера – деревообработчики разных сел специализировались на изготовлении опр
Описание слайда:

Мастера – деревообработчики разных сел специализировались на изготовлении определенных вещей: а) Дудки, свирели, трещотки изготавливали в?????????????? . б) Балалайки, гитары, мандолины – в ??????????????? . в) Ступы, маслобойки, солонки – в???????????????? . г) Деревянные пасхальные яйца – в ??????????????? . д) Бочки , жбаны , кадки – в??????????????? . е) Телеги, тарантасы, сани, коляски детские – в ?????????????? _____________________________________ ж) Керамическая посуда – в ?????????????????? . 8

№ слайда 10 Сопоставьте: А – 1847	1 – открытие фабрики братьями Поповыми по производству
Описание слайда:

Сопоставьте: А – 1847 1 – открытие фабрики братьями Поповыми по производству кафеля, изразцов (г.Воронеж). Б – 1873 2 –- открылся кафельный завод Дорохина по производству кафеля, огнеупорного кирпича ( Воронеж) В – 1947 3 – начала работу промартель «Керамика» по производству статуэток, копилок, игрушек Воронежа) Г – 1954 4 – открыт керамический завод в Воронеже Д – 1966 5 – открыт цех художественной керамики в Рамони Е – 2000 6 – Воронежский керамический завод награжден международным почетным призом «Хрустальная Ника» Ж – 2001 7 – Воронежский керамический завод отмечен премией Академии бизнеса 9

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12 В 1989 году В. Н. Анисимов возродил в Воронеже литье колоколов, создав фирму
Описание слайда:

В 1989 году В. Н. Анисимов возродил в Воронеже литье колоколов, создав фирму?????????? продукция которой широко востребована не только в России, но и за рубежом. 10

№ слайда 13 Областной фестиваль, на котором представлены рукотворные игрушки ежегодно про
Описание слайда:

Областной фестиваль, на котором представлены рукотворные игрушки ежегодно проводится в Рамони и называется__????????????????????????????? Было ли широко развито в Воронеже ремесло, которым занимается девушка на картине? 11 12

№ слайда 14 Отгадайте загадку: « Был на топтале , был на кружале, домой пришел, всю семью
Описание слайда:

Отгадайте загадку: « Был на топтале , был на кружале, домой пришел, всю семью накормил». Как вы понимаете пословицу: « Детям не порча игрушка, а порча худая прислужка » 13 14

№ слайда 15 В чем вы видите отличие: Ремесло_____________________________________________
Описание слайда:

В чем вы видите отличие: Ремесло_______________________________________________________ Промысел_____________________________________________________ Художественные ремесла и промыслы__________________________ Ремесла и промыслы__________________________________________ Назовите причины: а) способствующие развитию промыслов и ремесел в 18-19 в. в Воронежской губернии; б) способствующие свертыванию ремесел и промыслов в конце 19- начале 20 веков; в) появлению промысловых артелей в 20-е годы 20 века; г) возобновлению ремесленного производства после Великой Отечественной войны. 15 16

№ слайда 16 Что объединяет логический ряд? а) бранное, ремизное, закладное, выборное б) в
Описание слайда:

Что объединяет логический ряд? а) бранное, ремизное, закладное, выборное б) вышивка, тесьма, мережка, кружево  в) вымачивание, толчение, чесание, прядение д) коты, черевики, ходики, чоботы, гусарики е) овчин, тулуп, зипун ж) ручная резьба, токарная выточка, выжигание, роспись по дереву красками 17

№ слайда 17
Описание слайда:

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 03.10.2015
Раздел История
Подраздел Презентации
Просмотров1482
Номер материала ДВ-028682
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх