1032444
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыКонспектыПрощание с БУКВАРЕМ

Прощание с БУКВАРЕМ

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Праздник Букваря

hello_html_m6cfca884.gif

Цель: создав атмосферу удивления, восторга, развивать коммуникативные способности, интеллект, повышать интерес к языку и чтению, воспитывать дружеские взаимоотношения в коллективе.

Ведущий. Добрый день, дорогие гости! Мы рады видеть и приветствовать всех, собравшихся в этом зале. Начинаем наш праздник. (Звенит звонок).

Вот и прозвенел звонок,
Начинается урок!
Урок у нас сегодня необычный. Урок-путешествие.
Мы отправляемся в неведомую даль,
В страну под названьем БУКВАРЬ,
Вход в страну лишь тем открыт,
Кто знает алфавит,
Кто хочет учиться читать,
Кто любит играть и мечтать,
Кто может смеяться
И трудностям не поддаваться!
Такие в зале сегодня есть? (Есть!)
Тогда в путь, друзья!

(Открыть карту путешествия). А вместе с нами отправляются буквы.

Ну-ка, буквы, встаньте в ряд! (Дети выходят на сцену и встают полукругом). Мы отправляемся со станции “АЛФАВИТОВО”.

1 ученик.

Буквы-значки, как бойцы на парад
В четком равненье построились в ряд.
Каждый в условленном месте стоит
И называется ряд- алфавит!

(Дети читают стихи по алфавиту).

Аист с нами прожил лето,
А зимой гостил он где-то.

Бегемот разинул рот,
Булки просит бегемот.

Воробей влетел в окно,
Воровать у нас пшено.

Гриб растет среди дорожки
Голова на тонкой ножке.

Дятел жил в дупле пустом,
Дуб долбил, как долотом.

Ель на ежика похожа
Еж в иголках, елка тоже.

Жук упал и встать не может
Ждет он, кто ему поможет.

Зажглась зеленая звезда,
Запустим звездолет туда.

Иней лег на ветки ели,
Иглы за ночь побелели.

Кот ловил мышей и крыс,
Кролик лист капустный грыз.

Лодки по морю плывут,
Люди веслами гребут.

Мед в лесу медведь нашел,
Мало меду - много пчел.

Носорог бодает рогом,
Не шутите с носорогом.

Ослик был сегодня зол,
Он узнал, что он осел.

Панцирь носит черепаха,
Прячет голову от страха.

Роет землю старый крот,
Разоряет огород.

Спит спокойно старый слон,
Стоя спать умеет он.

Таракан живет за печкой,
То-то теплое местечко.

Ученик учил уроки,
У него в чернилах щеки.

Флот плывет к чужой земле,
Флаг на каждом корабле.

Ходит по лесу хорек,
Хищный маленький зверек.

Цапля важная, носатая
Целый день стоит как статуя.

Часовщик, прищурив глаз,
Чинит часики для нас.

Школьник, школьник, ты - силач,
Шар земной несешь, как мяч

Щеткой чищу я щенка,
Щекочу ему бока.

Мы услыхали от совы,
Что нету слов на букву Ы.

Ь знак и Ъ знак
Не звучат они никак.

Эта кнопка и шнурок -
Электрический звонок.

Юнга - будущий матрос.
Южных рыбок нам привез.

Ягод нет кислее клюквы.
Я на память знаю буквы.

Ведущий. Молодцы, буквы . Все на месте. А теперь, чтобы нам было веселее в пути, давайте споем песенку (“Улыбка”).

Первая наша остановка- станция ЗВУКОВАЯ.

2 ученик.

Ель, топор, лопата, руки-
В каждом слове слышим звуки.
Звуки эти разные…
Гласные, согласные.

3 ученик.

Гласные тянуться в песенке звонкой,
Могут заплакать и закричать,
Могут в кроватке баюкать ребенка,
Но не желают свистеть и ворчать.

4 ученик.

А согласные согласны
Шелестеть, шептать, скрипеть,
Даже фыркать и шипеть,
Но не хочется им петь.

Игра со звуками “Эхо” (дети повторяют эхом последние звуки).

Следующая остановка- станция БУКОВКА.

Ведущий. Здесь живут буквы, но у них случилась большая неприятность.

У них в гостях побывал Жук-буквоед. Посмотрите, что он натворил! Давайте поможем буковкам, подправим их.

(Игра “Полубуковка”).

Молодцы! С заданием справились. А буквы отправили вам послание, но оно зашифровано. Кто сможет прочесть?

(Игра “Шифровка”).

Продолжим наше путешествие и немного разомнемся (физ.минутка).

Остановка СЛОВАРНАЯ.

5 ученик.

Дружат гласная с согласной,
Составляя вместе слог.
И сегодня слог и слово
К нам явились на урок.

6 ученик.

Если слоги встанут рядом,
Получаются слова:
ТЫ и КВА, а вместе - ТЫКВА,
СО и ВА, итак – СОВА.

7 ученик.

Ми-ла мы-ла ру-ки мы-лом.
Ма-ша ка-шу ва-рит нам.
Чтоб скорей и легче было,
Все читайте по слогам.

Ведущий. Давайте послушаем, как вы умеете читать (игра “Доскажи словечко”).

Несколько учеников читают стишки.

Жил-был маленький щенок.
Он подрос, однако.
И теперь он не щенок,
А взрослая …

У себя в саду Андрейка
Поливал цветы из…

Крыша в шапке меховой,
Белый дым над головой.
Двор в снегу. Белы дома.
Ночью к нам пришла …

Из карманов у Наташки
Вечно сыплются …

Михаил играл в футбол
И забил в ворота …

Если все ты будешь знать,
То получишь в школе …

Следующая станция - МУЗЫКАЛЬНАЯ.

(Исполнение песен, частушек, танцевальных номеров).

Незаметно, с песнями мы добрались до станции “ПРЕДЛОЖЕНИЕ”.

8 ученик.

Соединим мы два – три слова
И предложение готово.
Дождь идет. Гремит гроза. Улетела стрекоза.

Для вас на этой станции приготовлено задание. Оно не очень легкое, но я думаю, что вы справитесь.

(“Предложение наоборот”).

Акьнепутс итсордум к акубза.
Теанз огонм тот, театич огонм отк.

Наше путешествие подходит к концу. Наш путь лежит в нашу родную школу .А пока давайте вспомним, как мы начинали учиться по букварю.

9 ученик.

Мы читали по слогам,
А теперь словами.
Сколько интересного, с вами мы узнали.
Например, что буква Е
Это звуки (Й) и (Э).

10 ученик.

Еле-еле слог читал,
Смысла слов не понимал,
А теперь могу я сам
Прочитать без пап и мам

11 ученик.

Мы с тобою день за днем
Ходили в школу с букварем.
Мы с тобой его читали,
Все о буквах узнавали,
А теперь настал тот час,
Когда уходит он от нас.

Сегодня БУКВАРЬ прощается с вами и передает для вас напутствие.

12 ученик. Читает стихотворение “Ты эти буквы заучи…”

Ведущий. Наше путешествие заканчивается, но впереди еще сюрпризы. Слово предоставляется
заместителю директора по учебной части (вручение удостоверений, поздравление);
зав. библиотекой (поздравление, приглашение в библиотеку);
родителям (поздравления, вручение подарков).


Краткое описание документа:

Праздник Букваря


Цель: создав атмосферу удивления, восторга, развивать коммуникативные способности, интеллект, повышать интерес к языку и чтению, воспитывать дружеские взаимоотношения в коллективе.

(Звучит “Школьный вальс”. Дети под музыку входят в зал и садятся на стульчики).


Вот и прозвенел звонок,
Начинается урок!
Урок у нас сегодня необычный. Урок-путешествие.
Мы отправляемся в неведомую даль,
В страну под названьем БУКВАРЬ,
Вход в страну лишь тем открыт,
Кто знает алфавит,
Кто хочет учиться читать,
Кто любит играть и мечтать,
Кто может смеяться
И трудностям не поддаваться!
Такие в зале сегодня есть? (Есть!)
Тогда в путь, друзья!

Общая информация

Номер материала: 301994

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.