«ПРОЩАНИЕ
С 1 КЛАССОМ. ЗДРАВСТВУЙ, ЛЕТО»
Звучит фоновая музыка на мультимедийной доске
СЛАЙД
№___ (заставка- «Прощание с 1 классом»)
Ведущий:
Дорогие
дети! Уважаемые родители!
Есть в году различные праздники
А сегодня праздник у нас –
Скоро ребята станут второклассниками
И мы об
этом расскажем сейчас.
1 ученик: Праздник
начинается, гости улыбаются,
А дети постараются сегодня показать
Всё, чему учились, всё к чему стремились,
Просим вас аплодисментами всех нас поддержать!
СЛАЙД №___
- АПЛОДИСМЕНТЫ!!!
Ведущий:
- Дорогие
ребята! Совсем недавно, 1 сентября вы впервые переступили порог школы, и пришли
первый раз в первый класс. Давайте посмотрим, как это было.
КОЛЛАЖ из
фото «1 сентября»
2
ученик:
Здравствуй, школа!
Мы сейчас
поступаем в 1 класс!
Мы сегодня в школу
шли,
Папы, мамы нас
вели.
Толковали целый
час,
Что такое первый
класс.
----------
3
ученик:
Говорили они мне:
«Учись сын на
отлично,
И ещё не забывай
Вести себя
прилично!»
----------
4 ученик:
Распахнитесь шире
двери!
Зазвени скорей
звонок!
Мы спешим на самый
первый,
Самый радостный
урок.
СЛАЙД №___
- АПЛОДИСМЕНТЫ!!!
Дети поют
на мотив песни «Волшебник - недоучка».
Мы вам споем
сейчас
Песню про первый
класс.
Был этот школьный
год
Полон забот,
хлопот.
Мы научились все
Думать, читать,
писать.
В классе нам было
всем
Некогда унывать!
ПРИПЕВ:
Недаром
преподаватели
Время на нас
потратили.
Наша учительница
верила в нас не зря! Да! Да! Да!
Мудрых
преподавателей
Слушали мы
внимательно
Все мы теперь уверены:
Нам во второй
пора!
СЛАЙД №___
- АПЛОДИСМЕНТЫ!!!
Ведущий:
-Вот так
всё и началось! Давайте вспомним, какие уроки у нас были, и что интересного
происходило в нашей школьной жизни.
Звенит
звонок.
А начнем с главного.
Слышите, звенит звонок
Он зовет нас на урок
Первый, важный наш урок- урок чтения.
Звучит музыка на мультимедийной доске
СЛАЙД
№___ (про урок чтения)
На мотив
песни из мультфильма «Львёнок и черепаха» дети исполняют песню.
Я на чтении сижу,
Долго в книгу так гляжу.
Всё сижу и гляжу,
Смысла в ней не нахожу.
Мне бы комикс почитать,
Поиграть и помечтать.
Ну а я здесь сижу
И в учебник всё гляжу.
Я учу и так и сяк,
Не влезает мысль никак.
Я зубрю и зубрю,
Но запомнить не могу.
СЛАЙД №___
- АПЛОДИСМЕНТЫ!!!
5 ученик:
Смех и слёзы,
радость и печаль
За год довелось
нам испытать,
Но стараний наших нам не жаль -
Книги нам легко теперь читать.
Ведущий:
- Сейчас
мы посмотрим, как вы внимательно читали книги.
Викторина
по прочитанным произведениям.
СЛАЙДЫ к
каждой сказке
«…Я – великий умывальник,
Знаменитый Мойдодыр,
Умывальников начальник
И мочалок командир…»
(К. И. Чуковский «Мойдодыр»)
«…Остров на море
лежит,
Град на острове
стоит:
С златоглавыми
церквами,
С теремами да
садами…»
( А. С. Пушкин
«Сказка о царе Салтане…») и т.д.
СЛАЙД №___
- АПЛОДИСМЕНТЫ!!!
6 ученик:
В нашем классе
тишина
почему-то не
слышна:
То линейка упадет,
То резинка
пропадёт,
То Маринка вдруг
под партой
Чей-то тапочек
найдёт.
Кто-то хрюкнет,
кто-то гавкнет,
Кто-то скрипнет,
кто-то чавкнет...
«Рты закрыли, сели
ровно! Будем слушать тишину!»
Не стерпев, сказал
учитель... Я чего-то как чихну...
Засмеялась Кира сзади.
«Тише, тише», – шепчет Саша.
Ничего опять не
вышло! ... Тишины у нас не слышно!
Ведущий:
- В
молоке есть пенки, а в классе – переменки.
Звучит музыка на мультимедийной доске
СЛАЙД
№___ (про переменку)
Дети поют
песню «Перемена» (на мотив «33 Коровы»).
Наступает
перемена,
все мальчишки на
ковре.
Кто-то влезть
хотел на стену,
но скатился по
стене.
Кто на парте бодро
скачет,
кто-то ищет свой
пенал.
А ведь это просто
значит,
что наш класс на
уши встал.
23 ребёнка (3
раза) в классе озорном,
23 ребёнка заявили
громко:
«Весело мы очень
здесь живём!»
СЛАЙД №___
- АПЛОДИСМЕНТЫ!!!
Звенит
звонок.
Ведущий:
- Слышите,
звенит звонок
Он зовет
нас на урок
Следующий
урок - урок русского языка.
Звучит музыка на мультимедийной доске
СЛАЙД
№___ (про урок русского языка)
7 ученик:
Ох, и трудное
заданье –
Буквы правильно
писать.
И у меня есть
желанье
Вам об этом рассказать.
Учитель долго и
упорно
Нас писать учила
ровно...
И примерно через
год
Написал я слово
«кот».
Получился кот не
сразу,
Вышел он, как по
заказу:
Весь рябой, хвост
трубой,
Позавидует любой.
Ведущий:
- Если
взять большое слово, вынуть буквы, раз и два,
А потом
собрать их снова, выйдут новые слова...
СЛАЙД №___
«ПЕРВОКЛАССНИЦА»
- Какие же
слова можно составить, используя буквы слова «первоклассница»? Сейчас мы это
узнаем из стихотворения. Я буду читать стих, а вы, ребята, выделенные слова,
пожалуйста, читайте хором.
Идут
СЛАЙДЫ с текстом стиха.
СЛАЙД №___
- АПЛОДИСМЕНТЫ!!!
Звучит музыка на мультимедийной доске
СЛАЙД
№___(про перемену)
8 ученик:
Перемена,
перемена!
Надо бегать
непременно.
Как мышата в
тесной клетке
Взад, вперёд
мелькают детки.
Шум и гам стоит
кругом,
В коридоре пыль
столбом!
----------
9 ученик:
Мокрые волосы,
растрёпанный вид,
Капелька пота по
шее бежит.
Может быть, Саша,
Женя и Лена
Всю перемену
ныряли в бассейне?
Или на них, на
несчастных, пахали?
Или их в пасть
крокодила пихали?
Нет! В перемену
они... отдыхали!
----------
10 ученик:
Перемена,
перемена!
Лезет 1-а на стену.
Очень дружно 1-д
Весь стоит на
голове.
А ещё каждый день
Прыгают все! И как
им не лень?
СЛАЙД №___
- АПЛОДИСМЕНТЫ!!!
Звенит
звонок.
Ведущий:
-Переходим
к третьему уроку – уроку математики.
Звучит музыка на мультимедийной доске
СЛАЙД
№___ (про математику)
11 ученик:
И прекрасна, и
сильна
Математики страна.
Тут везде идёт работа,
Всё подсчитывают что-то
Всюду можно услыхать:
1, 2, 3, 4, 5!
1, 2, 3, 4, 5,
6, 7, 8, 9, 10!
Можно всё пересчитать,
Сосчитать, измерить, взвесить.
----------
12 ученик:
Сколько в комнате
углов?
Сколько ног у воробьёв?
Сколько пальцев на руках?
А дождинок в
облаках?
Сколько в садике
скамеек?
Сколько в пяточке копеек?
У стола 4 ножки,
5 котят у нашей кошки.
1, 2, 3, 4, 5 -
Всё могу пересчитать!
СЛАЙД №___
- АПЛОДИСМЕНТЫ!!!
Ведущий:
- Вашему
вниманию занимательное задание. Вам надо прочитать математические ребусы.
СЛАЙДЫ с
ребусами
СЛАЙД №___
- АПЛОДИСМЕНТЫ!!!
Ведущий:
-А кроме
этих трёх предметов у вас уроков больше нет?
13 ученик:
Конечно, есть! Мы
не забыли.
Они нас многому
учили!
Физкультура –
ловкости
И еще выносливости.
Ведущий:
-
Объявляется музыкальная физкультминутка.
Дети
выполняют упражнения под музыку.
Звенит
звонок.
Ведущий:
- А сейчас
вспомним урок окружающего мира.
14 ученик:
Посмотри мой милый
друг, что находится вокруг:
Небо светло – голубое,
солнце светит золотое, ветер листьями играет,
Тучка в небе
проплывает, поле, речка и трава, горы, воздух и листва,
Птицы, звери и
леса, гром, туманы и роса,
Человек и время
года – это все вокруг – природа!
Ведущий:
- Друзья
задам я вам вопрос,
Одно из
двух – да или нет – ответьте в слух!
Коль вы
находчивы сполна,
Поможет
рифма, но она
Ужасно
хитрая у нас,
Что может
с толку сбить под час.
СЛАЙДЫ к
этим вопросам
- Скажи,
приветствуя рассвет, поет ли сом усатый? (Нет.)
- А, рассекая
гладь пруда, умеют гуси плавать? (Да.)
- А если солнцем
снег согрет, он станет льдом холодным? (Нет.)
- Ответь, а может
резеда цвести в саду зимою? (Нет.)
- А крокодил
собрать букет из белых лилей может? (Нет.)
- Верблюд
способен, дай ответ, шагать три дня без пищи? (Да.)
- В конце спросить
пришла пора, а вам понравилась игра? (Да.)
СЛАЙД №___
- АПЛОДИСМЕНТЫ!!!
Ведущий:
- А что
скажете о музыке?
15 ученик:
А музыка так хороша,
Что не таясь поет
душа.
Давайте мы сейчас
споём
О песенке в доме
моём.
Дети поют
песню «Жила-была песенка в доме моём».
СЛАЙД №___
- АПЛОДИСМЕНТЫ!!!
Ведущий:
- А
рисование и труд не забыли?
16 ученик:
Полдня
рисовал я красавца-коня.
И все за рисунок
хвалили меня.
Сначала мне мама
сказала словечко:
«Чудесная,
, вышла овечка!»
Но с тем же
рисунком я к папе пошёл.
И папа сказал мне:
«Отличный козёл!»
Потом похвалила
малышка-сестрёнка:
«Ты очень
красивого сделал котёнка».
И братец мой
старший меня похвалил.
Зевнул и сказал:
«Неплохой крокодил!»
Ведущий:
- Конечно,
наши дети рисовать умеют. Вот их рисунки.
СЛАЙДЫ с
детскими рисунками.
СЛАЙД №___
- АПЛОДИСМЕНТЫ!!!
Ведущий:
-
Предлагаем вам смастерить человечков из геометрических фигур: девочку и
мальчика. Приглашаются по 3 ученика с каждого класса.
Дети
собирают человечков.
СЛАЙД №___
- АПЛОДИСМЕНТЫ!!!
Ведущий:
- Перемена,
переменка!
Отдохните
хорошенько!
Можно бегать и
шуметь,
Танцевать и песни
петь,
Можно сесть и
помолчать,
Только, чур, нельзя
скучать!
Ведущий:
17 ученик: Да,
бедные зрители!
18 ученик: А чего
это они бедные?
17 ученик: Сидят,
смотрят на нас и скучают!
18 ученик: Скучают?
Давай их развеселим?
17 и 18
ученики вместе: Зрители, готовьте ушки –
Дети будут петь частушки.
Дети исполняют частушки (9 человек).
СЛАЙД №___
- АПЛОДИСМЕНТЫ!!!
Ведущий:
- А что же
делают дети, придя домой, а мама и папа ещё на работе? Давайте послушаем песню
«4 попугая, котёнок и щенок» и узнаем, что происходит, когда дети дома одни.
Девочка
исполняет песню.
СЛАЙД №___
- АПЛОДИСМЕНТЫ!!!
Ведущий:
- Весь год
с нами учились мамы, папы, бабушки и дедушки. Многим они помогали учиться,
многому научили вас.
19 ученик: Папа мой
- мастеровой,
Папе не до скуки:
Все умеет папа мой -
Золотые руки!
Научился у отца я,
Все приемы знаю,
Даже в стенку до конца
Гвозди забиваю!
----------
20 ученик: Мама сделана моя
Из тепла и ласки,
Часто засыпаю я
С маминою сказкой!
Коль обида жжёт меня -
Не решил задачу,
На плече у мамы я
Хоть чуть-чуть поплачу...
----------
21 ученик: С дедом я хожу на
пруд,
Там у нас рыбалка,
Только рыба не клюет,
Что, конечно, жалко!
Дня четыре или пять
Не приносим рыбы...
Скажет бабушка опять:
"И на том спасибо!"
----------
22 ученик: Знает бабушка моя
Множество сказаний.
Учит бабушка меня
Мастерству вязания.
Мы готовим с ней обед -
Поджимают сроки -
Борщ, котлеты, винегрет,
И еще ... уроки!
СЛАЙД № -
АПЛОДИСМЕНТЫ!!!
Дети
исполняют песню на мотив «Бабушка рядышком с дедушкой».
СЛАЙД №___
- АПЛОДИСМЕНТЫ!!!
23 ученик:
Первый класс! В
первый раз
Год назад ты
принял нас.
Перейдём мы во
второй,
Попрощаемся с
тобой!
----------
24 ученик:
Мел, доска,
картины, карты
Вместе с нами
перейдут.
Чуть повыше станут
парты,
Вместе с нами подрастут.
----------
25 ученик:
Полюбили мы друг
друга,
За друзей стоим
горой.
И со мной моя
подруга
Переходит во
второй.
----------
26 ученик:
Все науки одолеем,
Все у нас
получится.
Потому что наши
мамы
С нами тоже
учатся.
----------
27 ученик:
А учительница что
же?
Разве бросит нас с
тобой?
Нет, учительница
тоже
Переходит во
второй.
----------
28 ученик:
Пусть спокойно в
нашем классе
Спит до осени
звонок.
Здравствуй,
травка!
Здравствуй, поле!
Здравствуй,
солнечный денек!
СЛАЙД №___
- АПЛОДИСМЕНТЫ!!!
Дети поют
песню «Лето, лето»
СЛАЙД №___
- АПЛОДИСМЕНТЫ!!!
Ведущий
- Внимание!
Сейчас настал торжественный момент. Пришла пора объявить, что на основании
успешного окончания первого класса все ученики 1-а и 1-д классов переведены
во второй класс!!!! И ещё радостно мне сообщить, что все мамы, папы, бабушки и
дедушки тоже перешли во второй класс! Уважаемые родители!
Позади у
нас сложный год - первый год обучения в школе. Огромное спасибо вам за
поддержку, понимание и сотрудничество!
Заключительный
монтаж:
29 ученик:
Вот и кончился год
наш учебный,
Не зовите вы нас
малыши.
Стали туфли малы
нам и кеды
И короткими стали
штаны.
30
ученик:
Мы читали, писали,
считали,
Бегали, клеили и
рисовали,
Пели песни про всё
на свете -
Ведь мы очень
хорошие дети.
31 ученик:
Мы дети одарённые
В мир красивый все
влюблённые.
И хотим о нём всё
знать,
Чтобы в жизни
устоять.
Мы любим учить и
учиться,
К знаниям всегда
стремиться,
На практике их
добывать,
И потом их
применять.
СЛАЙД №___-
АПЛОДИСМЕНТЫ!!!
Дети
(хором): Все порадуйтесь за нас,
Мы перешли во 2-ой класс!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.