Праздник «
Прощание со 2 классом»
- Здравствуйте,
ребята. Сегодня мы собрались на праздник, посвященный окончанию 2 класса. В
этом году многое случилось в вашей жизни впервые: кто-то впервые сам решил
трудную задачу, кто-то участвовал в олимпиадах, кто-то получил двойку или
несколько пятерок подряд. Были радости и огорчения. Сегодня мы вспомним самые
яркие моменты этого учебного года.
Ученик
Вот и кончился год наш
учебный.
Не зовите вы нас “второклашками”.
Стали туфли малы нам и кеды
И короткими стали рубашки
Ученик
Закончили второй мы
класс
И третий впереди у
нас.
Учились вместе целый
год,
И вот уж лето
настаёт.
Ученик
Что было, нам сказать
пора
Учёба – это не игра.
И много всяких
происшествий
Случалось здесь.
Учились вместе
Нас двадцать восемь
учеников –
Наш коллектив на всё
готов.
Ученик
Нам все уроки хороши
–
Мы любим всё
предметы,
И перемены, и друзей
–
С друзьями просто не
разлей.
Танец «Веснушки»
Ученик
Мы
смешными малышами
Прибежали в этот класс .
Нам букварь с карандашами
Подарили в первый раз.
С этой книжкой самой первой
Каждый путь свой начинал.
Чтобы
пройти маршрутом первым
На заветный перевал.
Ученик
Буквы мы узнали, слоги
написали,
И сложили слоги в целые
слова…
После – в предложение, вдруг
на удивление
Получилось чудо: «Родина,
Москва!»
Ученик
А потом и «МА-МА» (та, что моет
раму),
«Дети в мяч играют. Речка, небо,
лес!»
А ещё в программе прочитали
сами:
Будет на экране «Поле из чудес».
Напишу в тетради (не
оценки ради)
Буквы алфавита и пример решу.
Я сейчас у мамы (той, что моет
раму)
Чтоб не отвлекалась, помощь не прошу!
Ученик
Смех и слёзы, радость и печаль
Довелось нам испытать,
Но стараний наших нам не жаль-
Книги нам легко теперь читать!
Ученик
Мы читали, писали, считали,
Клеили, лепили, рисовали,
Пели песни обо всем на свете –
Ведь мы очень веселые дети!
Танец «Улыбка»
Ученик
Два года здесь мы провели,
Все больше узнавая,
И школа наша первая
Нам стала самая родная!
Ученик
В нашем классе тишина
Почему-то не слышна:
То линейка упадет,
То резинка пропадет,
То под партой своей Саша
Чей-то тапочек найдет.
Кто-то хрюкнет, кто-то гавкнет,
Кто-то скрипнет, кто-то чавкнет.
В девять мы ходили кушать,
Но не все хотели ждать:
Кто-то на уроке слушать
Умудрялся – и жевать!
«Тихо! Сели по местам! –
Говорит учитель нам. –
Будем слушать тишину».
Я чего-то как чихну!
Засмеялся звонко Рома.
«Тише, тише!» – шепчет Поля..
Ничего опять не вышло,
Тишины у нас не слышно!
«Группа поддержки» танец.
Ученик
« Рабочая неделя»
Я вообще-то не бездельник, и не прочь пойти я
в школу,
Но известно: понедельник – для работы
день тяжёлый.
Я во вторник до обеда вешал всем
лапшу на уши.
Ну а после у соседа дотемна я бил
баклуши.
В среду тоже был я занят: посчитал
ворон слегка.
А четверг весь на диване провалял я
дурака.
Ну а в пятницу прилежно с другом
лодыря гонял.
Утомился я, конечно, да и кто бы не
устал!
В потолок плевал в субботу... Хоть
кому я докажу:
Ни минуты без работы я обычно не
сижу.
Я готов и в воскресенье заниматься
день-деньской
Русским, алгеброй и чтением. Только
это выходной.
Завтра снова понедельник, и не прочь
пойти я в школу,
Я ведь вовсе не бездельник. Только
это день тяжёлый.
-В нашем классе к счастью таких
ребят нет. В учебном году у ваших детей появился новый предмет –английский
язык. Они за короткое время они хорошо усвоили этот предмет и сейчас вам споют
про это.
ПЕСНЯ НА АНГЛ, ЯЗ
Достижения вручения
Ученик
В 3 класс, в 3 класс
Приглашает школа нас.
До свидания, второй.
Мы прощаемся с тобой.
Ученик
Мы прощаемся и пляшем,
Мы не плачем, а поём,
Потому, что неудачи
Оставляем во втором!
Ученик
Мел, доска, картины, карты
Вместе с нами перейдут.
Пусть повыше станут парты
Вместе с нами подрастут.
Выступает группа
учащихся.
Ученик
Первое слово, которое
мы говорим – мама.
В школу пришли первый
раз не одни – с мамой.
И на собрание чаще
идет – мама.
Просто такой уж
отличный народ – мамы.
Нам колыбельные песни
поет – мама.
Двойку получим, беду
отведет – мама.
Лечит болячки и мажет
нас йодом – мама.
С нами экзамены
вместе сдает – мама.
Ученик
С мамою рядом всегда
бок о бок – папа.
Тихо подбодрит и руку
пожмет – папа.
Переживает вместе со
мной – папа.
Может накажет, но все
же поймет – папа.
Дневник проверит и в
школу зайдет – папа.
Спортом займется,
меня увлечет – папа.
Очень отличный этот
народ – папы.
Наши родители –
славный народ – правда.
Если когда поругают
порой – надо.
Низкий поклон вам,
любимые мамы.
Мы перед вами навечно
в долгу – папы.
Ученик
Спасибо
мамам, папам нашим
За то, что мы вот здесь сейчас,
За то, что мы сегодня с вами
Закончили свой второй класс.
Сценка «Дочки - матери»
Ав.
Раз собрались три подружки,
Три весёлых хохотушки:
Яна, Светочка и Мила,
Сорванец и заводила.
Мила сразу предложила
Всем знакомую игру:
Мила «В
дочки-матери давайте,
Роли всем я подберу.
Я, конечно, буду «папой»,
Потому что всех главней,
Яна нам сыграет «маму»,
Только будь-ка, подобрей.
Ну а ты, подружка Светка,
Будешь с нашей Яной «деткой»
Ну, давайте же играть,
День пора уж начинать»
Ав.
Вот на завтрак мама-Яна
Пирожков всем напекла,
Пухлых, желтеньких румяных,
«папе» с «дочкой» раздала.
Но стучит вдруг «папа»-Мила
Кулаком о край стола:
Папа:
Лишь продукты загубила
И песок весь извела.
Я пойду читать газету,
Никудышная ты мать,
Поскорей иди-ка Свету
В детский садик собирать.
Ав.
Но капризничает Света:
Света:
Не хочу я в детский сад.
Дай ты лучше мне конфеты,
Что в шкафу у нас лежат.
Ав.
Достаётся бедной Яне,
всё им кажется не так.
Недовольны оба мамой
Пилят за любой пустяк.
Папа
: Нету вовремя обеда –
Опозданье 5 минут.
Ав.
Света – это привереда –
Света:
Не хочу есть суп.
Ав.
«Папе» мусор здесь мешает,
Папа
: Почему не убрала?
Я с газетой отдыхаю,
А у мамы всё дела.
Ав.
Надоело скоро Яне
Все капризы их сносить:
Яна:
Я не буду больше «мамой»,
Девочкой хочу я быть.
Ав.
Перессорились подружки,
Три весёлых хохотушки.
Насмотрелись все на Яну,
Стать никто не хочет «мамой».
Как тут в этом их винить –
Очень трудно мамой быть!
Ученик
.
Грамматика, грамматика,
Наука очень строгая .
Учебник по грамматике
Всегда берёшь с тревогой ты.
Ученик
.
Она трудна, но без неё
Плохое было бы житьё:
Не отправить телеграмму
И открытку не отправить.
Даже собственную маму
С днём рожденья не поздравить!
Ученик
Долго
наша учительница
Нас писать учила ровно.
И примерно через год
Написала я слово КОТ!
Получился КОТ не сразу,
Вышел он как по заказу:
Весь рябой, хвост трубой.
Залюбуешься тобой!
Ученик
И
прекрасна и сильна
Математики страна.
Здесь везде кипит работа.
Все подсчитывают что-то.
Сколько домнам угля надо?
А детишкам – шоколада?
Сколько звёзд на небесах?
И веснушек на носах?
Ученик
Плачет
Ира, не унять!
Очень грустно Ире:
« Стульев было ровно пять,
А теперь – четыре!»
Начал младший брат считать:
« Раз, два, три, четыре, ….ять!
Не реви! – сказал малыш.
Ведь на пятом – ты сидишь!»
Ученик
Перемена
, перемена!
Лезет 2 «А» на стену!
Очень дружно 2 « В»
Весь стоит на голове!
Ну а 2 « Д » и « Б »
Восседает на трубе!
Ученик
. Мокрые волосы, растрёпанный вид.
Капелька пота по шее бежит.
Может быть Игорь, Дима и Женя
Всю перемену ныряли в бассейн?
Или на них несчастных пахали?
Или их в пасть к крокодилу пихали?
Нет! В перемену они …..отдыхали!
Танец « Россия»
Ученик
Оценки разные всегда
И пять, и три, и даже
два.
Их получает каждый в классе
Пятерка в дневнике
для счастья.
Четвёрка – тоже
хорошо,
А тройка – поучи ещё.
Учитель.
Дорогие ребята! Сегодня мы заканчиваем второй класс и становимся учениками
третьего класса. Мы подружимся с числом 3. Долгое время число 3 было для
многих народов пределом счета, совершенства, символом полноты, счастливым
числом. Число 3 стало излюбленным и в мифах, и в сказках. У древних греков это
число считалось счастливым, а в Древнем Вавилоне поклонялись трем главным
божествам: Солнцу, Луне и Венере. Число 3 считалось в древности магическим и
потому, что оно складывалось из суммы предыдущих чисел (3 = 2 + 1),
символизировалось треугольником, который представляет прошлое, настоящее и
будущее.
КОНКУРС
Расскажу я вам
рассказ
В полтора десятка
фраз.
Лишь скажу я слово
«три»,
Приз немедленно бери.
– Понятно, когда
брать приз?
Дети. На слове «три»!
У. Правильно! Тогда я
продолжаю свой рассказ:
Мечтает мальчик
закаленный
Стать олимпийским
чемпионом.
Смотри, на старте не
хитри,
А жди команду: «Раз,
два... марш!»
Когда стихи запомнить
хочешь,
Их не зубри до
поздней ночи,
А про себя их повтори
Разок, другой, а
лучше... пять.
Недавно поезд на
вокзале
Мне три часа пришлось
прождать.
Ну что ж вы приз,
друзья, не взяли,
Когда была
возможность взять?
Учитель.
Расскажу я вам
рассказ
В полтора десятка
фраз.
Лишь скажу я слово
«три»,
Приз немедленно бери.
– Понятно, когда
брать приз?
Дети. На слове «три»!
У. Правильно! Тогда я
продолжаю свой рассказ:
Мечтает мальчик
закаленный
Стать олимпийским
чемпионом.
Смотри, на старте не
хитри,
А жди команду: «Раз,
два... марш!»
Когда стихи запомнить
хочешь,
Их не зубри до
поздней ночи,
А про себя их повтори
Разок, другой, а
лучше... пять.
Недавно поезд на
вокзале
Мне три часа пришлось
прождать.
Ну что ж вы приз, друзья,
не взяли,
Когда
была возможность взять?
Ученики исполняют весёлые частушки.
Ставьте ушки на макушке,
Слушайте внимательно!
Пропоём мы вам частушки
Очень замечательно!
В школу я иду с цветами
Маму за руку держу!
Из – за пышного букета
Я двери не нахожу!
Одевался Дима утром
И свалился почему – то :
Он засунул без причины
Две ноги в одну штанину!
Буквы в Машиной тетради
Не стоят как на параде!
Буквы прыгают и скачут
Маше хвостиками машут!
Дал списать я на контрольной
Все задачи Колечке
И теперь у нас в тетрадках
У обоих - двоечки!
Утром Ване наша Мила
Две конфетки подарила.
Подарить едва успела,
Тут же их сама и съела!
У Петра характер твёрдый,
У Наташи, как кисель!
Потому Наташа носит
За Петром его портфель.
Наш учитель за порог,
У нас кончился урок,
Мы мобильник
открываем,
По блютусу все
играем.
Дружно учим мы
английский,
Есть успехи и прогресс:
Вместо «да» теперь повсюду
Отвечаем хором «ЕС»!
Громыхает кабинет,
Лестница шатается.
Это тихий второй « А»
В гардероб спускается.
Мы частушки, мы частушки,
Мы частушки спели вам!
Если было интересно,
То похлопайте вы нам!
Загадки
Кулик не велик, сотне ребят велит:
То сядь, то учись, то встань, разойдись.
( Звонок)
Чёрные , кривые, от рожденья все немые.
Станут в ряд – сейчас заговорят.
( Буквы)
Есть, друзья, такая птица:
Если сядет на страницу,
Очень рад бываю я,
А со мною вся семья.
( Пятёрка)
Если ей работу дашь,
Зря трудился карандаш!
( Резинка)
Есть совсем другая птица.
Если сядет на страницу,
То с поникшей головой
Возвращаюсь я домой.
( Двойка)
Разноцветные страницы заскучали без водицы.
Дядя длинный и худой носит воду бородой.
( Краски и кисть)
Стоит дом, кто в него войдёт,
Тот и ум приобретёт.
( Школа)
Последняя четверть, весенняя четверть…
В руке замирает мелок.
На школьной доске мы старательно чертим
Параболы наших надежд и дорог.
. Вот каникулы настали,
До свидания, школа!
Мы теперь уже не скоро
Встретимся с тобою!
. Но как радостно нам
После лета золотого
К твоему порогу, школа,
Возвращаться снова!
Сегодня
закончен последний урок,
Последний звенит в коридоре звонок,
И сумки под мышку,
И мчимся вприпрыжку,
И дружно пойдём
За школьный порог.
Попов
Но
где бы я ни был,
Куда бы ни шёл,
Каких бы я новых друзей ни нашёл,
На море и в поле
Я помню о школе,
И помню, что я
В третий класс перешёл!
Вот
и кончились уроки.
Вот каникулы настали.
До свиданья наша школа,
Не скучай, любимый класс,
Скоро встретимся мы снова,
Переходим в третий класс!
Торжественное вручение грамот
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.