Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыПрощание с начальной школой.

Прощание с начальной школой.

Скачать материал

«Прощание с начальной школой»

 

Ведущий: Добрый вечер, уважаемые гости!

 

Ведущий: Добрый вечер

 

Ведущий:    

Годы летят, летят неумолимо.

Как лёгкий бриз над мачтой кораблей!

Как сказочная прима – балерина

Взлетает над покорностью своей.

 

Ведущий:

В них нет ещё тяжести влеченья

И груза беспокойных неудач,

В них есть одно неловкое смущенье

И чей-то очень трогательный плач.

 

Ведущий:    Мы приветствуем всех, кто присутствует на нашем празднике «Прощания с начальной школой»

 

Ведущий:

Четыре года пролетели как четыре дня.

И вот настал день расставания.

Но жизнь-дорога, у которой нет конца,

И мир познаний в ней неисчерпаем.

 

Ведущий:   

Завершились контрольные работы.

Оторвались родители от своих повседневных забот.

Немного грустнее и задумчивее сделались учителя, и посерьёзнее дети.

Взволнованнее стали слова… И острее почувствовалась тишина, точно перед выходом… (пауза)

- … перед выходом на сцену тех, кто прощаясь с начальной школой,

готов вступить в новую, более взрослую жизнь!

 

Звучит торжественная музыка, под которую входят в зал выпускники.

 

Ведущий:

Доставить радость вам, себе пришел 4-й класс!

Добры и счастливы их лица, душа поёт наперебой

Нельзя в таких вот не влюбиться, не подивиться их красой.

 

Ведущий:   

Шустрые, спортивные, смелые, активные,

Сообразительные,  любознательные,

В общем, привлекательные,

Все- то умные красивые,

Лукавые, счастливые!

(ведущие встали на места)

 

 

Учитель:

Дорогие ребята! Уважаемые родители и гости!

Вот и пришёл день вашего прощания с начальной школой!  Четыре года назад вы пришли в первый класс. Здесь мы с вами поднимались трудными ступеньками по лестнице знаний. Вы учились читать и считать, учились дружить, учились жить по строгим школьным правилам. Сегодня нам и грустно и радостно. Грустно потому, что осенью вы пойдете учиться в пятый класс, у вас будут новые учителя, а ко мне  придут новые ученики. Радостно – потому, что вы все повзрослели, стали умнее и многому научились. Сегодня – ваш выпускной праздник!

 

День сегодня совсем особенный,

Собрались мы сюда, друзья,

Чтоб проститься с начальною школою

Это сделаем вы и я.

 

.Все в жизни начинается со школьного звонка…

В далёкий путь отчаливают парты.

Там, впереди, покруче будут старты

И посерьёзней. А пока…

 

Диктанты и задачи, удачи, неудачи,

Наречия, глаголы и древние века.

То слово не склоняется, то Волга потеряется.

Всё это начинается со школьного звонка.

 

Звучит звонок веселый,

Уходим в пятый класс.

Спасибо вам, начальные,

Мы не забудем вас!

 

В пятый класс, в пятый класс

Приглашает школа нас.

До свиданья, класс родной,

Мы прощаемся с тобой.

 

Мы прощаемся и пляшем,

Мы не плачем, а поём,

Потому что неудачи

Оставляем за бортом.

 

Ведущий:

Дорогие родители вашему вниманию танец ВАЛЬС

 

Ведущий:   

Пройдут года, и прозвенит

Звонок в последний раз.

Сегодня репетиция –

Прощай, четвёртый класс.

 

Песня о школе «Чему учат в школе»

Очень просим мы сейчас

Всех послушать наш рассказ,

Как мы все 4 года этих жили

А ведь помним, как вчера

Вместе все мы шли сюда

И за руку малышей     2 раза

Нас приводили

 

Мы сегодня скажем вам

А ведь как бегут года

Не заметили мы, как они промчались

Вот и все мы подросли        2 раза

Уже в пятый класс пошли

Ну, а нам всего куплет допеть осталось

 

Буквы разные писать

Прибавлять и вычитать

Рита Хазретовна давно нас научила

А потом и умножать,                               

Примеры столбиком решать    2 раза

За всё за это мы хотим сказать спасибо!

 

Сегодня закончен последний урок,

Последний звенит в коридоре звонок.

Мы – сумки под мышку и мчимся вприпрыжку,

И дружно шагаем за школьный порог.

 

И где бы я ни был, куда бы не шел,

Каких бы я новых друзей не нашел,

На речке и в поле – я помню о школе,

Я помню, что я в пятый класс перешел!

 

 

Все сегодня взволнованы очень,

Так бывает в минуты разлук.

Не печальтесь, сейчас вас поздравит

Наш директор, учитель и друг!

Стихотворение, посвященное директору школы.

****Наших чувств нерастраченных чашу,

        И живое дыханье весны,

        И любовь, и признательность нашу

        Адресуем вам, Мадина Мухамедовна, мы.

 

Ведущий:

Слово для поздравления и вручения грамот предоставляется директору школы Заубидовой Мадине Мухамедовне.

(вручить букет)

 

Вы всех нас одинаково любили,

Любовь свою, всем поровну деля.

За то, что вы из нас людей лепили.

Хором: Спасибо вам учителя!

 

 

И не было добрее вас и строже,

Когда нам открыли мир с нуля.

За то, что мы на вас похожи,

Хором: Спасибо вам учителя!

 

Тревожили мы все вас понемногу,

Порою  зля, порою веселя.

За то, что проводили нас в дорогу,

Хором: Спасибо вам учителя!

 

За вечную таблицу умноженья

За то, что нам подарена Земля,

За то, что все мы – ваше продолженье.

Хором: Спасибо вам учителя!

 

Служба завучей опасна и трудна

И на первый взгляд как будто невидна.

И если кто-то кое-где у нас порой

Школу прогуляет,

Значит, надо вам вести незримый бой –

Так назначено судьбой для вас одной:

Служба заставляет!

 

Ведущий:

Слово предоставим Завучу школы  Малеевой Жанне Рамадовне. (вручение грамот)

(вручаем цветы)

 

Учительница первая

У каждого своя

У всех она хорошая

Но лучше всех-МОЯ!

Ведущий:  

Мы благодарны первой учительнице Китовой Мадине Муратовне, за то, что она научила нас видеть во всем частицу прекрасного и изящного. Предоставляется слово.

(вручаем цветы).

 

Ведущий:

Мы благодарны учителю английского языка Кардановой Светлане Мазановне, за то, что научила нас красиво говорить по англиски. (вручаем цветы)

 

Ведущий:

Мы благодарны учителю информатики Урумовой Зулете Шагобановне

 

Мы благодарны воспитателям группы продлёного дня Выковой Анжеле Асланбековне и Кенчешаовой Оксане Мухаджировне

 

Мы благодарны учителю музыке Киковой Рите  Хамидовне.

 

Спасибо вам, учитель первый наш,

За ваш огромный труд, что в нас вложили.

Конечно, же первый выпуск ваш,

И все же мы друг друга полюбили.

 

Песня « Ой-ой-ой!»

 

 Нагружать всё больше нас

 Стали почему-то.

 Нынче наш четвертый класс –

 Вроде института.

 Нам приходится решать

 С иксами задачи...

 Папы с мамами от них

 Вместе с нами плачут!

Припев:

 Что же в пятом будет? (3 раза)

Ой-ой-ой! (Весь припев 2 раза)

 

 2)    Нас мальчишки иногда

Дёргали за косы,

А девчонки нам тогда

Не давали сносу

Мы за лето подрастем

Станем по смелее

В пятый класс мы к вам придём

Чуточку умелее.

Что же в пятом будет?     2раза

Ой-ой-ой.

 

3)     Пожелать учителям

Мы хотим терпенье

И прощать нам иногда

Бурные веселья.

Мы ведь взрослыми уже

Стали поневоле

Ждут нас новые дела

В нашей средней школе.

Что же в пятом будет?    2раза

Ой-ой-ой.

 

Сегодня мы спасибо говорим,

Конечно и родителям своим.

Забота ваша и вниманье и терпенье

Так помогают нам всегда.

 

Учитель:

Все эти четыре года, ребята, с вами учились и вам помогали во всем ваши родители, бабушки, дедушки, старшие братья и сестры.

 

Девочки и мальчики!

Давайте дружно сами!

Спасибо скажем маме!

Спасибо скажем папе!

Спасибо скажем бабушкам!

Спасибо скажем дедушкам!

За хлопоты, за ласки,

За песни и за сказки!

За вкусные ватрушки!

За новые игрушки!

Дети (хором) Спасибо! Спасибо! Спасибо!

 

Учитель:

Большое вам спасибо за терпение, за поддержку и внимание, которое вы нам оказывали. Ведь недаром говорится, что самые первые учителя – это мамы и папы, бабушки и дедушки. Без вашего участия мы бы не смогли вырастить таких замечательных детей – наших выпускников начальной школы. Поэтому разрешите вручить благодарности

 

Ведущий:

Для вас дорогие родители СОВРЕМЕННЫЙ ТАНЕЦ.

 

Ведущий:   

Слово для поздравления предоставляется нашим дорогим родителям.

 

Ведущий:

Очень хочется порадовать нам сегодня всех гостей,

И для всех мы приготовили много праздничных затей.

 

СЦЕНКА «ПЕРЕМЕНА»

Расселись ребята на брёвнышке в ряд

И тихо о школе втроём говорят.

Мне нравится школа, Наташа сказала.

Всю жизнь я о школе, ребята, мечтала.

Учитель мне нравится, Петя сказал.

Он строгий, таких я ещё не видал.

А мне, чуть подумав, промолвила Лена,

Мне нравится больше всего ПЕРЕМЕНА!

 

СЦЕНКА КУДА ВСЕ ДЕЛОСЬ?

Учитель: Здравствуйте ребята! Садитесь! Достаньте тетради, учебники. Хорошо…

(Меджид тянет руку) Что там у тебя Меджид?

Меджид (роется в портфеле): Рита Хазретовна, а мне бабушка забыла тетрадь положить! Она старенькая…

Учитель: Пора, Меджид, тебе за бабушкой ухаживать, а не наоборот! Вот тебе тетрадь. И чтобы такого больше не было… Итак открыли тетради… Хорошо… (Меджид снова тянет руку) Что, Меджид?

Меджид: Рита Хазретовна, а дедушка мой учебник дома оставил…

Учитель: При чём тут дедушка? Ты уже сам большой. Как не стыдно! Вот учебник, но в последний раз… Итак взяли карандаши…

Меджид (роется в портфеле): Рита Хазретовна! Мама обещала положить, но, наверное, забыла…

Учитель: Да что же это такое? Из-за тебя мы никак не можем начать урок! Вот карандаш! Все! Взяли линейки…

Меджид (роется в портфеле): Рита Хазретовна, у меня папа за линейку отвечает…

Учитель: Ужас! Бабушка, дедушка, мама, папа, а где же ты, Меджид – ученик? Или у всех память плохая?

Меджид: Нет, память у нас у всех хорошая… И вчера они при мне портфель собирали… Куда все делось?

Учитель: Так что же, у тебя портфель вообще пустой?

(Меджид с удивлением достает из портфеля детский пистолет, пирожок, кубики, ботинок… одноклассники смеются, больше всех Эльдар)

Эльдар: Как в кино! Ну и Меджид! Вот за мной никто из взрослых не смотрит, и все у меня есть!

Учитель: Малеев, у тебя дневник хотя бы с собой?

Меджид: Сейчас посмотрю (Радостно вынимает помятый дневник) Вот! (несет учителю)

Учитель: Дневник ученика 4-го  класса… Хапанцева Эльдара…

(все в недоумении. Потом взрыв смеха).

Учитель:Хапанцев, а на твоем дневнике что написано?

(Эльдар достает из такого же портфеля дневник, читает)

Эльдар: Дневник ученика 4-го  класса Малеева Меджида…

Меджид: Мой портфель в коридоре взял! Бери свои игрушки! Из-за тебя мне попало… Я же, Рита Хазретовна, говорил, что сам видел, как мне портфель вечером собирали! Эх, Хапанцев! И не стыдно?

.

 

 Русский язык

Учитель: Что было задано на дом ?

 Ученик : Найти в тексте все имена существительные и определить в них падеж.

 Учитель : Читай Ученик :"Папа и мама ругали Вову за плохое поведение. Вова виновато молчал, а потом дал обещание исправиться".

 Учитель: Продолжай!

 Ученик: "Папа и мама". Кто? Что? Родители. Значит, падеж родительный.

 Ругали кого, чего? Вову. "Вова" - это имя. Значит, падеж именительный.

 Ругали за что? За плохое поведение. Видно, что-то натворил. Значит, у "поведения" падеж творительный.

 Вова молчал виновато. Значит, здесь у "Вовы" падеж винительный.

 Ну, а "обещание", конечно, в дательном падеже, раз Вова его дал!

 Вот и всё!

 Учитель: Да-а, разбор получился оригинальный! Неси-ка дневник, Егор. Интересно, какую оценку ты предложил бы себе поставить?

 Ученик: Какую? Конечно, пятёрку!

 Учитель: Значит, пятёрку? Кстати, в каком падеже ты назвал это слово - "пятёрку"?

 Ученик: В предложном!

 Учитель: В предложном? Почему же?

 Ученик: Ну, я же её сам предложил!

 Учитель: Ника, почему уроки за тебя всегда делает отец?

 Ника: А у мамы нет свободного времени!

 

Математика

 

 Учитель: Решать задачу идёт... Инна. (Инна выходит к доске) Слушай внимательно условие задачи. Папа купил 1 килограмм конфет, и мама - ещё 2 килограмма. Сколько ... (Инна направляется к двери) Инна, ты куда?!

 Инна: Домой побежала конфеты есть!

 Учитель: Дима, если у тебя есть десять рублей, и ты попросишь у брата ещё десять рублей, сколько у тебя будет денег?

 Дима: Десять рублей.

 Учитель: Да ты просто не знаешь математики!

 Дима: Нет, это Вы не знаете моего брата!

Учитель: Митя, ответь, пожалуйста, как найти площадь прямоугольника?

 Митя: Марья Ивановна, отвечать на ваш вопрос я буду только в присутствии своего адвоката!

 

Окружающий мир

 

 Учитель: Что такое дремучие леса? Отвечай, Настя!

Настя: Это такие леса, в которых... хорошо дремать.

 Учитель: Вероника, назови, пожалуйста, части цветка.

 Вероника: Лепестки, стебель, горшок.

 Серёжа тянет руку.

 Учитель: Что тебе, Серёжа? Что-то хочешь спросить?

 Серёжа: Марь Иванна, правда, что люди от обезьяны произошли?

 Учитель: Правда.

 Серёжа: То-то я смотрю: обезьян так мало стало!

Учитель: Влад, ответь, пожалуйста, какая продолжительность жизни мыши?

 Влад: Ну, Марь Иванна, это целиком и полностью зависит от кошки.

 

 Через несколько минут открывается дверь класса и входит опоздавший.

 ( На мотив песни из кинофильма «И.В. меняет профессию»)

 -Вдруг как в сказке скрипнула дверь.

 Все мне ясно стало теперь.

 На урок опять опоздал.

 Не хотел, но снова наврал:

 Что будильник меня подвёл,

 Лифт застрял, автобус ушёл,

 А потом я быстро бежал.

 Но, увы, опять опоздал.

 

 Звенит звонок. Перемена!

 ( На мотив песни «Погоня» поёт группа поддержки)

 Усталость забыта, уроку конец

 Ребята сорвались с цепи, наконец.

 Не стой на пороге, а то пропадёшь.

 Несутся, несутся, несутся, несутся

 И их не уймёшь.

 

 

 Шутки на школьную тему.

 Мама. Сыночек, ты уже исправил ту двойку, что получил по математике?

 Сын. Исправил, мама, но только в дневнике. В журнале не удалось, ведь учительница на перемене из класса не выходит, а если и выходит, то прячет журнал.

 * * *

 Сын. Мам, а учительница сегодня ошиблась.

 Мама. Как это?

 Сын. Она спросила у меня, сколько будет, если из восьми вычесть пять. Я не ответил. Тогда она сказала: «Два! Садись на место!» А будет три, а не два.

 * * *

 Мама. Сыночка! Почему в дневнике записано, что ты на уроке ничего не делал?

 Сын. Как это – ничего не делал?! А Ленку кто толкал?

 

 

Сценка « мама и сын»

Прибегает ученик домой к матери:

-мама, давай мне все конфеты, я их съем!

-зачем все? Оставь немного и на завтра, -советует мать.

-но учительница нам сказала: « никогда не оставляй на завтра то, что можно сделать сегодня»

-почему ты такой хмурый, у тебя что-то случилось?

-да нет, это я за тебя переживаю: тебя завтра в школу вызывают.

 

Сценка «Знай правила русского языка»

 (Выходит девочка , горло у нее закутано шарфом).

 

Маша: Так хочется поскорее в школу, к ребятам. Пора лекарство принимать. (Берет бутылочку с лекарством, читает этикетку и начинает пищать. Вбегает Таня)

Таня: Что случилось Маша? Почему ты пищишь?

Маша: Да я лекарство принимала, а здесь написано (читает): «Три раза по одной ложке, после приема пищи»

Таня: Ах, ты глупышка! Ты наверное прочла: «После приема пищи, а не/пищи»

Маша: Ой, нам в школе учительница говорила, что от перестановки ударения может меняться смысл слов. Да, полезно знать правила русского языка.

 

 

 Инсценировка  домашнее задание

 Папа:

 Ну как, сынок, чем же вы сегодня занимались в школе?

 Сын: Мы искали орфограммы в словах

 Папа: Орфограммы в словах?! Постой, дай - ка вспомнить!

 Там мы их тоже искали, когда я учился в школе….. Это же надо,

 тридцать лет прошло! Неужели до сих пор не нашли!

 Павлик:

 Вот проклятая задача!

 Бился, бился - неудача.

 Аж в глазах пошли круги ...

 Сядь-ка, папа, помоги!

 Папа:

 Выше голову, сынок!

 С папой ты не одинок. (Садится за урок)

 Павлик:

 Части речи в упражнении нам велели подчеркнуть.

 Сделай, мама, одолжение - повнимательнее будь!

 Мама:

 Части речи подчеркнуть?

 Разберемся как-нибудь. (Садится за урок)

 Павлик:

 А тебе, бабуля, краски,

 На, бабуленька, не спи.

 Нарисуй картинку к сказке:

 Кот шагает по цепи.

 Бабуся:

 Нет, стара - уж глаз не тот.

 (Павлик плачет)

 Ладно, ладно, будет кот!

 Павлик:

 На минутку выйду я.

 Где же курточка моя?

 Ведущая:

 Утром Павлик шел веселый

 С синей сумкой за спиной,

 Но не весело из школы

 Возвращался он домой.

 Мама: - Что принес?

 Павлик: - Смотри сама!

 Папа: - Нет, докладывай сперва!

 Павлик: - Папа пять,                                         

 четыре маме, а тебе, бабуля - два

 

Сегодня прощается с нами,

Умеющий тайны хранить

Наш первый учитель,

Что смог научить нас

Надеяться, верить, любить.

Что ждет впереди – неизвестно,

Но нам никогда не забыть

Те добрые песни, что пели мы вместе,

Их будем беречь и любить.

 

Мой учитель!!!

1)    Зовет за парты ласковый звонок

Веселый свет на время умолкает

Учитель начинает свой урок

И всё вокруг как будто замирает

Все годы нас учили понимать

И трудные, и лёгкие предметы

Учитель не умеет уставать

Тетради проверяет до рассвета!

Мой добрый учитель

Ну, что ж вы молчите

Слезинки нежданно блеснули в глазах

Вы мир нам открыли и где б мы не жили,

А школа всегда будет в наших сердцах!

2)    Бывали мы не сносны иногда

Как- будто бес вселялся в наши души

Учитель тихо скажет : «не беда»

Ведь мой учитель самый самый лучший.

Промчались годы быстрой чередой

И наступило времечко прощаться

Учитель мы не знали что с тобой

Нам очень грустно буде расставаться…

Мой добрый учитель

Ну, что ж вы молчите

Слезинки нежданно блеснули в глазах

Вы мир нам открыли и где б мы не жили,

А школа всегда будет в наших сердцах!

 

Ответное слово учителя.

 

Дорогие мои ребята!

Я сегодня прощаюсь с вами.

Может, в чем-то строга была слишком,

Вы простите. Будем друзьями.

Я была с вами в счастье и в горе.

Ваши "двойки” меня огорчали,

А когда в дневниках "пятерки” -

Сразу вдруг забывались печали.

Не забыть сочинений ваших,

Иногда вы писали стихами.

А я радовалась, восхищалась

И, конечно, росла вместе с вами.

И о вас я запомню хорошее,

Все плохое в прошлом останется.

Вы к другим уйдете учиться,

Но сердца наши не расстанутся.

Вы любили стихи смешные.

Мамы к нам приходили на праздник

А еще... дни рождения, помните?

Как они проходили по-разному.

По урокам мы быстро шагали,

А бывало, бежали иль мчались.

Мы стремились, чтоб знаний глубоких

Нам побольше всегда доставалось,

Так хочу, чтобы вы запомнили

Дружный класс, и уроки, и праздники,

И литературу, вами любимую,

И конечно же, математику.

Это все уже не воротится,

Это в прошлом теперь останется...

Но давайте дружить и дальше,

До одиннадцатого не расстанемся.

 

Ведущий:

Вот и подошел к концу четвертый год обучения. Мы все перешли в пятый класс.

 Внимание! Наступает торжественный момент. Сейчас вы должны дать "Клятву пятиклассника”.

Дети торжественно произносят клятву.

 

"Вступая в ряды учеников средней ступени школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом родителей-мучеников, перед лицом учителей-тружеников торжественно клянусь:

1. У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного. КЛЯНУСЬ!

2. Не доводить учителей до температуры кипения 100 'С. КЛЯНУСЬ!

3. Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60 км/ч при передвижении по школьным коридорам! КЛЯНУСЬ!

4. Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания и навыки. КЛЯНУСЬ!

5. Плавать только на "хорошо” и "отлично” в море знаний, ныряя до самой глубины. КЛЯНУСЬ!

6. Быть достойным своих учителей КЛЯНУСЬ! ”.

 

Ведущие: 4 года мы из класса в класс переходили вместе. И в этот день мы мальчики хотим сказать девочкам

 

Вы у нас такие славные,

Вы, девчонки просто класс!!!

Потому нам очень хочется

Быть похожими на вас!

 

 

Вы красивые, как звёздочки,

И глаза блестят огнём,

А улыбки ваши милые

Затмевают солнце днём

 

Вам желаем только счастья мы

И откроем вам секрет:

Наших девочек прекраснее

Во всей школе просто нет.

 

Ведущие: Мы, девочки, хотим сказать ответное слово

 

А мы под вашею защитой

Вполне спокойно можем жить.

Покуда крепки ваши спины,

Нам будет нечего тужить.

 

Поэтому, друзья давайте

От всей души, без лишних слов

От всех невзгод нас защищайте

Но только, чур, без синяков!

 

Дорогие наши мальчики,

Поздравления вам не из книжки,

А из сердца наше поздравленье

И вдобавок ещё уваженье.

 

 

Песня «Детство»

 

Учитель:

Дорогие ребята! Вот и закончился наш праздничный концерт, посвященный окончанию начальной школы, много красивых и полезных слов было сказано в ваш адрес. Помните о них всегда! Не забывайте свою начальную школу, приходите к нам, мы будем рады этим встречам. Желаю вам успехов в вашей дальнейшей учебе.

    Дорогие родители! Я благодарна вам за сотрудничество, за помощь, которую вы оказывали мне в воспитании и обучении ваших детей.

    Берегите своих дочек и сыновей, помогайте им, будьте к ним внимательны и терпеливы. Здоровья всем, счастья, мира, солнечного тепла. Спасибо всем, кто пришел на праздник.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Прощание с начальной школой."

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

PR-менеджер

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

«Прощание с начальной школой»

 

Ведущий: Добрый вечер, уважаемые гости!

 

Ведущий: Добрый вечер

 

Ведущий:    

Годы летят, летят неумолимо.

Как лёгкий бриз над мачтой кораблей!

Как сказочная прима – балерина

Взлетает над покорностью своей.

 

Ведущий:

В них нет ещё тяжести влеченья

И груза беспокойных неудач,

В них есть одно неловкое смущенье

И чей-то очень трогательный плач.

 

Ведущий:    Мы приветствуем всех, кто присутствует на нашем празднике «Прощания с начальной школой»

 

Ведущий:

Четыре года пролетели как четыре дня.

И вот настал день расставания.

Но жизнь-дорога, у которой нет конца,

И мир познаний в ней неисчерпаем.

 

Ведущий:   

Завершились контрольные работы.

Оторвались родители от своих повседневных забот.

Немного грустнее и задумчивее сделались учителя, и посерьёзнее дети.

Взволнованнее стали слова… И острее почувствовалась тишина, точно перед выходом… (пауза)

- … перед выходом на сцену тех, кто прощаясь с начальной школой,

готов вступить в новую, более взрослую жизнь!

 

Звучит торжественная музыка, под которую входят в зал выпускники.

 

Ведущий:

Доставить радость вам, себе пришел 4-й класс!

Добры и счастливы их лица, душа поёт наперебой

Нельзя в таких вот не влюбиться, не подивиться их красой.

 

Ведущий:   

Шустрые, спортивные, смелые, активные,

Сообразительные,  любознательные,

В общем, привлекательные,

Все- то умные красивые,

Лукавые, счастливые!

(ведущие встали на места) 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 891 материал в базе

Скачать материал

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 09.06.2015 4620
    • DOCX 92 кбайт
    • 15 скачиваний
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Лостанова Рита Хазретовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Лостанова Рита Хазретовна
    Лостанова Рита Хазретовна
    • На сайте: 9 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 2
    • Всего просмотров: 80739
    • Всего материалов: 14

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 222 человека из 63 регионов

Курс повышения квалификации

Особенности развития критического мышления обучающихся в начальной школе

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 51 человек из 22 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида

Учитель начальных классов компенсирующего и коррекционно-развивающего образования

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 265 человек из 54 регионов

Мини-курс

Современные направления в архитектуре: архитектурные решения гениальных изобретателей

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Поиск работы: карьерные ориентиры и мотивы выбора профессии

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Волонтерство: сущность, мотивация, и воспитание

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе