Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / "Прощай, любимый 1 класс!"

"Прощай, любимый 1 класс!"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

МБОУ «ООШ № 35» Киселевского городского округа















«Прощай, любимый 1 класс















Учитель: Донцова Наталья Владимировна

2015 год

Учитель:

Есть в году различные праздники,

А сегодня праздник у нас.

Покидают девчата и мальчики.

Самый первый свой в жизни класс.


А в сторонке стоят родители

И с волненьем глядят на них,

Словно впервые увидели

Повзрослевших детей своих.

Учитель. Дорогие ребята, уважаемые гости! У нас сегодня замечательное событие: мы закончили первый класс. Все мы немного волнуемся. Кажется, совсем недавно вы пришли в нашу школу, держась за руки мам. Но вот пролетел год. Вы многому научились за это время, прочитали немало книг, провели много интересных дел, крепко подружились. Трудным был первый класс-первая ступенька на лесенке знаний. Трудным он был как для вас, дорогие мои ребята, так и для ваших родителей. Для многих это был удачный год, для других сложный, но для всех одинаково интересный. Но все вы достойно справились с поставленной задачей. Вот и закончен первый учебный год в вашей жизни. В школе все учились чтению и письму, математике. Но не только этому, но и дружбе, товариществу, учились помогать друг другу. За этот год случались и успехи, и неудачи. Но радостных событий было намного больше! Давайте посмотрим, с какими результатами ребята закончили 1 класс.

(Учитель делает анализ контрольных работ, олимпиад и других конкурсов)

Учитель: Дети – это чудо света,

Наша радость, боль и грусть.

Наше будущее – дети.

Трудно с ними?

Ну и пусть!

В наших детях – наша сила,

Внеземных миров огни.

Лишь бы будущее было

Столь прекрасным, как они.

         

-А где же где же герои сегодняшней встречи?     

   - Старательные девочки? (Здесь)
          - Умные мальчики? (Здесь)
          - Заботливые мамы? (Здесь)
          - Умелые папы? (Здесь)
          - Любящие бабушки, дедушки? (Здесь)
          Замечательно! Тогда начинаем!

Первоклассники исполняют песню «Чему учат в школе»

Учитель

Мы закончили первый класс,
Переходим во второй.
Сегодня празднично у нас – 
И каждый чуточку герой!

И давайте в этот день
Вспомним вместе с вами,
Как с волнением класса дверь
Мы открыли с вами.

Как вы - маленькие крошки

В класс торжественно вошли.

И от нашей страны Знаний

Ключик правильно нашли.


Как по улице широкой

Весело и гордо шли.

Ведь стали вы учениками,

В школе вы друзей нашли.


Просмотр клипа «Первый раз в первый класс»



1-й ученик: 

Праздник начинается, гости улыбаются,
А дети постараются сегодня показать
Всё, чему учились, всё к чему стремились,
Потому что надо много рассказать. 

И я от всей души поздравляю НАС всех с первой победой!

Учитель:

Этот год останется в памяти каждого из нас, как самый волнующий, трудный, но самый радостный и интересный год. А еще он запомнится потому, что первый. Давайте сейчас совершим небольшое путешествие в наше недалекое прошлое и вспомним, как все начиналось.

Дети читают стихи

1. За мамину руку надежно держась,
Тогда вы впервые отправились в класс.
На самый свой первый в жизни урок.
Кто первый нас встретил? Школьный звонок!

2. Вот звонок звенит, заливается.
Смолкли детские голоса.
У ребят сейчас начинается.
В жизни новая полоса...
Самый трудный первый класс!
Потому что – первый раз!

3. Садясь за парту осторожно,
Чтоб школьной формы не измять.
Вы Буквари свои раскрыли,
Раскрыли чистую тетрадь...

4. Я на уроке в первый раз,
Теперь я ученица.
Вошла учительница в класс.
Вставать или садиться?
Мне говорят: «Иди к доске!»
Я руку поднимаю.
А ручку как держать в руке?
Совсем не понимаю.

5.Я на уроке в первый раз.
Теперь я ученица.
За партой правильно сижу,
Хотя мне не сидится!

6. Мы были все смешными малышами,

Когда вошли впервые в этот класс.

И, получив тетрадь с карандашами,

За парту сели первый в жизни раз. 


7.Букв сначала мы не знали, мамы сказки нам читали.
А теперь читаем сами – подружились сказки с нами!

8 .Прочёл рассказ я в первый раз. А папа удивлялся:
«Ведь ты читал смешной рассказ и даже не смеялся!»

Смешной?...
Читать – нелегкий труд, в глазах от букв рябило.
Не то чтобы смеяться, тут заплакать впору было.
Сперва я чтенью научусь, а уж потом нахохочусь!

9. Смех и слёзы, радость и печаль

За год довелось нам испытать.

Но стараний наших нам не жаль,

Книги нам легко теперь читать.

(вручение медалей)

Сегодня в нашем классе праздник «Прощай, любимый 1 класс!»
Мы хотим вас познакомить вас с теми, кто прошёл долгий и трудный путь от 1 сентября до сегодняшнего дня.

Про веселый, дружный класс
Начинается рассказ…



Визитная карточка 1 «Б» класса.

1 ученик: Я тороплюсь, я в школу мчусь,

Ура! Я – школьник! Я учусь!

2 ученик: И вот мой класс,

Мой 1 «Б».

Здесь год я проучился.

3 ученик: Узнал я столько, что, друзья,

Даю вам слово,-

Из меня учёный получился!

4 ученик: Бодренько встаём с утра –

В восемь в школе быть пора.

5 ученик: Привыкали мы к порядку,

Утром делаем зарядку

6 ученик: И встаём мы всякий раз,

Как учитель входит в класс.

7 ученик: В классе дружно, весело живём,

Мы читаем, лепим и поём.

8 ученик: Сочинять стихи и рифмовать –

Очень трудно, должен вам сказать.

9 ученик: В классе заняты все делом

От звонка и до звонка.

10 ученик: Только жаль, что переменка

В школе очень коротка.

11 ученик: Повзрослел я, войдя в этот дом.

Здесь учусь я читать и писать.

12 ученик: Но украдкой под партой своей

Продолжаю… в игрушки играть.

13 ученик: В классе учатся со мной

Насти, Дима, Оля…

14 ученик: Сочиняем мы частушки

И стихи о школе!

15 ученик: Сколько в школе мы узнали!

Сколько книжек прочитали!

16 ученик: Нам по этому пути

Много лет ещё идти!

Учитель: Вот так живут и учатся ребята 1 «Б» класса.







Сценка «Первое задание».

Мы теперь ученики.
Нам не до гуляния.
На дом задали крючки
Первое задание.
Но противные крючки
С острыми носами
У меня из- под руки
Выползают сами.
Вот мы с мамой над столом
Дружно распеваем:
-Вниз ведем, ведем, ведем.
Пла- а –вно закругляем.
Телевизор не глядим,
Сказку не читаем,
3 часа сидим, сидим,
Пла- а –вно закругляем.
Вечер. Поздно. Спать идем.
Сразу засыпаем.
И во сне ведем, ведем
Пла- а- вно закругляем.

Сценка «Отдохнули!»


Мокрые волосы, встрепанный вид,
Капелька пота по шее бежит…
Может быть Владик, и Рома, Женя
Всю перемену ныряли в бассейне
- Н-е-е-т!
Или на них, на несчастных пахали?
- Н-е-е-т!
Или их в пасть крокодилу пихали?
- Н-е-е-т!
- Нет, в перемену они отдыхали!

Выбегает Баба-Яга с чертиками. (Звучит музыка «Частушки бабок - Ёжек»).


Б. Я.: Ишь, расселись тут! А чего расселись? Чего собрались?


Вед.: Бабулечка-Ягулечка, эти дети прощаются с первым классом.


Б. Я.: Ишь, вы! Значит вы теперь не «первоклашки». А как же вас теперь называть? (к залу). А как во 2 класс вы попадете?


Вед.: Вот в эти ворота войдем и окажемся во 2 классе.


Б. Я.: А кто вас сюда пустит?


Вед.: Сами войдем!


Б. Я.: Я здесь между прочим 300 лет сторожем работаю. Помощников вырастила. И не допущу, чтобы во 2 класс кто попало проходил. Я за это отвечаю.


Вед.: Изволь доказать что эти дети доросли до 2 класса.


Б. Я.: Дети вы читать умеете? Писать? Задачки решать?


Чертики: Точно, точно. Мы подслушивали, мы подглядывали – это они умеют.


Учитель:

Математика сложна,

Но скажу с почтением:

Математика нужна

Всем без исключения


Б.Я.: Я буду задавать вам задачки, а вы должны решить их:

1.Три гуся летят над нами Три гуся под облаками Два уселись на ручей Сколько было всех гусей? (8)



2.Во дворе стоит свинья

А вокруг её семья:

Восемь слева, восемь справа.

Сколько ж это поросят

Во веь голос голосят? (16)


3.В зоопарке я бывал

Обезьянок там считал:

Две играли на песке,

Две уселись на доске,

А четыре спинки грели,

Сколько было их всего? (8)






Учитель

Вы в математике сильны!

Задачи быстро решены!

Становитесь по порядку,

Дружно сделаем зарядку.

(переменка-физминутка)



Б.Я.: Верю, верю. А я так песни люблю, так люблю! Сидишь тут, ворота караулишь, ничего не слышишь. Спойте, пожалуйста!


Дети исполняют песню.

Песня «От улыбки»

Б.Я.: Да вы мои хорошие, да вы мои дорогие! Идите во 2 класс.

Чертики: Ты что, бабка! Совсем с ума выжила за 300 лет? Хочешь, чтоб на пенсию отправили? Давай еще задание.

Б.Я.: Чтобы им такое задать – трудное. Уж больно детишки умные. Вспомнила. Почитайте-ка мне стихи.



Дети читают стихи:

1.Самый трудный 1-й класс
Всех труднее 1-й класс!
Потому что в первый раз
Мы попали в 1-й класс!


2.Машинисты и ткачи, 
Трактористы и врачи,
Лесорубы и шахтёры,
Космонавты и актёры,
Повара и кузнецы,
Водолазы и певцы –
Все когда–то в первый раз
Поступали в 1-й класс!

3.Первый класс в первый раз 
Год назад ты принял нас.
Перешли мы во второй
И прощаемся с тобой!

4.Мел, доска, картины, карты 
Вместе с нами перейдут.
Чуть повыше станут парты
Вместе с нами подрастут.

5.Полюбили мы друг друга 
За друзей стоим горой
И со мной моя подруга
переходит во второй.

6.А учительница, что же?
Разве бросит нас с тобой?


Вместе

Нет! Учительница тоже 
Переходит во второй.



Б.Я.: Ой, отправят меня на пенсию!

Вед.: Почему? Мы же ваше задание выполнили: песню спели, стихи рассказали.

Б.Я.: Эх ты, а ещё учительница! Забыла, что во всех сказках по три задания, а у нас всего два.

Чертик: Придумал! Я вас сейчас танцевать научу. Я лучший в мире специалист по танцам.

(Дети встают у своих мест и повторяют за чертенком движения: пяточка, носочек, топ-топ-топ)

Б.Я.: (смеется) Дети, хоть вы ему покажите, как танцевать надо. Кроме «Носка - пятки» ничего не умеет.

Первоклассники исполняют «Танец маленьких утят»

Б.Я.: Вот как надо танцевать!

Вед.: Ну всё, Баба Яга, веди нас к воротам.

Баба Яга провожает ведущую к воротам и вспоминает, что куда-то спрятала ключ. Чертенок ищет, но найти не может.

Б.Я.: Украли ключ! Отправят бабульку на пенсию.

Чертик: Буратино надо звать на выручку, у него есть запасной ключ.

Вед.: А как же его найти?

Б. Я.: Подождите, у меня всё записано! (достает бумажку). Ребята, помогайте мне (Все дети встают и повторяют за бабой Ягой). Нужно сделать 3 шага влево, повернуть направо, сделать 5 шагов, ещё повернуть направо, присесть, встать и 2 раз топнуть ногой.

Буратино.: Только ляжешь, начинают: топ-топ, топ-топ. Никакой жизни! Чего надо?

Б. Я.: (шепчет)

Буратино.: Понял, не дам!

Вед.: Дети! Давайте попросим Буратино отдать ключ. (Просят – пожалуйста).

Буратино.: 1 класс закончили? А во 2-ой не пущу.

Вед.: Почему?

Буратино.: Смотря, как вы задание выполните. Спойте мне частушки.

Частушки

1. Мы ребята первоклашки,

Вам частушки пропоем.

Как в своей любимой школе

Замечательно живем.

 

2. Любим мы решать задачи,

Кто быстрей и кто вперед,

А задачи-то какие

Сам профессор не поймет.

 

3. Папа мне решал задачу,

В математике помог,

Мы потом решали с мамой

То, что он решить не смог.


3. Все науки одолеем

Все у нас получится

Потому что наши мамы

С нами тоже учатся. 


4.Дорогие наши мамы,

Цвет лица у вас не тот.

Вот что значит

Вместе с нами,

Грызть науку целый год.


5.Если кто-нибудь из нас

Будет депутатом,

То дневник наш может стать

Жутким компроматом!


6.Ах, как мне не погордиться –

Хороши мои дела!

Все контрольные работы

На пятёрочки сдала!

5. Первый класс уже кончаем,

Часики протикали

А теперь у нас ребята

Летние каникулы.

 

6.Новый я костюм надел,

Белую рубашечку –

Посмотрите на меня,

Какой я второклашечка!

7.Мы, ребята, 8-летки,

Любим бегать и играть,

А учиться обещаем

На «4» и на «5».


6. Мы за лето отдохнем,

Сил поднаберемся

А вначале сентября

Снова соберемся.



Мы частушки вам пропели,

Хорошо ли, плохо ли,

А теперь мы вас попросим,

Чтобы нам похлопали.


Буратино.: Спасибо, ребята, за частушки! Дети справились.

Б.Я.: А родители, зачем пришли? Хоть бы сказку рассказали. Сказки-то не забыли? (Родители инсценируют сказку «Репка»)

Учитель читает сказку. Когда называет персонажа – каждый говорит свою фразу.

Посадил дед («Убил бы») репку («Оба-на»).

Выросла репка («Оба-на») большая-пребольшая.

Пришёл дед («Убил бы») тянуть репку («Оба-на»).

Тянет - потянет, вытянуть не может.

Позвал дед («Убил бы») бабку («Ой-ой!»).

Стали тянуть.

Бабка («Ой-ой») за дедку («Убил бы»).

Дедка («Убил бы») за репку («Оба-на»). Тянут, потянут, вытянуть не могут.

Позвала бабка («Ой-ой») внучку («Я ещё не готова»).

Стали тянуть.

Внучка («Я ещё не готова») за бабку («Ой-ой»),

Бабка («Ой-ой») за дедку («Убил бы»).

Дедка («Убил бы») за репку («Оба-на»).

Тянут – потянут, вытянуть не могут.

Позвали они Жучку («Гав-гав, ох, беда»).

Стали тянуть.

Жучка («Гав-гав, ох, беда») за внучку ( «Я ещё не готова»).

Внучка («Я ещё не готова») за бабку («Ой-ой»),

Бабка («Ой-ой») за дедку («Убил бы»).

Дедка («Убил бы») за репку («Оба-на»).

Тянут – потянут, вытянуть не могут.

Позвали они кошку («Мяу-мяу, привет, тусовка»).

Стали тянуть.

Кошка («Мяу-мяу, привет, тусовка») за Жучку («Гав-гав, ох, беда»),

Жучка («Гав-гав, ох, беда») за внучку ( «Я ещё не готова»).

Внучка («Я ещё не готова») за бабку («Ой-ой»),

Бабка («Ой-ой») за дедку («Убил бы»).

Дедка («Убил бы») за репку («Оба-на»).

Тянут – потянут, вытянуть не могут.

Позвали они мышку («Ну, что, слабо?»).

Стали тянуть.

Мышка («Ну что, слабо?») за кошку («Мяу-мяу, привет, тусовка»),

Кошка («Мяу-мяу, привет, тусовка») за Жучку («Гав-гав, ох, беда»),

Жучка («Гав-гав, ох, беда») за внучку ( «Я ещё не готова»).

Внучка («Я ещё не готова») за бабку («Ой-ой»),

Бабка («Ой-ой») за дедку («Убил бы»).

Дедка («Убил бы») за репку («Оба-на»).

Тянут - потянут, вытянули репку.

Все: Вот такая вот, вам мамы, сказочка рассказана.

А ребятам нашим даже всё показано.

Ну а смысл в ней – просто диво.

Конечно - дружба победила.

( составляется слово «Дружба»).

Буратино.: Молодцы, родители.

Вед.: Доволен?

Буратино.: Ой, доволен! Ой, доволен! Получайте, дети ключ.

Пропустить и грамотой наградить!

Дети проходят через ворота.

- Ура, мы второклассники!

Учитель

Сейчас просмотрим кадры, на которых запечатлены будни и праздники нашей школьной жизни. (Просмотр слайдов презентации)

В этот торжественный день мы с детьми что-то хотим пожелать нашим замечательным родителям.

Дети
Трудно детей своих воспитать –
Многое нужно для этого знать.
Родителям мы хотим пожелать:
Детям всегда во всем помогать,
В школу с утра ребенка собрать,
Напутствия добрые вовремя дать,
Умную книжку успеть прочитать.
А в выходной не забыть погулять,
Чтобы болезней всех избежать.
Надо еще детей закалять,
Собрания также все посещать,
Школе по мере сил помогать.
А главное – без сомненья
 
Всем Желаем мы вам терпенья!

Учитель:

А сейчас у меня вопрос родителям
Разве мы не хороши!
Разве мы не молодцы!
Тогда хлопайте в ладоши, поздравляйте от души!

Учитель: Давайте скажем, родителям “спасибо” за то, что в любую минуту, грустную и радостную, они всегда с вами.
Вручение дипломов об окончании 1 класса и благодарственных писем

Учитель

Действительно, вы хорошие ученики! А почему вы такие хорошие? Да потому что с вами рядом ваши замечательные родители, бабушки и дедушки.


Девочки и мальчики!

Давайте вместе с вами

Спасибо скажем всей семье

Бабуле, маме, папе!

За песенки и сказки

За хлопоты и ласки,

За вкусные ватрушки,

За новые игрушки.

За книжки и считалки,

За лыжи и скакалки,

За сладкое варенье,

За теплоту, терпенье.

СПАСИБО!!!

Учитель.

Многое мы узнали за этот год, многому нам ещё предстоит научиться. Но я уверена, что мы преодолеем все трудности на нашем пути по дороге Знаний, потому что рядом с нами всегда ваши родители. Вам, уважаемые родители, предоставляю слово!

Внимание!!!! Наступил самый волнующий момент. Чтобы стать настоящими второклассниками, вам нужно произнести клятву. Повторяйте за мной.

« Клятва второклассника»:

Мы, второклассники, перед лицом учителя, родителей и одноклассников торжественно клянемся:

- никогда не приходить в школу с невыученными уроками…(клянемся).

- никогда не заканчивать четверть с плохими оценками…(клянемся)

- никогда не открывать учебники грязными руками…(клянемся)

- стать гордостью родителей и учителей …(клянемся, клянемся, клянемся).



Учитель. 

Впереди три месяца отдыха. Желаем всем вам хорошо отдохнуть, набраться сил, подготовиться к новому учебному году.

Друг другу мы стали большими друзьями,                  
Как будто одна мы большая семья,
Наступит сентябрь, мы все соберемся.
Всем счастья и радости! До сентября!





Краткое описание документа:

             Праздничная программа "Прощай, любимый первый класс!" составлена таким образом, чтобы ребята и родители "окунулись" в недалекое прошлое, вспомнили свой первый день в школе, поделились впечатлениями.

       В гости к первоклассникам приходят герои любимых сказок: Баба-Яга, чертики, Буратино. Чтобы пройти в "Волшебные ворота"(перейти во 2 класс), они предлагают выполнить различные задания, играют и танцуют вместе с детьми и родителями. В ходе праздника вручаются медали, дипломы об окончании первого класса, почетные грамоты и благодарности родителям.

        Заканчивается программа просмотром ролика о школьных праздниках и буднях "Прощай, любимый первый класс, ты лучшим в жизни был у нас!"

Общая информация

Номер материала: 543743


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»