328420
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДошкольное образованиеПрезентацииПроспект мастер-класса "Использование проблемных ситуаций в совместной деятельности с дошкольниками"

Проспект мастер-класса "Использование проблемных ситуаций в совместной деятельности с дошкольниками"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

hello_html_m384d0113.gifМуниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 4 «Калинка» г.Волжск РМЭ









ПРОСПЕКТ

мастер - класса



«Использование проблемных ситуаций в совместной деятельности с дошкольниками»








Ведущий: Смирнова Елена Владимировна,

воспитатель коррекционной группы ДОУ №4, 1квалификационной категории





г. Волжск

2015 г.


Мастер-класс предназначен для педагогов республиканского конкурса «Воспитатель года 2015»

Цель мастер-класса: представить коллегам апробированную модель педагогической деятельности по созданию проблемных ситуаций у дошкольников.


Форма проведения: беседа, работа в группах, межгрупповое взаимодействие.


Ожидаемый результат:

  • Повышение профессиональной компетенции педагогов по применению технологии проблемного обучения в работе с дошкольниками.



http://static1.babysfera.ru/8/7/f/0/41450004.m.jpeg

«Что сегодня ребенок умеет делать в сотрудничестве…

Завтра он способен выполнять самостоятельно».

Советский психолог Л.С. Выготский


Актуальный вопрос сегодняшнего дня – внедрение ФГОС ДО, целевые ориентиры, которого направлены на развитие у дошкольников:


  • любознательности;

  • установление причинно-следственных связей;

  • открытие нового через проявление стремления к получению знаний;

  • установление способности к принятию собственных решений с опорой на свои знания и умения в различных видах деятельности.


Технология проблемного обучения применима в работе с дошкольниками при условии, что проблемная ситуация, предлагаемая взрослым, находится «в зоне его ближайшего развития».

На проблемном занятии дошкольники осуществляют полный творческий цикл:

- постановку проблемы – на этапе введения знаний,

- поиск решения – на этапе практической деятельности

- и реализация продукта – на этапе воспроизведения знаний.


«Спросил, открыл, создал»


Задания для педагогов.

hello_html_49007bdb.png

Сформулировать и зафиксировать цели, которые хотели бы реализовать в течение мастер-класса:


  • Расширить свои знания о технологии проблемного обучения.

  • Узнать приёмы создания проблемной ситуации.

  • Научиться применять на практике приёмы создания проблемных ситуаций.

hello_html_49007bdb.png



Ответьте на вопросы:


- Как Вы считаете, какое из высказываний противоречит всем остальным и не относится к проблемному обучению?


- Какие основные фразы или понятия объединяют остальные высказывания? В чём суть проблемного обучения?


  1. Обучение направлено на самостоятельный поиск новых знаний и способов действия,

  2. Педагог подводит дошкольников к противоречию и предлагает им самим найти способ его решения.

  3. Педагог создает проблемную ситуацию, направляет детей на её решение, организует поиск решения.

  4. Воспитанники усваивают знания в готовом виде без раскрытия путей доказательства их истинности.

  5. Организация занятий с использованием проблемных ситуаций под руководством педагога и самостоятельная деятельность детей по их разрешению.



hello_html_49007bdb.png

Отгадайте загадку:





Она какая, красная?

Нет, черная.

А почему белая?

Потому что зеленая.


hello_html_5c9da63a.jpg

Виды проблемных ситуаций


Название проблемы

Образ проблемы

Определение проблемы

Проблемы, похожие на мозаику

hello_html_m12cf6f8d.png

Проблема, похожая на мозаику, состоит их нескольких отдельных частей. Проблема в целом решается, когда решается каждая ее часть

Проблемы, похожие на пирамидку

http://vrntoys.ru/02pict/piramidka.jpg

Решение многослойных проблем состоит из последовательных действий. Такие проблемы решаются, если совершаются все действия и в правильном порядке

Проблемы, похожие на снежинку

http://kids-hits.info/wp-content/uploads/2010/11/novogodnie_pesni_1.jpg

Проблема, похожая на снежинку, имеет много вариантов решения. Необходимо исследовать все возможные варианты и выбрать наилучший вариант

Проблемы, похожие на кристалл

G:\смирноап3\практика\i (1).jpg

Такие проблемы возникают из-за того, что люди по-разному видят и понимают слова, поступки, картинки. Для того чтобы решить такую проблему, необходимо понять, что имеет в виду каждый собеседник, и прийти к взаимопониманию



hello_html_49007bdb.png



Про себя прочитайте слово (на слайде) и нарисуйте этот предмет:














hello_html_49007bdb.png



Определите, к какому виду проблем относятся эти ситуации и соедините стрелками:


Образ проблемы


Определение проблемы

hello_html_a74d3e6.png

Какую обувь выбрать в дождливую погоду, чтобы не промочить ноги?

http://vrntoys.ru/02pict/piramidka.jpg

Волшебный мешочек (угадай на ощупь)

http://kids-hits.info/wp-content/uploads/2010/11/novogodnie_pesni_1.jpg

Как сделать так, чтобы День рождения стал лучшим?

G:\смирноап3\практика\i (1).jpg

Есть ли жидкость во фруктах?


Решите на досуге:

hello_html_49007bdb.png



Проблемная задача: кувшин с узким горлом наполовину заполнен водой, как лисе напиться из кувшина? (ответ на вопрос можно найти, опираясь на знания рассказа Л.Толстого «Хотела галка пить» или же приходят к поиску ответа через опыт.


hello_html_49007bdb.png



Подумайте: 28х + 30х + 31х = 365





Ответ: 365 – это количество дней в году, 28 – количество дней в феврале, 30 – количество дней имеют 4 месяца в году, 31 – количество дней имеют 7 месяцев в году. Тогда: 28 ·1 + 30 · 4 + 31 · 7 = 365.


hello_html_49007bdb.png



Как разделить треугольник тремя линиями на 6 маленьких треугольников?



hello_html_49007bdb.png



Зрительные ассоциации:


F:\картинки перевертыши\kartinu_illiuzii_2.jpgG:\282.jpg













Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 4 «Калинка» г.Волжск РМЭ







Адрес:

РМЭ, 425000 г. Волжск, ул. Комарова, 20

Тел. (83631) 4-82-75

E-mail: dou4@inbox.ru

Сайт: dou4.org.ru

Заведующий

Батова Валентина Александровна

E-mail: gvelena_31@mail.ru

Сайт: http://nsportal.ru/smirnova72



Воспитатель

Смирнова Елена Владимировна






2015 г.

Общая информация

Номер материала: ДВ-275085

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Теория и методика развития дошкольника для организации образовательной деятельности в дошкольных образовательных организациях с учетом ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Укрепление здоровья детей дошкольного возраста как ценностный приоритет воспитательно-образовательной работы ДОО»
Курс повышения квалификации «Эмоциональные нарушения дошкольного возраста. Технологии индивидуальной коррекционно-развивающей работы»
Курс повышения квалификации «Здоровьесберегающие технологии в физическом развитии дошкольников и их применение в условиях ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическая деятельность мини-музея как культурно-просветительского центра дошкольной организации»
Курс повышения квалификации «Внедрение технологии решения изобретательских задач в педагогический процесс дошкольной образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Технология проектной деятельности в процессе ознакомления детей дошкольного возраста с природой»
Курс повышения квалификации «Проектирование предметно-игрового пространства дошкольной образовательной организации в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «ФГОС ДО: применение игровых практик для современного развития детей»
Курс повышения квалификации «Управление качеством дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Музыкальное развитие детей в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Система сопровождения ребенка с ОВЗ в общеразвивающем детском саду»
Курс повышения квалификации «Организация в ДОО «Школы для родителей»: формирование психологической грамотности»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация