Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Физкультура / Презентации / Простая , но полезная .Всем школьникам известная Утренняя зарядка.

Простая , но полезная .Всем школьникам известная Утренняя зарядка.


  • Физкультура

Поделитесь материалом с коллегами:

Выполнила ученица 5 а класса МАОУ «СОШ№20» Лемдясова Полина Руководитель Учит...
Цели и задачи Цель исследования: выяснить, какая утренняя физическая зарядка...
Предмет исследования: физиология и гигиена человека Объект исследования: утре...
Физиология пробуждения Необходимо возбудить нервную систему с помощью: Интенс...
Что нужно знать? Утренняя зарядка не предназначена для того, чтобы тренироват...
На зарядку становись! Мир дружит с зарядкой! А вы не с нами? «Зарядку не дела...
Рекомендации по выполнению Утренней Зарядки Длительность – минимально 7-15 ми...
Индивидуальный подход: физическая нагрузка При разработке комплекса утренней...
Анкетирование 1 Ваше отношение к утренней зарядке
Анкетирование 2 Занятия спортом и пропуски по болезни
Выводы Я подтвердила свою гипотезу, что утренняя зарядка положительно влияет...
Литература 1. Бондин В. И., “Атлас физических упражнений для красоты и здоров...
1 из 12

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Выполнила ученица 5 а класса МАОУ «СОШ№20» Лемдясова Полина Руководитель Учит
Описание слайда:

Выполнила ученица 5 а класса МАОУ «СОШ№20» Лемдясова Полина Руководитель Учитель физкультуры Абдрахманова Рамиля Гайсаровна Простая, но полезная, Всем школьникам известная Утренняя Зарядка

№ слайда 2 Цели и задачи Цель исследования: выяснить, какая утренняя физическая зарядка
Описание слайда:

Цели и задачи Цель исследования: выяснить, какая утренняя физическая зарядка полезна для организма. Задачи: 1. Ознакомиться и проанализировать исследования ученых, о пользе и вреде утренней зарядки. 2. Выяснить, что означает слово «правильная» утренняя физическая зарядка. 3. Составить рекомендации по выполнению правильной утренней зарядки. 4. Провести анкетирование среди учащихся.

№ слайда 3 Предмет исследования: физиология и гигиена человека Объект исследования: утре
Описание слайда:

Предмет исследования: физиология и гигиена человека Объект исследования: утренняя зарядка Гипотеза: правильная утренняя зарядка положительно влияет на организм, действует на него оздоравливающе, не причиняя кого-либо вреда.

№ слайда 4 Физиология пробуждения Необходимо возбудить нервную систему с помощью: Интенс
Описание слайда:

Физиология пробуждения Необходимо возбудить нервную систему с помощью: Интенсивных звуковых сигналов; Интенсивных зрительных сигналов; Интенсивной импульсации от различных органов организма. Задачи зарядки Устранить последствия сна (отечность, вялость, сонливость); Увеличить тонус нервной системы; Усилить работу основных систем организма

№ слайда 5 Что нужно знать? Утренняя зарядка не предназначена для того, чтобы тренироват
Описание слайда:

Что нужно знать? Утренняя зарядка не предназначена для того, чтобы тренировать организм. Утренняя зарядка исключает использование упражнений на силу и выносливость нет да

№ слайда 6 На зарядку становись! Мир дружит с зарядкой! А вы не с нами? «Зарядку не дела
Описание слайда:

На зарядку становись! Мир дружит с зарядкой! А вы не с нами? «Зарядку не делаешь! Рискуешь подцепить инфекцию!» – Ложь или реальность?

№ слайда 7 Рекомендации по выполнению Утренней Зарядки Длительность – минимально 7-15 ми
Описание слайда:

Рекомендации по выполнению Утренней Зарядки Длительность – минимально 7-15 минут уровень общей физической подготовленности, состоянием здоровья и индивидуальными биологическими ритмами Зарядка не должна приводить к выраженному утомлению организма.

№ слайда 8 Индивидуальный подход: физическая нагрузка При разработке комплекса утренней
Описание слайда:

Индивидуальный подход: физическая нагрузка При разработке комплекса утренней гимнастики необходимо учитывать следующие наиболее важные факторы Состояние здоровья организма Общую физическую подготовленность организма Индивидуальные биологические ритмы организма Особенности каждого организма люди утреннего типа - «жаворонки» люди дневного типа - «голуби» люди вечернего типа - «совы»

№ слайда 9 Анкетирование 1 Ваше отношение к утренней зарядке
Описание слайда:

Анкетирование 1 Ваше отношение к утренней зарядке

№ слайда 10 Анкетирование 2 Занятия спортом и пропуски по болезни
Описание слайда:

Анкетирование 2 Занятия спортом и пропуски по болезни

№ слайда 11 Выводы Я подтвердила свою гипотезу, что утренняя зарядка положительно влияет
Описание слайда:

Выводы Я подтвердила свою гипотезу, что утренняя зарядка положительно влияет на организм, не причиняя какого-либо вреда. Ответьте себе честно на вопрос: А вы любите свое тело? Кто, как никто другой, будет любить его, если не вы? И что, как не зарядка, может подарить вашему телу утром свежесть, бодрость и силу? Таким образом, ежедневное выполнение комплекса утренней гимнастики, разработанного с учетом закономерностей функционирования организма после сна и индивидуальных особенностей конкретного человека, позволяет подготовить организм к предстоящим умственным, физическим и эмоциональным нагрузкам, является хорошим средством сохранения и укрепления здоровья, профилактики и в отдельных случаях - лечения заболеваний, обеспечивает высокую умственную и физическую работоспособность в течение дня.

№ слайда 12 Литература 1. Бондин В. И., “Атлас физических упражнений для красоты и здоров
Описание слайда:

Литература 1. Бондин В. И., “Атлас физических упражнений для красоты и здоровья”, М.: Физкультура и спорт, 1990г. 2. Гордияш Е.Л., Жигульская И.В. и др. Физическое воспитание в школе 2008 г. 3. Горкин А.П. Большой энциклопедический словарь школьника 1999 г. 4. Добровольского В.К. - М.: Физкультура и спорт, 1974. Физиология мышечной деятельности: Учебник для институтов физической культуры /Под ред. Коца Я. М. - М.: Физкультура и спорт, 1982. – 347 с. 5. Микулич П. В., Орлов Л. П., “Гимнастика”, М.: Физкультура и спорт, 1959г. 6. Солодков А.С., Сологуб Е.Б. Физиология спорта:Учебное пособие /СПбГАФК им. П.Ф. Лесгафта.- СПб., 1999. - 231 с. 7. Учебник инструктора по лечебной физической культуре: Учебник для институтов физической культуры /Под ред. Зимкина Н.В. М. - М.: Физкультура и спорт, 1982. Физиология человека. 8. Янсон Ю.А. Физическая культура в школе. Научно-педагогический аспект. 2009 г.


Автор
Дата добавления 12.11.2016
Раздел Физкультура
Подраздел Презентации
Просмотров63
Номер материала ДБ-343957
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх