Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Другое Другие методич. материалыПротокол наблюдения сюжетно-ролевой игры в старшей группе ДОУ

Протокол наблюдения сюжетно-ролевой игры в старшей группе ДОУ

Скачать материал

Протоколы наблюдений

Протокол № 1

 Наблюдение за игровой деятельностью в старшей группе ДОУ

Дата и время наблюдения: 7.10.2021 г. (вторая половина дня)

Испытуемый: Карина ( 6 лет)

Цель наблюдения: выявить уровень развития особенностей игровой деятельности ребёнка.

Сюжетно-ролевая игра: «Салон красоты».

Речь и действия ребенка

Эмоциональные реакции ребенка

Речь и действия других лиц

Примечания

 Замысел игры возник по инициативе ребёнка Карины К., которая

сообщила детям, что она парикмахер, и  приглашает всех посетить салон красоты, для демонстрации опыта в расчёсывании и создании причёсок.

Замысел игры понравился детям. Они обсудили очерёдность посещения салона, заняв места для ожидания.

Карина К. поставила перед детьми игровую задачу: она - «мастер», и будет по очереди причёсывать посетителей, все остальные будут в роли ожидающих.

 Настроение бодрое, дети проявляют заинтересованность

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Воспитатель предложила поиграть в «Салон красоты». Карина очень обрадовалась и сказала что будет мастером.

 

 

 

- Я хочу быть мастером (Карина).

- Так как Карина первая сказала, что будет мастером, она будет расчёсывать волосы, а остальные будут в очереди.  

- Что использует мастер(парикхмахер)? (Воспитатель).

- Ножницы, фен, зеркало(отвечают дети)

- Правильно. Вот Карина укольный набор-«парикмахерская», фартук парикмахера, накидка для клиента,

теперь ты можешь заниматься клиентами.

(Воспитатель)

 Карина по очереди принимает клиентов, причёсывает, имитирует мойку и сушку волос

 При этом она дает образец вежливого обращения, ведёт беседу с каждым из ребят на какую-нибудь тему и благодарит после за посещение салона и предлагает приходить в следующий раз.

После игры Кариной было предложено устроить показ сделанных причёсок под музыку, об этом они попросили помощи  у   воспитателя.

 

Вывод: Было проведено наблюдение за ролевой игрой  дошкольника Карины  6 лет.

Возможности сюжетной игры расширяют практический мир дошкольника и обеспечивают ему внутренний эмоциональный комфорт, даёт знания, заинтресованность.  Игра имеет значение не только для умственного развития ребёнка, но и для развития его личности: принимая на себя в игре различные роли, воссоздавая поступки людей, ребёнок проникается их чувствами и целями,

сопереживает им, начинает ориентироваться между людьми.

        Большое влияние оказывает игра и на развитие у детей способности взаимодействовать с другими людьми: во-первых, воссоздавая в игре взаимодействие взрослых, ребёнок осваивает правила этого взаимодействия, во-вторых, в совместной игре со сверстниками он приобретает опыт взаимопонимания, учится пояснять свои действия и намерения, согласовывать их с другими людьми. Таким образом, подобные игры, мероприятия, необходимы для детей.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Министерство образования, науки и

молодежной политики Нижегородской области

Государственное автономное

профессиональное образовательное учреждение

«Городецкий Губернский колледж»

 

 

 

 

 

 

Протокол наблюдения сюжетно-ролевые игры

Старшей группы в ДОУ

 

 

Дата «__»_________20___г.

Оценка _________________               

Автор: Шишина Эльвира Григорьевна обучающиеся 313 группы специальности 44.02.01  - Дошкольное образование

 

Преподаватель: Н.Н. Кострова

 

 

 

 

г. Городец, 2021

 

 

 

 

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Пожаловаться на материал
Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

также Вы можете выбрать тип материала:

Проверен экспертом

Общая информация

Скачать материал

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.