Инфоурок Директору, завучу Другие методич. материалыПротокол общешкольного родительского собрания к формированию учебного плана

Протокол общешкольного родительского собрания к формированию учебного плана

Скачать материал

Приложение

 к протоколу общешкольного родительского собрания

Дата проведения:

Присутствовали: родители учащихся 1 - 11 классов, администрация школы, классные руководители 1- 11 классов.

 

Обсуждаемые вопросы:

·       Обсуждение и формирование инвариантной части учебного плана – части, формируемой участниками образовательных отношений

·       Обсуждение модели организации внеурочной деятельности учащихся школы.

По первому вопросу слушали заместителя директора школы Учебный план  МБОУ «СОШ  »  на учебный год  составлен  на основании:

-  учебного плана начального общего образования из примерной основной образовательной программы начального общего образования, разработанный на основе ФГОС НОО;

- учебного плана из примерной основной образовательной программы основного общего образования на основе ФГОС ООО;

- учебного плана из примерной основной образовательной программы основного общего образования на основе ФГОС СОО;

- Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 29.12.2010 N 189 (ред. от 24.11.2015) "Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях" (вместе с "СанПиН 2.4.2.2821-10. Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных организациях. Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы")

Учебный план состоит из двух частей: обязательной части, части, формируемой участниками образовательных отношений. Учебный план образовательного учреждения должен предусматривать возможность введения учебных курсов, обеспечивающих образовательные потребности и интересы обучающихся, в том числе этнокультурные.

Обязательная часть (федеральный компонент) учебного плана реализует основное содержание образования, обеспечивает приобщение обучающихся к общекультурным и национально значимым ценностям, формирует систему предметных навыков и личностных качеств, соответствующих требованиям стандарта. Вариативная часть, формируемая участниками образовательных отношений, обеспечивает региональные особенности содержания образования и индивидуальные познавательные потребности обучающихся. Время, отводимое на вариативную часть, используется для увеличения часов на изучение отдельных предметов инвариантной части, на введение различных курсов, в изучении которых заинтересованы участники образовательных отношений.

Пылова Л. Ю. представила вторую часть учебного плана, формируемую участниками образовательного процесса, разработанную на основе анализа анкетирования участников образовательных отношений.

1 – 4 классы

Предметная область

Учебный предмет         \        классы

1

Филология

Русский язык

1

1

1

1

1

 

 

Информатика. Логика. Математика (с/к)

 

 

 

 

 

1

Учусь создавать проекты (с/к)

 

 

 

 

 

1

1 час в 1 – 3 классах добавлен на увеличение часов изучения русского языка (в школе реализуется программа «Начальная школа XXI века» под редакцией Н. Ф. Виноградовой, на изучение русского языка в которой отводится 5 часов, а в учебном плане примерной программы – 4 часа).

Курсы «Информатика. Логика. Математика», «Учусь создавать проекты» включены для формирования учащихся УУД, ключевых компетентностей, с учетом запросов участников образовательных отношений.

5-6 классы

Предметная область

Учебный предмет         \        классы

5

Общественно-научные предметы

Обществознание

1

1

1

Физическая культура и Основы безопасности жизнедеятельности

Основы безопасности жизнедеятельности

1

1

1

Проектное бюро (с/к)

 

1

 

 

Занимательная математика (с/к)

 

 

 

Английский в диалогах (с/к)

0,5

 

 

Основы духовно-нравственной культуры народов России (с/к)

0,5

 

 

Итого

3

 

 

По 1 часу в 5-6 классах отдано для введения учебного предмета «Обществознание».

Учебный предмет включен в учебный план обоснованно:

1.     с целью реализации программы по предмету в полном объеме (программа для 5 – 9 классов под редакцией Л.Н. Боголюбова, Н.И. Городецкой, Л.Ф. Ивановой, А.Ю.  и др.);

2.     высокий процент выборности родителями (69%) и учащимися (63%);

3.     большой процент выбора учащимися предмета при сдаче ОГЭ, ЕГЭ (до 80%);

 

По 1 часу в 5-6 классах отдано для введения учебного предмета «Основы безопасности жизнедеятельности».

В современных условиях не снижающейся динамики угроз и опасностей для человека от собственной жизнедеятельности в бытовой, социальной, природной и техногенной сферах организация образовательного процесса в общеобразовательных учреждениях должна строиться с учетом повышения требований к содержанию учебного предмета «ОБЖ» и его освоения обучающимися, что может быть достигнуто непрерывностью обучения на всех уровнях общего образования и выделением дополнительных часов на преподавание ОБЖ за счет времени части, формируемая участниками образовательных отношений. Определение содержания и распределение тематики ОБЖ по уровням и учебным годам общего образования за счет времени вариативной части учебного плана соответствует возрастным особенностям и возможностям обучающихся по освоению материала с учетом региональных и местных особенностей, а также особенностей уровней безопасности:
а) первый уровень (1 - 4 классы) - безопасность школьника, в курсе «Окружающий мир» автора Н.Ф. Виноградовой - более 25 часов

б) второй уровень (5 - 9 классы) - безопасность личности (по программе А.Т. Смирнова «Основы безопасности жизнедеятельности. 5 - 9 классы»)

В Законе Российской Федерации «Об образовании», в президентской образовательной инициативе «Наша новая школа» в качестве одной из приоритетных задач образования обозначена задача формирования духовно-нравственной личности. В Федеральный государственный образовательный стандарт ООО введена новая предметная область обязательная для изучения — «Основы духовно-нравственной культуры народов России», но нет учебных предметов на реализацию области. С целью реализации ФГОС ООО изучение данной предметной области в 5 классе осуществляется через курсы «Основы духовно-нравственной культуры народов России» (0,5 часа) и «Краеведение» (0,5 часа) Актуальность изучения данных курсов в 5 классе определяется социальным заказом и педагогической целесообразностью.

Целью введения курса «Основы духовно-нравственной культуры народов России» является формирование первичных представлений о материальной и духовной культуре, образе культуры России в целом, которая складывается из культуры всех народов и народностей, наций и национальностей, живущих в нашей стране, и в то же время является частью культуры мировой. Предполагается, что в результате первичного знакомства с основами светской и традиционных для России религиозных культур у детей появится интерес и потребность продолжить это знакомство в дальнейшем через внеурочную деятельность.

7 – 8 классы

Предметная область

Учебный предмет         \        классы

7

9

Физика вокруг нас (с/к)

 1

 

 

 

Проектное бюро

 

 

 

1

Математика, интеллект, творчество (с/к)

 

 1

 

 

Практикум по математике (с/к)

 

 

 

 

Английская грамматика с увлечением (с/к)

 

 1

 

 

За страницами учебника биологи (с/к)

 

 

1

 

Вещества и материалы в нашем доме (с/к)

 

 

1

 

«Твоя профессиональная карьера»

 

 

 

1

 

Курс по физике в 7 классе направлен на реализацию образовательных потребностей и познавательных интересов обучающихся по запросу родителей, который составил 42% от числа родителей учащихся 7 класса.

Курсы по математике (77%), английскому языку (48%), биологии (30%), химии (36%) в 8 классах направлены на реализацию образовательных потребностей и познавательных интересов обучающихся по запросу родителей.

Курс «Твоя профессиональная карьера» направлен на сопровождение профессионального самоопределения, знакомство со спецификой профессиональной деятельности и новыми формами организации труда в условиях рыночных отношений и конкуренции кадров; обеспечение возможности соотносить свои склонности и способности с требованиями профессиональной деятельности. 

С целью реализации основных целей и задач содержательного раздела основной образовательной программы основного общего образования в части программы развития УУД в 9 классе в учебный план вводится курс «Проектное бюро», который позволяет успешно выполнить итоговый индивидуальный проект (учебно-исследовательскую работу).

Курс «Проектное бюро» определяется современными требованиями ФГОС к обучающемуся в части проектной и учебно-исследовательской грамотности. Проектная деятельность является обязательной и предусматривает участие в ней всех обучающихся.

 

10 – 11 классы

Компонент образовательного учреждения

Учебный предмет

10

11

итого

Математика

0,5

0,5

1

Говорим и пишем правильно (э/к)

 

1

Информационные системы и модели (э/к)

1

 

1

Решение различных задач по химии  (э/к)

1

 

1

Замечательные неравенства  (э/к)

1

1

2

Основы молекулярной генетики (э/к)

0,5

 

0,5

Основы экологической культуры (э/к)

 

0,5

0,5

Решение сложных задач по физике  (э/к)

1

 

1

Налоги России  (э/к)

 

1

1

Технология профессионального успеха   (э/к)

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              

1

1

По 0,5 часа в 10, 11 классах добавлено для реализации авторской программы по геометрии под редакцией Атанасяна Л.С. (в примерной программе предусмотрено по 1 час, в авторской программе 1,5 часа)

Курсы по русскому языку, химии, математике, информатике, биологии, физике, обществознанию направлены на реализацию образовательных потребностей и познавательных интересов обучающихся по запросу родителей и учащихся.

Курс «Технология профессионального успеха» направлен на сопровождение профессионального самоопределения старшеклассников.

 

По второму вопросу слушали заместителя директора школы по воспитательной работе,

- проведено знакомство родителей со школьной моделью организации внеурочной деятельности, её особенностями, достоинствами и преимуществами;

- были даны предложения по содержанию внеурочных занятий в рамках определённых стандартом направлений развития личности ребёнка (спортивно – оздоровительного, духовно – нравственного, социального, общеинтеллектуального, общекультурного) с учетом запросов родителей и учащихся по содержанию внеурочной деятельности.

В связи с изменением учебного плана в примерной образовательной программе ООО на учебный предмет физическая культура отводится 2 часа в неделю, но для повышения роли физической культуры в воспитании современных школьников, укреплении их здоровья, увеличения объема двигательной активности обучающихся, развития их физических качеств и совершенствования физической подготовленности, привития навыков здорового образа жизни, в связи с введением ГТО необходимо включить занятия по физической культуре, во внеурочную деятельность учащихся в рамках деятельности ФСК.  Предусмотреть возможность включить дополнительный час физической культуры в расписание для снятия нагрузки с учащихся, занятия проводить в двух группах с учетом физических способностей и возможностей учащихся.

 

Решение родительского собрания:

1. Использовать время, отводимое на вариативную часть, для увеличения  часов на изучение отдельных предметов инвариантной части, на введение различных курсов, в изучении которых заинтересованы участники образовательных отношений, определяется социальным заказом и педагогической целесообразностью.

 2. Внеурочную деятельность направить на реализацию основной образовательной программы НОО, ООО и СОО с соблюдением требований государственных санитарно-эпидемиологических правил и нормативов, с учетом запросов участников образовательных отношений.

Проголосовали: за -  человек, против: человек.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Протокол общешкольного родительского собрания к формированию учебного плана"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 6 месяцев

Руководитель реабилитационного подразделения

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Приложение

к протоколу общешкольного родительского собрания

Дата проведения:

Присутствовали: родители учащихся 1 - 11 классов, администрация школы, классные руководители 1- 11 классов.

Обсуждаемые вопросы:

  • Обсуждение и формирование инвариантной части учебного плана – части, формируемой участниками образовательных отношений
  • Обсуждение модели организации внеурочной деятельности учащихся школы.

По первому вопросу слушали заместителя директора школы Учебный план МБОУ «СОШ » на учебный год составлен на основании:

- учебного плана начального общего образования из примерной основной образовательной программы начального общего образования, разработанный на основе ФГОС НОО;

- учебного плана из примерной основной образовательной программы основного общего образования на основе ФГОС ООО;

- учебного плана из примерной основной образовательной программы основного общего образования на основе ФГОС СОО;

-

Учебный план состоит из двух частей: обязательной части, части, формируемой участниками образовательных отношений. Учебный план образовательного учреждения должен предусматривать возможность введения учебных курсов, обеспечивающих образовательные потребности и интересы обучающихся, в том числе этнокультурные.

Обязательная часть (федеральный компонент) учебного плана реализует основное содержание образования, обеспечивает приобщение обучающихся к общекультурным и национально значимым ценностям, формирует систему предметных навыков и личностных качеств, соответствующих требованиям стандарта. Вариативная часть, формируемая участниками образовательных отношений, обеспечивает региональные особенности содержания образования и индивидуальные познавательные потребности обучающихся. Время, отводимое на вариативную часть, используется для увеличения часов на изучение отдельных предметов инвариантной части, на введение различных курсов, в изучении которых заинтересованы участники образовательных отношений.

Пылова Л. Ю. представила вторую часть учебного плана, формируемую участниками образовательного процесса, разработанную на основе анализа анкетирования участников образовательных отношений.

1 – 4 классы

Предметная область

Учебный предмет \ классы

1

Филология

Русский язык

1

1

1

1

1

Информатика. Логика. Математика (с/к)

1

1

Учусь создавать проекты (с/к)

1

1

1 час в 1 – 3 классах добавлен на увеличение часов изучения русского языка (в школе реализуется программа «Начальная школа XXI века» под редакцией Н. Ф. Виноградовой, на изучение русского языка в которой отводится 5 часов, а в учебном плане примерной программы – 4 часа).

Курсы «Информатика. Логика. Математика», «Учусь создавать проекты» включены для формирования учащихся УУД, ключевых компетентностей, с учетом запросов участников образовательных отношений.

5-6 классы

Предметная область

Учебный предмет \ классы

5

Общественно-научные предметы

Обществознание

1

1

1

Физическая культура и Основы безопасности жизнедеятельности

Основы безопасности жизнедеятельности

1

1

1

Проектное бюро (с/к)

1

Занимательная математика (с/к)

Английский в диалогах (с/к)

0,5

Основы духовно-нравственной культуры народов России (с/к)

0,5

Итого

3

По 1 часу в 5-6 классах отдано для введения учебного предмета «Обществознание».

Учебный предмет включен в учебный план обоснованно:

  • с целью реализации программы по предмету в полном объеме (программа для 5 – 9 классов под редакцией Л.Н. Боголюбова, Н.И. Городецкой, Л.Ф. Ивановой, А.Ю. и др.);
  • высокий процент выборности родителями (69%) и учащимися (63%);
  • большой процент выбора учащимися предмета при сдаче ОГЭ, ЕГЭ (до 80%);

По 1 часу в 5-6 классах отдано для введения учебного предмета «Основы безопасности жизнедеятельности».

В современных условиях не снижающейся динамики угроз и опасностей для человека от собственной жизнедеятельности в бытовой, социальной, природной и техногенной сферах организация образовательного процесса в общеобразовательных учреждениях должна строиться с учетом повышения требований к содержанию учебного предмета «ОБЖ» и его освоения обучающимися, что может быть достигнуто непрерывностью обучения на всех уровнях общего образования и выделением дополнительных часов на преподавание ОБЖ за счет времени части, формируемая участниками образовательных отношений. Определение содержания и распределение тематики ОБЖ по уровням и учебным годам общего образования за счет времени вариативной части учебного плана соответствует возрастным особенностям и возможностям обучающихся по освоению материала с учетом региональных и местных особенностей, а также особенностей уровней безопасности:а) первый уровень (1 - 4 классы) - безопасность школьника, в курсе «Окружающий мир» автора Н.Ф. Виноградовой - более 25 часов

б) второй уровень (5 - 9 классы) - безопасность личности (по программе А.Т. Смирнова «Основы безопасности жизнедеятельности. 5 - 9 классы»)

В Законе Российской Федерации «Об образовании», в президентской образовательной инициативе «Наша новая школа» в качестве одной из приоритетных задач образования обозначена задача формирования духовно-нравственной личности. В Федеральный государственный образовательный стандарт ООО введена новая предметная область обязательная для изучения — «Основы духовно-нравственной культуры народов России», но нет учебных предметов на реализацию области. С целью реализации ФГОС ООО изучение данной предметной области в 5 классе осуществляется через курсы «Основы духовно-нравственной культуры народов России» (0,5 часа) и «Краеведение» (0,5 часа) Актуальность изучения данных курсов в 5 классе определяется социальным заказом и педагогической целесообразностью.

Цельювведения курса «Основы духовно-нравственной культуры народов России» является формирование первичных представлений о материальной и духовной культуре, образе культуры России в целом, которая складывается из культуры всех народов и народностей, наций и национальностей, живущих в нашей стране, и в то же время является частью культуры мировой. Предполагается, что в результате первичного знакомства с основами светской и традиционных для России религиозных культур у детей появится интерес и потребность продолжить это знакомство в дальнейшем через внеурочную деятельность.

7 – 8 классы

Предметная область

Учебный предмет \ классы

7

9

Физика вокруг нас (с/к)

1

Проектное бюро

1

Математика, интеллект, творчество (с/к)

1

Практикум по математике (с/к)

Английская грамматика с увлечением (с/к)

1

За страницами учебника биологи (с/к)

1

Вещества и материалы в нашем доме (с/к)

1

«Твоя профессиональная карьера»

1

Курс по физике в 7 классе направлен на реализацию образовательных потребностей и познавательных интересов обучающихся по запросу родителей, который составил 42% от числа родителей учащихся 7 класса.

Курсы по математике (77%), английскому языку (48%), биологии (30%), химии (36%) в 8 классах направлены на реализацию образовательных потребностей и познавательных интересов обучающихся по запросу родителей.

Курс «Твоя профессиональная карьера» направлен на сопровождение профессионального самоопределения, знакомство со спецификой профессиональной деятельности и новыми формами организации труда в условиях рыночных отношений и конкуренции кадров; обеспечение возможности соотносить свои склонности и способности с требованиями профессиональной деятельности.

С целью реализации основных целей и задач содержательного раздела основной образовательной программы основного общего образования в части программы развития УУД в 9 классе в учебный план вводится курс «Проектное бюро», который позволяет успешно выполнить итоговый индивидуальный проект (учебно-исследовательскую работу).

Курс «Проектное бюро» определяется современными требованиями ФГОС к обучающемуся в части проектной и учебно-исследовательской грамотности. Проектная деятельность является обязательной и предусматривает участие в ней всех обучающихся.

10 – 11 классы

Компонент образовательного учреждения

Учебный предмет

10

11

итого

Математика

0,5

0,5

1

Говорим и пишем правильно (э/к)

1

1

Информационные системы и модели (э/к)

1

1

Решение различных задач по химии (э/к)

1

1

Замечательные неравенства (э/к)

1

1

2

Основы молекулярной генетики (э/к)

0,5

0,5

Основы экологической культуры (э/к)

0,5

0,5

Решение сложных задач по физике (э/к)

1

1

Налоги России (э/к)

1

1

Технология профессионального успеха (э/к)

1

1

По 0,5 часа в 10, 11 классах добавлено для реализации авторской программы по геометрии под редакцией Атанасяна Л.С. (в примерной программе предусмотрено по 1 час, в авторской программе 1,5 часа)

Курсы по русскому языку, химии, математике, информатике, биологии, физике, обществознанию направлены на реализацию образовательных потребностей и познавательных интересов обучающихся по запросу родителей и учащихся.

Курс «Технология профессионального успеха» направлен на сопровождение профессионального самоопределения старшеклассников.

По второму вопросу слушали заместителя директора школы по воспитательной работе,

- проведено знакомство родителей со школьной моделью организации внеурочной деятельности, её особенностями, достоинствами и преимуществами;

- были даны предложения по содержанию внеурочных занятий в рамках определённых стандартом направлений развития личности ребёнка (спортивно – оздоровительного, духовно – нравственного, социального, общеинтеллектуального, общекультурного) с учетом запросов родителей и учащихся по содержанию внеурочной деятельности.

В связи с изменением учебного плана в примерной образовательной программе ООО на учебный предмет физическая культура отводится 2 часа в неделю, но для повышения роли физической культуры в воспитании современных школьников, укреплении их здоровья, увеличения объема двигательной активности обучающихся, развития их физических качеств и совершенствования физической подготовленности, привития навыков здорового образа жизни, в связи с введением ГТО необходимо включить занятия по физической культуре, во внеурочную деятельность учащихся в рамках деятельности ФСК. Предусмотреть возможность включить дополнительный час физической культуры в расписание для снятия нагрузки с учащихся, занятия проводить в двух группах с учетом физических способностей и возможностей учащихся.

Решение родительского собрания:

1. Использовать время, отводимое на вариативную часть, для увеличения часов на изучение отдельных предметов инвариантной части, на введение различных курсов, в изучении которых заинтересованы участники образовательных отношений, определяется социальным заказом и педагогической целесообразностью.

2. Внеурочную деятельность направить на реализацию основной образовательной программы НОО, ООО и СОО с соблюдением требований государственных санитарно-эпидемиологических правил и нормативов, с учетом запросов участников образовательных отношений.

Проголосовали: за - человек, против: человек.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 662 993 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 14.06.2020 2559
    • DOCX 115.5 кбайт
    • 127 скачиваний
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Пылова Лариса Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Пылова Лариса Юрьевна
    Пылова Лариса Юрьевна
    • На сайте: 7 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 6
    • Всего просмотров: 25664
    • Всего материалов: 25

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Борьба с коррупцией: деятельность комиссии по соблюдению требований к служебному поведению и урегулированию конфликта интересов

36 ч.

1580 руб. 940 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 11 человек

Курс повышения квалификации

Основы документоведения создание и обработка документов

180 ч.

2490 руб. 1490 руб.
Подать заявку О курсе
аудиоформат

Курс повышения квалификации

Основы деловой переписки

72 ч.

1750 руб. 1050 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 12 регионов
  • Этот курс уже прошли 57 человек

Мини-курс

Эффективная корпоративная коммуникация

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Анализ эффективности проектов

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Фундаментальные принципы здоровья и двигательной активности

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе