Протокол оценки двигательных умений учащихся с РАС

           Приложение 2

Протокол оценки двигательных умений учащихся С РАС

Фамилия, имя ребёнка

Дата обследования

 Дата рождения

Возраст

I.         Действия, требующие ориентировки в пространстве собственного тела

Виды движений	Возрастная норма	Тестовые задания	Критерии оценки
			Выполняет Самостоятельно		Нуждается в помощи		Не может и не пытается выполнить
			Сент.	май	Сент.	май	Сент.	май
1. Движения головой	7-й год	Наклоны головой вперёд-назад
	8-й год	Наклоны головой вправо-влево
	9-й год	Повороты головы
	10-й год	Вращения головой
	11-й  год	Вращения головой
2. Положения, перемещения и движения рук	7-й год	Движения прямыми руками
	8-й год	Сгибание и выпрямление рук
	9-й год	Одновременные движения руками: руки на пояс, к плечам, за голову, вверх и обратно
	10-й год	Махи руками (одновременно/поочерёдно)
	11-й  год	Поочерёдные движения руками: руки на пояс, к плечам, за голову, вверх и обратно

3. Движения кистями рук	7-й год	Поочерёдное соединение всех пальцев с большим «Пальчики встретились»
	8-й год	Складывание пальцев в «замочек»
	9-й год	Сжимание и разжимания кулаков
	10-й год	Движение кистями и пальцами рук «Пружинка»
	11-й  год	Движения кистями с использованием гантелей весом о.5 кг
4. Положения и движения туловища	7-й год	Наклоны вперёд
	8-й год	Наклоны в стороны
	9-й год	Повороты туловища
	10-й год	Группировка
	11-й  год	Раскачивания в группировке
5. Положения, перемещения и движения ног	7-й год	Сгибание и выпрямление ног
	8-й год	Стойка на носках
	9-й год	Стойка на одной ноге
	10-й год	Махи ногами
	11-й  год	Маршировка на месте

II.      Действия на точность перемещений во внешнем пространственном поле

Виды движений	Возрастная норма норма	Тестовые задания (умения)	Критерии оценки
			Выполняет самостоятельно		Нуждается в помощи		Не может и не пытается выполнить
			сен т.	май	Сент.	май	Сент.		май
1. Ходьба	7-8-й год	Ходьба по ориентирам
2. Бег	9-й  год	Бег на точность по ориентирам
3. Прыжки	10-й год	Прыжки на точность приземления
	11-й год	Прыжки - «классики»

III. Точные, «прицельные» действия в пространственном поле с предметами

Виды движений	Возрастная норма	Тестовые задания (умения)	Критерии оценки
			Выполняет самостоятельно		Нуждается в помощи		Не может и не пытается выполнить
			Сент.	май	Сент.	май	Сент.	май
1. С мячом	7-й год	Катание мяча руками
	8-й год	Отбивание мяча ногой
	9-й год	Бросок мяча в горизонтальную цель
	10-й год	Ловля и бросок мяча в паре со взрослым
	11-й  год	Сбивание мячом предметов
2 С обручем	7-8-й год	Катание обруча в паре со взрослым
	9-10,11-й год	Прыжки через обруч