Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Логопедия / Другие методич. материалы / Протокол первичного обследования речи учащихся
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Логопедия

Протокол первичного обследования речи учащихся

библиотека
материалов

ПРОТОКОЛ ПЕРВИЧНОГО ЛОГОПЕДИЧЕСКОГО ОБСЛЕДОВАНИЯ

ФИО учащегося____________________________________________________

Класс_____________________________________________________________

Знание сведений о себе:______________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Звучание речи______________________________________________________

Речевое дыхание____________________________________________________

Исследование орального праксиса

Щеки_____________________________________________________________Губы______________________________________________________________

Зубы и прикус______________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Язык__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Подъязычная уздечка________________________________________________

Твердое и мягкое нёбо_______________________________________________

Звукопроизношение

С-СЬ_____________________________________________________________

З-ЗЬ______________________________________________________________

Ц_________________________________________________________________

Ш________________________________________________________________

Ж________________________________________________________________

Ч_________________________________________________________________

Щ________________________________________________________________Р-РЬ______________________________________________________________

Л-ЛЬ_____________________________________________________________

j__________________________________________________________________М___________________________________К____________________________

Н___________________________________КЬ___________________________Б____________________________________Г____________________________

Д____________________________________ГЬ__________________________В_____________________Х________________________Хь________________

__________________________________________________________________

Обследование фонематического восприятия, анализа и синтеза. Слоговой структуры слова.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Словарь (существительных, обобщающих слов, глагольный, прилагательных, числительные, местоимения) _______________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Грамматика (понимание значений предлогов, словоизменение, словообразование) ________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Самостоятельная речь _____________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Знание букв и техника чтения_______________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Списывание и письмо под диктовку_________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Анализ результата обследования____________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Заключение_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Автор
Дата добавления 08.09.2015
Раздел Логопедия
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров209
Номер материала ДA-033227
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх