Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыПротокол родительского собрание по теме: «Учимся понимать своего ребенка. Взрослый младший школьник. Итоги 1 четверти».

Протокол родительского собрание по теме: «Учимся понимать своего ребенка. Взрослый младший школьник. Итоги 1 четверти».

Протокол родительского собрания №2 4а класса.

Тема: «Учимся понимать своего ребенка. Взрослый младший школьник. Итоги 1 четверти».

От 25. 10. 2019г.

Повестка дня:

1. Итоги первой четверти.

2.Лекция – беседа «Учимся понимать своего ребенка. Взрослый младший школьник».

3.Заседание родительского комитета.


1. Классный руководитель подвела итоги 1 четверти. Успеваемость детей в выполнении контрольных работ. Объяснила, над чем предстоит работать в следующей четверти, на что обратить внимание по предметам.

2. Классный руководитель провела лекцию – беседу по теме «Учимся понимать своего ребенка. Взрослый младший школьник». Рассмотрели, в чем причины кризисов взросления наших детей. Четвертый класс!  Этот период  – важная ступень в жизни ребенка. Они уже осознают себя старшими в начальной школе. С одной стороны, испытывают чувство гордости за свой статус, с другой стороны,- страх перед переходом в среднее звено. Мы, взрослые, не забываем напоминать им об этом лишний раз, когда необходимо указать ребенку на его промахи, тем самым повышая уровень тревожности перед встречей с новыми условиями обучения, новыми учителями, одноклассниками или даже школой.

Перед учащимися 4 класса может встать ряд проблем, возникающих в этот период:

1.Трудности при взаимодействии с учителями.

2.Тревожность при ответах у доски.

3.Страх перед контрольными работами.

4.Неспособность писать и думать в задаваемом учителем темпе.

5.Увеличение учебной нагрузки при выполнении домашних заданий.

Причины подросткового кризиса

Четвероклассник подходит к периоду кризиса в его развитии. Да, на этих этапах дети становятся раздражительными, плаксивыми, агрессивными, непослушными, грубыми. Но в то же время происходит обогащение психики ребенка, его эмоций, приобретается жизненный опыт, расширяются возможности. Более значимой становится оценка сверстников;

Ведущей деятельностью стала не учеба, а общение со сверстниками;

Происходит осознание своей индивидуальности, неповторимости;

Дети начинают критически оценивать поведение взрослых и рассматривают мир с точки зрения того, как его можно изменить;

У подростков оформляются взгляды на смысл жизни, на отношения между людьми;

Нарастанию тревожности ребенка способствуют, кроме того, физиологические изменения в его организме, изменение потребностей: социальных, материальных, духовных.

3. По третьему вопросу классный руководитель ознакомила с информацией об использовании устройств мобильной связи в МБОУ «ООШ №3», устройств связи в образовательной организации обучающимися, за исключением детей, нуждающихся в пользовании такими устройствами по состоянию здоровья (мониторинг сахара крови при сахарном диабете 1 типа и др.), а также педагогическими работниками и родителями в целях снижения рисков нанесения вреда здоровью и развитию детей в связи с использованием устройств мобильной связи;

- обеспечено психолого-педагогическое сопровождение процесса, связанное с ограничением использования устройств мобильной связи в школе;

- предусмотрены для всех участников образовательного процесса целесообразность перевода устройств мобильной связи в режим «без звука» при входе в образовательную организацию (в том числе с исключением использования режима вибрации из-за возникновения фантомных вибраций);

- предусмотрены места хранения во время образовательного процесса для устройств мобильной связи обучающихся (наличие контейнеров).

Провела инструктажи по следующим темам: Инструктаж по ТБ, ПДД (правила использования нового регулируемого пешеходного перехода, оснащенного кнопкой вызова пешеходами, световозвращающие элементы) и ППБ.

Инструктаж по безопасности в сети Интернет. О порядке использования персональных устройств обучающихся (Приказ ОО №216 от 10.09.2019)

4. По четвертому вопросу родительский комитет обсудил вопросы проведения предстоящего праздника Нового года, выбора детских подарков.


Решение собрания:

1. Родители решили оказывать помощь детям в подготовке домашних заданий, обратить внимание на успеваемость в следующей четверти.

2. Обсудить информацию, полученную на собрании, с другими членами семьи, выработать единую линию поведения, постараться набраться терпения, избегать наказаний в этот период.

3. Классному руководителю составить график консультаций с психологом.

4. В общении с детьми учитывать рекомендации психолога, осознавать причины их неадекватного поведения.

5.Решили оказать помощь в проведении праздника.














Кл. руководитель: ________________________ Власова К.В.









Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 480 427 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 12.12.2019 1093
    • DOCX 17 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Власова Кристина Васильевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Пожаловаться на материал
  • Автор материала

    Власова Кристина Васильевна
    Власова Кристина Васильевна
    • На проекте: 2 года и 1 месяц
    • Подписчики: 6
    • Всего просмотров: 9701
    • Всего материалов: 20