"ПРОТОКОЛ РОДИТЕЛЬСКОГО СОБРАНИЯ" 4 КЛАСС

Предпросмотр материала:

Протокол №5

родительского собрания от 29.04.2015 г

Присутствовали: 10 человек

Повестка дня.

Внеурочная деятельность учащихся начальной ступени образования.
Анкетирование по изучению образовательных потребностей и интересов обучающихся и запросов родителей по организации внеурочной деятельности.

По первому вопросу слушали кл. рук Григорьеву Н.Г , которая познакомила с организацией внеурочной деятельности . Внеурочная деятельность учащихся объединяет все виды деятельности школьников (кроме учебной деятельности и на уроке), в которых возможно и целесообразно решение задач их воспитания и социализации.

Согласно Федеральному базисному учебному плану для общеобразовательных учреждений Российской Федерации организация занятий по направлениям внеурочной деятельности является неотъемлемой частью образовательного процесса в школе. Время, отводимое на внеурочную деятельность, используется по желанию учащихся и в формах, отличных от урочной системы обучения.

Виды и направления внеурочной деятельности. Для реализации в школе доступны следующие виды внеурочной деятельности:

·общеинтеллектуальное направление (Юным умникам и умницам).

· духовно- нравственное(Моя Родина- Россия; Основы православной культуры).

· социальное направление ( Учусь создавать проект; Школьный театр)

· спортивно-оздоровительная направление(Подвижные игры; Танцевальная ритмика; Мини-футбол)

В базисном учебном плане выделены основные направления внеурочной деятельности: спортивно-оздоровительное направление, художественно-эстетическое направление, научно-познавательное направление и проектная деятельность, патриотическое направление, общественно-полезная деятельность, коррекционная работа.

Виды и направления внеурочной деятельности тесно связаны между собой. Например, ряд направлений совпадает с видами деятельности (спортивно-оздоровительная, познавательная деятельность, художественное творчество). Военно-патриотическое направление и проектная деятельность могут быть реализованы в любом из видов внеурочной деятельности. Они представляют собой содержательные приоритеты при организации внеурочных занятий.

Ф.И.О.
Проводите ли Вы с детьми своё свободное время? Как?
Влияете ли Вы на выбор интересов и увлечений Вашего ребёнка? Каким образом?
Каким направлением внеурочной деятельности Вы хотели бы, чтобы занимался Ваш ребёнок?
спортивно-оздоровительное;
художественно-эстетическое;

духовно-нравственное;
научно-познавательное;
патриотическое;
проектная деятельность;

После обработки анкет Григорьева Н.Г, сообщила о том, что большинство родителей остановили свой выбор на следующих направлениях:

·общеинтеллектуальное направление (Юным умникам и умницам).-100%

· духовно- нравственное(Моя Родина- Россия; Основы православной культуры) 100%

· социальное направление ( Учусь создавать проект; Школьный театр) 100%

· спортивно-оздоровительная направление(Подвижные игры; Танцевальная ритмика; Мини-футбол) 100%

Постановили:

Принять к сведению информацию об организации внеурочной деятельности .
При составлении плана внеурочной деятельности на 2015-2016 год для 3,4 класса учитывать результаты проведенного анкетирования.

Секретарь Кузьмина Л.П

"ПРОТОКОЛ РОДИТЕЛЬСКОГО СОБРАНИЯ" 4 КЛАСС

Классному руководителю

4 класс

Конспекты

(2 оценки)

DOCX

25.12.2015

5908

Классному руководителю

4 класс

Конспекты

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Автор материала

Григорьева Наталья Геннадьевна

учитель начальных классов

На сайте: 10 лет и 8 месяцев
Всего просмотров: 31021
Подписчики: 0
Всего материалов: 16

31021
просмотров
16
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Григорьева Наталья Геннадьевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.