Протокол заседания МО классных руководителей № 2 Тема: Система работы классных руководителей по правовому воспитанию обучающихся

Протокол заседания МО классных руководителей № 2

от 28.12. 16г.

Тема: Система работы классных руководителей по правовому воспитанию обучающихся

Форма проведения – Мастерская педагогического опыта

Присутствовало –16 чел.

Председатель – Заяц Н.В

Секретарь – Балакай Л.Н.

Повестка:

1.  Влияние  духовно-нравственного воспитания на формирование дружеских отношений в коллективе (из опыта работы классных руководителей)

2. Система работы классных руководителей по профилактике правонарушений несовершеннолетних.

3. Методическая система гражданско-патриотического воспитания

Ход заседания:

1.По первому  вопросу заслушали  Колесник А.Г., она зачитала принципы и направления духовно-нравственного воспитания, пути реализации дружеских взаимоотношений в классном коллективе, в семье и с учителем.

 2. По второму вопросу выступили Николица С.И. и Малай О.В., предложив буклет для рассмотрения и применения всех терминов в педагогическом общении с подростками. Эффективное воспитание возможно при условии орга­низационных мер и научно-методической подготовки учителя к выполнению функций психолого-педагогиче­ской диагностики, которая является специфическим ви­дом педагогической деятельности.

3. По третьему  вопросу выступила Заяц Н.В. и познакомила с направлениями воспитательного процесса.  Рассказала о том,  что надо прививать гражданам чувства гордости, глубокого уважения и почитания символов Донецкой Народной Республики - Герба, Флага, Гимна, другой символики и исторических святынь Отечества; воспитание уважения к закону, нормам коллективной жизни, привлечение традиционных религиозных конфессий для формирования у граждан потребности служения Родине, ее защиты как высшего духовного долга.

Классные руководители (Васильева Н.Ф., Николица С.В), предложили ряд идей самообразования педагогического мастерства

Решили:

 1-2 Изучение личности учащегося проводить с помощью ряда методик: наблюдения, анкетирования, беседы, интервью, обобщения независимых характеристик, анализа поступков и деятельности в различных ситуациях, видах деятельности. 

3.Осуществляя воспитательную работу в новых условиях общественного развития  знать концепции воспитания и уметь применять их в работе.

Дата: 28.12.2016.

Подпись председателя: ______________

Подпись секретаря:_________________