Управление
образования
муниципального образования «Холмский городской округ» Муниципальное бюджетное
общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №1города
Холмска
Сахалинской
области.
Протокол
№5
заседания методического объединения
учителей английского языка
от «7» мая 2016 учебного года.
1.Подведение итогов
учебного года: успеваемость, прохождение
программы.
2.Изучение,
обобщение и распространение передового педагогического
опыта.
3. Итоги работы программы «одарённые дети».
4.Оценка эффективности
работы МО за 2015-2016 учебный год.
Присутствовали:1.Наумова
Р.В. 4.Неводничева М.М.
2.Васильева В.Г. 5.Конеева Е.С.
3.Гудкова М.В. 6.Полякова М.А.
Ход
заседания.
По
первому, второму и третьему вопросам выступила руководитель МО английского
языка Наумова Р.В.
Отчёт по успеваемости
по английскому языку за 2015-2016 учебный год.
|
класс
|
всего учащихся
|
обучаются на
|
не успевают
|
% обученности
|
% качества
|
ср. балл
|
|
«5»
|
«4»
|
«3»
|
|
4 «А»
|
11
|
5
|
4
|
2
|
|
100
|
82
|
4.3
|
|
4 «В»
|
11
|
6
|
4
|
1
|
|
100
|
91
|
4.5
|
|
4 «Г»
|
11
|
3
|
5
|
3
|
|
100
|
73
|
4.0
|
|
5 «А»
|
13
|
2
|
8
|
3
|
|
100
|
77
|
3.9
|
|
7 «А»
|
12
|
3
|
6
|
3
|
|
100
|
75
|
4.0
|
|
9 «Б»
|
13
|
2
|
6
|
5
|
|
100
|
62
|
3.8
|
|
Итого:
|
71
|
21
|
33
|
17
|
|
100
|
76
|
4.1
|
Конеева Е.С.
|
класс
|
всего учащихся
|
обучаются на
|
не успевают
|
% обученности
|
% качества
|
ср. балл
|
|
«5»
|
«4»
|
«3»
|
|
6 «В»
|
14
|
1
|
7
|
6
|
|
100
|
57
|
3.6
|
|
6 «А»
|
12
|
1
|
5
|
6
|
|
100
|
50
|
3.5
|
|
7 «Б»
|
12
|
1
|
7
|
4
|
|
100
|
66
|
3.7
|
|
7 «В»
|
11
|
2
|
4
|
5
|
|
100
|
54
|
3.7
|
|
8 «А»
|
14
|
4
|
7
|
3
|
|
100
|
78
|
4.0
|
|
9 «В»
|
12
|
2
|
4
|
6
|
|
100
|
50
|
3.6
|
|
10 «А»
|
15
|
1
|
8
|
6
|
|
100
|
60
|
3.6
|
|
11 «Б»
|
13
|
2
|
9
|
2
|
|
100
|
84
|
4.0
|
|
итого
|
103
|
14
|
51
|
38
|
|
100
|
63
|
3.7
|
Наумова Р.В.
|
класс
|
всего учащихся
|
обучаются на
|
не успевают
|
% обученности
|
% качества
|
ср. балл
|
|
«5»
|
«4»
|
«3»
|
|
5 «А»
|
13
|
5
|
5
|
3
|
|
100
|
76
|
4.1
|
|
5 «Б»
|
14
|
6
|
5
|
3
|
|
100
|
78
|
4.2
|
|
5 «В»
|
13
|
2
|
4
|
7
|
|
100
|
46
|
3.6
|
|
5 «Г»
|
9
|
1
|
4
|
4
|
|
100
|
55
|
3.6
|
|
7 «А»
|
13
|
1
|
6
|
6
|
|
100
|
53
|
3.2
|
|
7 «Б»
|
12
|
-
|
8
|
4
|
|
100
|
66
|
3.6
|
|
7 «В»
|
13
|
3
|
3
|
7
|
|
100
|
46
|
3.6
|
|
8 «А»
|
12
|
3
|
3
|
6
|
|
100
|
50
|
3.7
|
|
8 «Б»
|
13
|
1
|
3
|
9
|
|
100
|
31
|
3.3
|
|
9 «А»
|
14
|
3
|
5
|
6
|
|
100
|
57
|
3.7
|
|
9 «Б»
|
12
|
-
|
3
|
9
|
|
100
|
25
|
3.2
|
|
3 «Д»
|
14
|
-
|
4
|
10
|
|
100
|
28
|
3.2
|
|
Итого:
|
152
|
25
|
53
|
74
|
|
100
|
51
|
3.5
|
Неводничева М.М.
|
класс
|
всего учащихся
|
обучаются на
|
не успевают
|
% обученности
|
% качества
|
ср. балл
|
|
«5»
|
«4»
|
«3»
|
|
2 «А»
|
11
|
5
|
4
|
2
|
|
100
|
75
|
3.9
|
|
2 «Б»
|
12
|
8
|
4
|
-
|
|
100
|
100
|
4.7
|
|
2 «В»
|
12
|
6
|
4
|
2
|
|
100
|
83
|
4.3
|
|
2 «Г»
|
12
|
5
|
6
|
1
|
|
100
|
92
|
4.3
|
|
2 «Д»
|
12
|
2
|
2
|
4
|
4
|
67
|
33
|
3.1
|
|
3 «А»
|
12
|
8
|
4
|
-
|
-
|
100
|
100
|
4.7
|
|
3 «Б»
|
11
|
4
|
6
|
1
|
|
100
|
91
|
4.3
|
|
3 «В»
|
11
|
1
|
6
|
4
|
|
100
|
100
|
4.7
|
|
3 «Г»
|
10
|
2
|
4
|
4
|
|
100
|
60
|
3.8
|
|
4 «Б»
|
11
|
3
|
5
|
3
|
|
100
|
73
|
4.0
|
|
4 «Д»
|
11
|
3
|
-
|
8
|
|
100
|
27
|
3.5
|
|
6 «Б»
|
15
|
2
|
5
|
8
|
|
100
|
47
|
3.6
|
|
8 «Б»
|
12
|
-
|
5
|
7
|
|
100
|
42
|
3.4
|
|
8 «В»
|
15
|
-
|
2
|
13
|
|
100
|
13
|
3.1
|
|
Итого:
|
168
|
49
|
57
|
57
|
4
|
97
|
63
|
3.9
|
Гудкова М.В.
|
класс
|
всего учащихся
|
обучаются на
|
не успевают
|
% обученности
|
% качества
|
ср. балл
|
|
«5»
|
«4»
|
«3»
|
|
11 «А»
|
11
|
4
|
5
|
2
|
|
100
|
82
|
4.2
|
|
9 «А»
|
14
|
3
|
5
|
6
|
|
100
|
57
|
3.8
|
|
9 «В»
|
12
|
2
|
2
|
8
|
|
100
|
33
|
3.5
|
|
6 «А»
|
13
|
2
|
8
|
3
|
|
100
|
77
|
3.9
|
|
6 «Б»
|
9
|
2
|
5
|
2
|
|
100
|
78
|
4.0
|
|
6 «В»
|
14
|
2
|
4
|
8
|
|
100
|
43
|
3.6
|
|
итого
|
73
|
15
|
29
|
29
|
|
100
|
60
|
3.8
|
Васильева В.Г.
|
класс
|
всего учащихся
|
обучаются на
|
не успевают
|
% обученности
|
% качества
|
ср. балл
|
|
«5»
|
«4»
|
«3»
|
|
2 «А»
|
11
|
6
|
3
|
2
|
|
100
|
82
|
4.4
|
|
2 «Б»
|
13
|
8
|
4
|
1
|
|
100
|
92
|
4.5
|
|
2 «В»
|
11
|
4
|
3
|
4
|
|
100
|
64
|
4.0
|
|
2 «Г»
|
11
|
3
|
8
|
-
|
|
100
|
100
|
4.3
|
|
2 «Д»
|
10
|
4
|
2
|
3
|
1
|
90
|
60
|
3.9
|
|
3 «А»
|
8
|
5
|
3
|
-
|
|
100
|
100
|
4.6
|
|
3 «Б»
|
8
|
3
|
3
|
2
|
|
100
|
75
|
4.1
|
|
3 «В»
|
10
|
4
|
5
|
1
|
|
100
|
90
|
4.8
|
|
3 «Г»
|
10
|
3
|
5
|
2
|
|
100
|
80
|
4.1
|
|
4 «А»
|
7
|
5
|
2
|
-
|
|
100
|
100
|
4.7
|
|
4 «Б»
|
12
|
5
|
6
|
-
|
1
|
92
|
92
|
3.6
|
|
4 «В»
|
14
|
6
|
5
|
3
|
|
100
|
79
|
4.2
|
|
4 «Г»
|
12
|
5
|
4
|
3
|
|
100
|
75
|
4.2
|
|
4 «Д»
|
13
|
1
|
7
|
5
|
|
100
|
67
|
3.7
|
|
5 «Б»
|
11
|
1
|
5
|
5
|
|
100
|
54
|
3.6
|
|
5 «В»
|
12
|
4
|
4
|
4
|
|
100
|
67
|
4.0
|
|
Итого:
|
173
|
67
|
69
|
35
|
|
99
|
79
|
4.2
|
Полякова М.В.
Сравнительный
анализ работы учителей английского языка за 2014-2015 учебный год.
|
ФИО учителя
|
всего учащихся
|
обучаются на
|
не успевают
|
% обученности
|
% качества
|
ср. балл
|
|
«5»
|
«4»
|
«3»
|
|
Конеева Е.С.
|
71
|
21
|
33
|
17
|
|
100
|
76
|
4.1
|
|
Гудкова М.В.
|
168
|
49
|
57
|
57
|
4
|
97
|
63
|
3.9
|
|
Васильева В.Г.
|
73
|
15
|
29
|
29
|
|
100
|
60
|
3.8
|
|
Полякова М.В.
|
173
|
67
|
69
|
35
|
|
99
|
79
|
4.2
|
|
Неводничева М.М.
|
152
|
25
|
53
|
74
|
|
100
|
51
|
3.5
|
|
Наумова Р.В.
|
103
|
14
|
51
|
38
|
|
100
|
63
|
3.7
|
Отчёт по
прохождению
учебной программы за 2015-2016 учебный год.(английск. яз.)
|
класс
|
по плану
|
проведено
|
отставание
|
причина
|
практическая часть
|
|
по плану
|
проведено
|
|
2 «А»
|
68
|
64
|
-4
|
|
6
|
6
|
|
2 «Б»
|
68
|
65
|
-3
|
|
6
|
6
|
|
2 «В»
|
68
|
68
|
|
|
6
|
6
|
|
2 «Г»
|
68
|
67
|
-1
|
|
6
|
6
|
|
3 «А»
|
68
|
68
|
|
|
8
|
8
|
|
3 «Б»
|
68
|
66
|
-2
|
|
9
|
9
|
|
3 «В»
|
68
|
68
|
|
|
9
|
9
|
|
3 «Г»
|
68
|
69
|
+1
|
|
9
|
9
|
|
2 «Д»
|
68
|
65
|
-3
|
|
5
|
5
|
|
4 «А»
|
68
|
69
|
+1
|
|
4
|
4
|
|
4 «Б»
|
68
|
68
|
|
|
4
|
4
|
|
4 «В»
|
68
|
67
|
-1
|
|
4
|
4
|
|
4 «Г»
|
68
|
67
|
-1
|
|
4
|
4
|
|
4 «Д»
|
68
|
64
|
-4
|
|
4
|
4
|
|
5 «Б»
|
102
|
102
|
|
|
10
|
10
|
|
5 «В»
|
102
|
99
|
-3
|
|
10
|
10
|
Полякова М.В.
|
класс
|
по плану
|
проведено
|
отставание
|
причина
|
практическая часть
|
|
по плану
|
проведено
|
|
4 «А»
|
68
|
68
|
|
|
4
|
5
|
|
4 «В»
|
68
|
67
|
-1
|
карантин
|
4
|
5
|
|
4 «Г»
|
68
|
67
|
-1
|
карантин
|
4
|
5
|
|
5 «А»
|
102
|
100
|
-2
|
карантин
|
10
|
10
|
|
7 «А»
|
102
|
102
|
|
|
4
|
5
|
|
9 «Б»
|
102
|
98
|
-4
|
карантин
|
4
|
4
|
|
8 «Б»
|
102
|
101
|
-1
|
|
4
|
4
|
|
9 «Б»
|
102
|
99
|
-3
|
Программа скорректирована в связи с выходом на ГИА
|
4
|
4
|
|
11 «А»
|
102
|
99
|
-3
|
2
|
2
|
Конеева Е.С.
|
класс
|
по плану
|
проведено
|
отставание
|
причина
|
практическая часть
|
|
по плану
|
проведено
|
|
11 «А»
|
102
|
97
|
-5
|
|
4
|
4
|
|
9 «А»
|
102
|
95
|
-7
|
|
4
|
4
|
|
9 «В»
|
102
|
95
|
-7
|
|
4
|
4
|
|
6 «А»
|
102
|
100
|
-2
|
|
4
|
4
|
|
6 «Б»
|
102
|
100
|
-2
|
|
4
|
4
|
|
6 «А»
|
102
|
100
|
-2
|
|
4
|
4
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Васильева В.Г.
|
класс
|
по плану
|
проведено
|
отставание
|
причина
|
практическая часть
|
|
по плану
|
проведено
|
|
2 «А»
|
68
|
64
|
-4
|
|
6
|
6
|
|
2 «Б»
|
68
|
65
|
-3
|
|
6
|
6
|
|
2 «В»
|
68
|
66
|
-2
|
|
6
|
6
|
|
2 «Г»
|
68
|
67
|
-1
|
|
6
|
6
|
|
2 «Д»
|
68
|
65
|
-3
|
|
5
|
5
|
|
3 «А»
|
68
|
68
|
|
|
5
|
5
|
|
3 «Б»
|
68
|
66
|
-2
|
|
5
|
5
|
|
3 «В»
|
68
|
68
|
|
|
5
|
5
|
|
3 «Г»
|
68
|
69
|
+1
|
|
4
|
4
|
|
4 «Б»
|
68
|
68
|
|
|
4
|
4
|
|
4 «Д»
|
68
|
64
|
-4
|
|
6
|
6
|
|
6 «Б»
|
102
|
100
|
-2
|
|
4
|
4
|
|
8 «Б»
|
102
|
103
|
+1
|
|
4
|
4
|
|
8 «В»
|
102
|
99
|
-3
|
|
4
|
4
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Гудкова М.В.
|
класс
|
по плану
|
проведено
|
отставание
|
причина
|
практическая часть
|
|
по плану
|
проведено
|
|
6 «Б»
|
102
|
100
|
-2
|
|
4
|
4
|
|
6 «В»
|
102
|
100
|
-2
|
|
4
|
4
|
|
7 «Б»
|
102
|
101
|
-1
|
|
4
|
4
|
|
7 «В»
|
102
|
101
|
-1
|
|
4
|
4
|
|
8 «А»
|
102
|
99
|
-3
|
карантин
|
4
|
4
|
|
9 «В»
|
102
|
95
|
-7
|
начало экзаменов
|
4
|
4
|
|
10«А»
|
102
|
101
|
-1
|
начало экзаменов
|
4
|
4
|
|
11 «Б»
|
102
|
97
|
-5
|
начало экзаменов
|
4
|
4
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Наумова Р.В.
|
класс
|
по плану
|
проведено
|
отставание
|
причина
|
практическая часть
|
|
по плану
|
проведено
|
|
3 «Д»
|
68
|
68
|
|
|
5
|
5
|
|
5 «А»
|
102
|
99
|
-3
|
|
10
|
10
|
|
5 «Б»
|
102
|
101
|
-1
|
|
10
|
10
|
|
5 «В»
|
102
|
99
|
-3
|
|
3
|
3
|
|
5 «Г»
|
102
|
101
|
-1
|
|
3
|
3
|
|
7 «А»
|
102
|
102
|
-1
|
|
4
|
4
|
|
7 «Б»
|
102
|
101
|
-1
|
|
4
|
4
|
|
7 «В»
|
102
|
101
|
-1
|
|
4
|
4
|
|
8 «А»
|
102
|
99
|
-3
|
|
4
|
4
|
|
8 «Б»
|
102
|
100
|
-2
|
|
4
|
4
|
|
9 «А»
|
102
|
97
|
-5
|
|
4
|
4
|
|
9 «Б»
|
102
|
98
|
-4
|
|
4
|
4
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Неводничева М.М.
2-3. По второму и третьему вопросу выступила учитель английского языка, руководитель МО Наумова
Р.В. На
январском заседании МС СОШ №1 был обобщён передовой педагогический опыт
учителей английского языка: Неводничевой М.М. с темой «Дидактические игры как
средство повышения мотивации в изучении английского языка у младших школьников»
и Конеева Е.С. с темой «Игры, как средство развития коммуникативных навыков
учащихся на уроках английского языка в младших классах.»
Решено: рекомендовать учителей Неводничеву М.М. и Конееву Е.С. для
участия в представлении и распространении ППО учителей английского языка на
августовском совещании согласно плану работы ИМЦ.
В
ноябре 2016 года решено заслушать выступление по обобщению передового
педагогического опыта Поляковой М.В. с темой «Использование игровых технологий
на уроках английского языка в начальной школе, как средство повышения мотивации
и эффективности обучения детей ОВЗ.
Итоги работы с учащимися, имеющими повышенную мотивацию к
учебно-познавательной деятельности.
Банк информации по одарённым
детям.
|
Класс
|
ФИО учащегося
|
ФИО учителя
|
|
5 «А»
|
Костекова Альбина
Идрисовна
|
Неводничева М.М.
|
|
5 «Б»
|
Холод Анастасия Игоревна
|
|
|
5 «А»
|
Кириченко Илья
Романович
|
Конеева Е.С.
|
|
5 «В»
|
Иванченко Андрей
|
|
|
6 «А»
|
Семёнова Влада
Валерьевна
|
Наумова Р.В.
|
|
6 «А»
|
Жевайкина Екатерина
Андреевна
|
|
|
6 «А»
|
Лелека Ксения
Анатольевна
|
Васильева В.Г.
|
|
6 «Б»
|
Кузнецов Руслан
Александрович
|
|
|
6 «В»
|
Вахрушева Алина
|
|
|
6 «В»
|
Хан Алишер
Абдурахимович
|
|
|
7«Б»
|
Луконин Егор
Алексеевич
|
Наумова Р.В.
|
|
7 «Б»
|
Тихонов Алексей
Александрович
|
|
|
7 «В»
|
Городничая Ольга
Руслановна
|
|
|
7 «В»
|
Прокопова Екатерина
|
|
|
7 «А»
|
Викторова Юлия
Сергеевна
|
Конеева Е.С.
|
|
7 «А»
|
Пяк Кристина
Сергеевна
|
|
|
7 «А»
|
Титова Елена Юрьевна
|
Неводничева М.М.
|
|
7 «В»
|
Че Алина Чангиевна
|
|
|
8 «А»
|
Бурнашова Полина
Сергеевна
|
Наумова Р.В.
|
|
8 «А»
|
Юрлова Екатерина
Олеговна
|
|
|
8 «Б»
|
Ткаченко Наталья
Константиновна
|
Неводничева М.М.
|
|
8 «А»
|
Бондарюк Анастасия
Алексеевна
|
|
|
9 «А»
|
Вайгачёв Антон
Евгеньевич
|
Васильева В.Г.
|
|
9 «В»
|
Павлюк Ольга
Романовна
|
|
|
9 «Б»
|
Виноградова Элина
Александровна
|
|
|
9 «В»
|
Пак Элина Сугировна
|
Наумова Р.В.
|
|
9 «В»
|
Никитина Вероника
Андреевна
|
|
|
9 «В»
|
Неледова Анна
|
|
|
10 «А»
|
Бугримов Егор
Евгеньевич
|
|
|
10 «А»
|
Самохвалова Алёна
|
|
|
10 «А»
|
Шаймулина Анастасия
|
|
|
11 «А»
|
Носыченко Ксения
|
|
|
11 «А»
|
Карпеко Анастасия
|
|
|
11»А»
|
Юрлова Мария
Олеговна
|
|
|
11 «А»
|
Каширин Данил
Дмитриевич
|
Васильева
В.Г.
|
|
11 «А»
|
Тришкин Илья
Александрович
|
|
|
9 «А»
|
Ермаков Всеволод
Андреевич
|
|
|
9 «В»
|
Семёнова Анастасия
Сергеевна
|
|
Итоги проведения школьной олимпиады по
английскому языку.
(5-8классы.)
|
№
|
шифр
|
ФИО уч-ка
|
класс
|
ФИО учителя
|
Максим.
|
Кол-во баллов
|
% выполненной
работы
|
|
1.
|
5-1
|
Кириченко Илья
|
5-А
|
Конеева Е.С.
|
25-б
|
5б
|
20%
|
|
2.
|
5-2
|
Костекова Альбина
|
5-А
|
Неводничева М.М.
|
25-б
|
9б
|
36%
|
|
3.
|
6-1
|
Бурда Лилия
Алексеевна
|
6-В
|
Васильева В.Г.
|
25-б
|
6б
|
24%
|
|
4.
|
6-2
|
Жевайкина Екатерина
|
6-А
|
НаумоваР.В.
|
25-б
|
9б
|
36%
|
|
5.
|
6-3
|
Кузнецов Руслан
|
6-Б
|
Васильева В.Г.
|
25-б
|
8б
|
32%
|
|
6.
|
6-4
|
Лелека Ксения
|
6-А
|
Васильева В.Г.
|
25-б
|
8б
|
32%
|
|
7.
|
6-5
|
Семёнова Влада
|
6-А
|
Наумова Р.В.
|
25-б
|
4б
|
16%
|
|
8.
|
6-6
|
Хан Алишер
|
6-В
|
Васильева В.Г.
|
25б
|
14б
|
56%
|
|
9.
|
7-1
|
Викторова Юлия
|
7-А
|
Конеева Е.С.
|
25б
|
5б
|
20%
|
|
10.
|
7-2
|
Городничая Ольга
|
7-В
|
Наумова Р.В.
|
25б
|
10б
|
40%
|
|
11.
|
7-3
|
Луконин Егор
|
7-Б
|
Наумова Р.В
|
25б
|
3б
|
12%
|
|
12.
|
7-4
|
Пяк Кристина
|
7-А
|
Конеева Е.С.
|
25б
|
6б
|
24%
|
|
13.
|
7-5
|
Че Алина
|
7-В
|
Неводничева М.М.
|
25б
|
8б
|
32%
|
|
14.
|
8-1
|
Бондарюк Анастасия
|
8-А
|
Неводничева М.М.
|
25б
|
6б
|
24%
|
|
15
|
8-2
|
Бурнашова Полина
|
8-А
|
Наумова Р.В.
|
25б
|
14б
|
56%
|
|
16
|
8-3
|
Ткаченко Наталья
|
8-Б
|
Неводничева М.М.
|
25б
|
17б
|
68%
|
(9-11классы)
|
№
|
шифр
|
ФИО уч-ка
|
класс
|
ФИО учителя
|
максимум
|
Кол-во баллов
|
%выполненной работы
|
|
1.
|
9-1
|
Вайгачёв Антон
|
9-А
|
Васильева В.Г.
|
50б
|
20б
|
40%
|
|
2.
|
9-2
|
Виноградова Элина
|
9-Б
|
Конеева Е.С.
|
50б
|
10б
|
20%
|
|
3.
|
9-3
|
Ермаков Всеволод
|
9-А
|
Неводничева М.М.
|
50б
|
30б
|
60%
|
|
4.
|
9-4
|
Семёнова Анастасия
|
9-В
|
Васильева В.Г.
|
50б
|
11б
|
22%
|
|
5
|
9-5
|
Никитина Вероника
|
9-В
|
НаумоваР.В.
|
50б
|
27б
|
54%
|
|
6.
|
9-6
|
Павлюк Ольга
|
9-В
|
Васильева В.Г.
|
50б
|
17б
|
34%
|
|
7.
|
9-7
|
Пак Элина
|
9-В
|
НаумоваР.В.
|
50б
|
28б
|
56%
|
|
8.
|
11-1
|
Каширин Данил
|
11-А
|
Васильева В.Г.
|
50б
|
40б
|
80%
|
|
9.
|
11-2
|
Тришкин Илья
|
11-А
|
Васильева В.Г.
|
50б
|
6б
|
12%
|
|
10.
|
11-3
|
Юрлова Мария
|
11-А
|
Наумова Р.В.
|
50б
|
5б
|
10%
|
|
№
|
ФИО участников
|
класс
|
% выполненной работы
|
победители
|
|
1.
|
Хан Алишер Абдурахимович
|
6 «Б»
|
56%
|
победитель
|
|
2.
|
Городничая Ольга
|
7 «В»
|
40%
|
призёр
|
|
3.
|
Ткаченко Наталья
|
8 «Б»
|
68%
|
победитель
|
|
4.
|
Бурнашова Полина
|
8 «А»
|
56%
|
призёр
|
|
5.
|
Ермаков Всеволод
|
9 «А»
|
60%
|
победитель
|
|
6.
|
Пяк Элина
|
9-«В»
|
56%
|
призёр
|
|
7.
|
Никитина Вероника
|
9-«В»
|
54%
|
призёр
|
|
8.
|
Каширин Данил
|
11 «А»
|
80%
|
победитель
|
Участники школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников 2015-2016
учебный год (4-е классы). Информация о победителях и призёрах.
С информацией по итогам школьной и районной олимпиады
среди обучающихся 4-х классов выступила учитель Полякова М.В.
Решили: в школьной олимпиаде -1 место
- Пак Влад. 4 «В» класс (учитель Полякова
М.В.) -2 место Кучина Вероника 4
«А» класс (учитель Полякова
М.В.)
-3
место Ким Наташа 4 «В» класс, Мартынова Дарья 4 «Г» класс.(учитель Полякова
М.В. В муниципальной олимпиаде
Ким Наталья ученица 4 «В» класса заняла 2 место. Продолжать работу с
одарёнными детьми.
Перспективный план работы по самообразованию МО учителей английского языка
на 2016 учебный год.
|
ФИО учителя
|
Тема по
самообразованию
|
Место отчёта
|
Время отчёта
|
|
Неводничева М.М.
|
«Повышение уровня
мотивации учащихся начальных классов посредством использования ди дактических
игр на уроках английского языка.»
|
Августовское
совещание педагогических работников-2016уч. год.
|
Август-2016г.
|
|
Конеева Е.С.
|
«Игры, как средство
развития коммуникативных навыков учащихся на уроках английского языка в
младших классах».
|
Методический совет
школы
|
В течение года
|
|
Полякова М.В.
|
«Актуализация использования
игровых технологий в обучении английскому языку в классах СКК .»
|
Методический совет
школы
|
Ноябрь-2016год.
|
4.Оценка эффективности
работы МО за 2015-2016 учебный год.
Решено: Согласно
рабочим программам учителей отметить, что существенного отставания в
прохождении программного материала нет, состояние образовательного
процесса признать удовлетворительным. Наградить грамотами и
поощрить похвальными листами учащихся за победы, успехи, активное участие в
мероприятиях по английскому языку на заключительном торжественном празднике
«Ученик года», посвящённому окончанию учебного года.
Дата составления
протокола:7 мая 2015-2016 уч.год.
Руководитель МО _Наумова Р.В._____________
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.