Инфоурок / Физическая культура / Другие методич. материалы / Протокол заседания ШМО учителей физической культуры, технологии и ОБЖ
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Протокол заседания ШМО учителей физической культуры, технологии и ОБЖ



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Протокол № 4

заседания МО учителей физической культуры, технологии и ОБЖ

от 22.03.2015 года.

Присутствовали: Амерханова Л.Л., Губиев А.Ю., Новиков М.А., Часовитин С.А., Ивлева Т.Ю.

ПОВЕСТКА ДНЯ:

  1. Стандарты о связи урочной и внеурочной деятельности. ФГОС ООО.

  2. Отчет учителей по темам самообразования (Губиев А.Ю., Часовитин С.А.).

  3. Результативность участия школьников в конкурсах и соревнованиях.

  4. Итоги успеваемости, выполнение программного материала за 3 четверть.

Слушали выполнение решений предыдущего заседания ШМО:

Члены ШМО познакомились с разделом «Стандарты о связи урочной и внеурочной деятельности».

Учителя-предметники подготовили отчеты по темам самообразования (Губиев А.Ю., Часовитин С.А.).

  1. По первому вопросу слушали руководителя ШМО. ФГОС ООО ориентируют на восстановление единства педагогического процесса – воспитания, обучения и развития. В подтверждение этого была приведена выдержка из текста ФГОС, где прямо указывается на объединение урочной и внеурочной деятельности в единый образовательный процесс («Основная образовательная программа… общего образования реализуется образовательным учреждением через урочную и внеурочную деятельность»).

Внеурочная деятельность организована по направлениям развития личности (физкультурно-спортивное и оздоровительное: Губиев А.Ю. – «ОФП», Часовитин С.А. – кружковая работа «Волейбол», Ивлева Т.Ю. – «ЮИД»).

Сегодня в российской школьной практике существует много вариантов такого объединения. Для достижения предметных и метапредметных результатов создаются наиболее благоприятные условия на уроке, а для получения личностных, т.е. собственно воспитательных, результатов наиболее благоприятные условия возникают именно во внеурочной деятельности (ВУД). Организация ВУД ФГОС идет строго по направлениям развития личности, которые имеют непосредственное отношение к воспитанию. Таким образом, приоритетом во внеурочной деятельности становится реализация ее воспитательного потенциала. По замыслу разработчиков стандарта ВУД является продолжением воспитательной деятельности на уроке и имеет свои преимущества. Участие ребенка добровольное: и ребенок, и педагог выбирают эту деятельность, как правило, по собственному желанию и сообразно личным интересам и увлечениям. Следовательно, в эту деятельность оказываются вовлеченными те дети и взрослые, чьи интересы, увлечения, склонности, потребности близки друг другу. Этого далеко не всегда можно достичь на уроках, а между тем это принципиально важно для эффективного воспитания.

2. Заслушали выступления учителей физической культуры по темам СО: Губиева А.Ю. : «Повышение профессиональной подготовленности. Тематическая подготовка учащихся на уроках физической культуры», Часовитина С.А.: «Использование передовых методик и технологий, авторских наработок. Диагностика деятельности учащихся и корректировка деятельности учителя для повышения качества учебно-воспитательного процесса». (Отчеты прилагаются).

Учителя закончили работать над данными темами и выбрали новые темы СО:

  1. Часовитин С.А.: «Внеурочная деятельность учителя физической культуры при реализации ФГОС ООО второго поколения».

  2. Губиев А.Ю. : «Внедрение новых образовательных технологий как фактор успешной реализации ФГОС ООО на уроках физической культуры».

  3. Новиков М.Ю.: «Повышение мотивации у школьников к предмету «Технология» с учетом ФГОС ООО».

4. Ивлева Т.Ю. : «Использование новых образовательных технологий на уроках ОБЖ. ФГОС ООО».

3. Результативность участия школьников в ВОШ, конкурсах и соревнованиях.

В третьей четверти учащиеся школы приняли участие в соревнованиях:

- городские соревнования по волейболу (юноши – 2 место, девушки – 4 место, общий зачет – 2 место);

- городские соревнования по баскетболу (юноши – 2 место, девушки – 2 место, общий зачет – 3 место);

- «Братская лыжня» (участие);

- региональный тур ВОШ по технологии (Соколов Владислав 9а класс – 6 место).

4. Результативность работы учителей-предметников за 3 четверть 2015 - 2016 года.

ФИО

учителя

Класс,

школа

К-во

уч-ся

«5»

«4»

«3»

«2»

К-во

осв.


Усп.

%

Кач.

%

По прогр

часов

Факт.

часов

Причи-

ны не выпол.

ИКТ

Физкуль-тура

Г.А.Ю.

нач.

167/

109

70

33

3

-

6/3

д.о.

100

94,4

165

165


16

Н.М.А.

нач.

66

28

37

-

-

1 д.о.

100

100

87

87



Итого:

нач.

233/

175

98

70

3

-

7/4

д.о

100

98.2

252

252


16

Г.А.Ю.

осн.

138

72

54

11

-

1

д.о.

100

91,9

144

143

1ЕГЭ

15

Н.М.А.

осн.

47

22

21

1

1

н/а

2

97,7

95,6

58

58



Ч.С.А.

осн.

49

7

21

21

-

-

100

57

57

55

2ЕГЭ


Итого:

осн.

234

101

96

33

1

3

99,6

85,2

259

256

3ЕГЭ

15

Н.М.А.

сред

14

-

-

-

-

-

-

-

58

58



Ч.С.А.

сред

10

-

-

-

-

-

-

-

58

58



Итого

сред

24

-

-

-

-

-

-

-

116

116



Техноло-гия

А.Л.Л.

осн

101/

85

27

38

17

-

3д.о.

100

79,3

138

114

24-б/л


Н.М.А.

осн

118/

76

35

40

-

1

н/а

-

97,8

97,8

124

124



Итого:

осн

219/

161

62

78

17

1

н/а

3

99,4

88,6

262

238

24-б/л



А.Л.Л.

ср.

14

-

-

-

-

-

-

-

20

16

4-б/л


Ч.С.А.

ср.

10

-

-

-

-

-

-

-

20

20



Итого:

ср.

24

-

-

-

-

-

-

-

40

36

4-б/л


И.Т.Ю.

осн.

234

-

-

-

-

-

-

-

86

86



И.Т.Ю.

ср.

24

-

-

-

-

-

-

-

19

19



Учителями-предметниками учебная программа пройдена полностью – 100%: физическая культура (Новиков М.А.); технология (Новиков М.А., Часовитин С.А.); ОБЖ (Ивлева Т.Ю.); физическая культура (Губиев А.Ю. – 99,7%, Часовитин С.А. – 98,3% - пробный ЕГЭ); технология (Амерханова Л.Л.- 82,3% - больничный лист).

Диагностика результатов учебной работы учителей-предметников:


Уровень обученности учащихся 2 – 11 классов по физической культуре:


Уровень обученности учащихся 5 – 9 классов по технологии:


Прохождение программного материала за 3 четверть:



Задачи ШМО на 4 четверть:

1. Продолжить изучение нормативных документов (ФГОС ООО).

2. Повышать эффективность преподавания через дальнейшее внедрение новых современных технологий (здоровье-сберегающие, информационные) с целью формирования у учащихся основных компетентностей. ФГОС ООО.

3.Создать условия для развития и реализации потенциальных способностей одаренных и высокомотивированных учащихся.

4.Продолжить работу кружков и секций, способствующих развитию творческих способностей учащихся.


Решение:


1. Для достижения предметных и метапредметных результатов создать наиболее благоприятные условия для учащихся на уроке; а для получения личностных, т.е. собственно воспитательных, результатов - во внеурочной деятельности (ВУД). ФГОС ООО.

  1. Продолжить работу по предупреждению заболеваемости, травматизм на уроках и во внеурочное время.

  2. Подготовить отчет по теме СО (Амерханова Л.Л.).



Руководитель ШМО: _________________________ С.А. Часовитин

22.03.2016 года


3

Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДБ-069750

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>