Инфоурок / Директору, завучу / Другие методич. материалы / Протоколы общешкольных родительских собраний 2013-2014 учебный год
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Протоколы общешкольных родительских собраний 2013-2014 учебный год

Выбранный для просмотра документ Протокол № 1.docx

библиотека
материалов

ПРОТОКОЛ № 1


Общешкольного родительского собрания

МКОУ Аннинская СОШ № 3 с УИОП

от 25 сентября 2013 года


Присутствовало: 585 человек


ПОВЕСТКА ДНЯ:


1. «Об образовании в Российской Федерации». Достижения школы за 2012 – 2013 учебный год и перспективы на 2013-2014 учебный год (отчет директора школы)

2. Об организации питания обучающихся.

3. Дистанционное обучение в школе.

4. Школьная форма.

5. Профилактическая работа по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма.


СЛУШАЛИ:


По первому вопросу:

Директора школы Елену Васильевну Азовскую. Она рассказала о том, что 1 сентября 2013 году вступил в силу Федеральный закон № 273 от 29 декабря 2012 года «Об образовании». Далее она познакомила с изменениями в статьях ФЗ. Рассказала родителям о правах, обязанностях всех, кого касается учебно-воспитательный процесс школы.

Затем Елена Васильевна рассказала родителям о проделанной работе школы за 2012-2013 учебный год, о достижениях обучающихся. Она так же познакомила присутствующих с планом работы школы на 2013-2014 учебный год. Довела до сведения родителей, что в школе для дополнительного обучения детей предложены бесплатные кружки и секции, которые могут посещать обучающиеся. Родителям предложено обсудить с детьми дополнительное обучение в школе и выбрать для себя интересные объединения.


По второму вопросу:

Слушали Ларису Васильевну Сыщук. Она сообщила об организации питания учащихся школы и познакомила с механизмом предоставления льготного питания обучающимся. Подробно познакомила с  «Методическими рекомендациями по организации питания обучающихся и воспитанников в образовательных учреждениях», утвержденных приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации и Министерства образования и науки Российской Федерации от 11 марта 2012 г. № 2134/178. Особое внимание обратила на требования, которые должны соблюдаться при организации питания обучающихся и воспитанников. Познакомила с  приказом отдела образования, опеки и попечительства Администрации Аннинского района «О мерах по организации питания учащихся общеобразовательных школ Аннинского муниципального района в 2013-2014 учебном году» обратив внимание на категории обучающихся в школе, которым предоставляется бесплатное питание (обучающиеся из семей, нуждающихся в материальной поддержке;, обучающиеся из многодетных семей).Лариса Васильевна сказала, что в 2013-2014 учебном году будут питаться из средств бюджета 359 учащихся начальных классов и дети из малообеспеченных и остронуждающихся семей.

По третьему вопросу слушали заместителя директора по УВР Ольгу Юрьевну Филиппову. Она рассказала о том, что у школы есть возможность вот уже второй год проводить дистанционное обучение учащихся. Получая расширенный доступ к современному образованию обучающиеся углубляют свои знания по математике, русскому языку, биологии и физике. Ольга Юрьевна рассказала, как проходят занятия и что делают соответственно учителя и учащиеся.

По четвертому вопросу выступила заместитель директора по воспитательной работе Людмила Александровна Кузьмина. Она рассказала родителям о том, что на территории Воронежской области находятся 807 общеобразовательных учреждения, в которых обучается 193 тыс. 530 человек. Во всех школах введена школьная форма. Обеспеченность школьной формой составляет 98%.

Согласно приказа Департамента образования, науки и молодежной политики Воронежской области от 05.06.2013 г. № 613 в учреждениях утверждены Положения об установлении требований к одежде обучающихся. Следует отметить, что до официального введения с 1 сентября 2013 года школьной формы, большинство учреждений ее уже имели. Имели школьную форму и учащиеся начальных классов нашей школы.

Общий вид одежды обучающихся, её цвет, фасон определяется органом государственно – общественного управления образовательной организации (управляющим советом, родительским комитетом, классным, общешкольным родительским собранием).

В настоящее время классные родительские комитеты выбрали для обучающихся типовой комплект школьной формы в начальной школе это: рубашка, жилет, пиджак, брюки, галстук для мальчиков; блузка, сарафан или юбка с жилетом для девочек. Школьная форма среднего и старшего звена: рубашка, жилет, пиджак, брюки, галстук, для мальчиков; блузка, юбка или брюки, жилет для девочек.

Стоимость школьной формы зависит как от качества используемой ткани, так и от ее комплектности, составляет от 700 рублей до 5 тыс. рублей. Предпочтение отдается натуральным материалам, таким, как шерсть, шелк, хлопок. Цветовая гамма: серый.

Воронежская областная дума принимает закон «О мерах социальной поддержки школьников из малообеспеченных многодетных семей», который вступит в силу в начале октября. Денежная выплата на приобретение школьной формы на каждого обучающегося ребенка из многодетной малообеспеченной семьи будет предоставляться один раз в два года. Размер денежной выплаты в 2013 году составляет 2500 рублей. Субсидия будет индексироваться, исходя из прогнозируемого уровня инфляции. Подобная мера социальной поддержки распространяется и на детей из приемных семей. Родители самостоятельно обращаются по данному вопросу в органы социальной защиты населения.


ВЫСТУПИЛИ:


Белова Т.Б. – социальный педагог, сказала, что для организации питания детей из малообеспеченных и осторонуждающихся семей необходимо собрать пакет документов. Татьяна Борисовна перечислила необходимые документы.


Выступил инспектор ГИБДД Алексей Александрович Волков. Он пояснил родителям, какие мероприятия проводятся в районе и в школе в частности для профилактики детского дорожно-транспортного травматизма, а так же попросил родителей систематически проводить беседы с детьми.

ПОСТАНОВИЛИ:


  1. Полученную информацию принять к сведению.

  2. Организовать питание школьников в соответствии с вышеизложенными документами в количестве 359 учащихся.

  3. Разместить материалы по дополнительному образованию и организации питания школьников на сайте школы для более подробного ознакомления с ними.

  4. На классных родительских собраниях обсудить вопросы:

  • о дополнительном образовании в школе (провести анкетирование запросов родителей и желания детей)

  • о горячем питании учащихся за счёт средств родителей.

  • о необходимости приобретения школьной формы.




Председатель ____________ /Л.А.Кузьмина /

Секретарь _____________ /Л.Н.Невзорова /







Выбранный для просмотра документ Протокол №2.docx

библиотека
материалов

ПРОТОКОЛ № 2


Родительского собрания по параллелям

в 1 классах

МКОУ Аннинская СОШ № 3 с УИОП

от 28 ноября 2013 года


Присутствовало: 77 человек


ПОВЕСТКА ДНЯ:


«Трудности адаптации первоклассников к школе.

Особенности обучения по ФГОС НОО»



СЛУШАЛИ:



По первому вопросу:


Слушали педагога-психолога школы Антонину Васильевну Сидоренкову. Она рассказала родителям о том, какие трудности испытывают первоклассники в период адаптации к школе. Антонина Васильевна познакомила родителей с результатами рисуночного тестирования. В заключение выступления педагог-психолог дала рекомендации родителям.


По второму вопросу:


Слушали Ларису Васильевну Сыщук. Она рассказала родителям о требованиях ФГОС. О внеурочной деятельности, проводимой для первоклассников. Лариса Васильевна ответила на вопросы родителей.



ВЫСТУПИЛИ:



Невзорова Л.Н. – учитель 1 «Б» класса, она рассказала о тех трудностях, с которыми сталкиваются первоклассники. Любовь Николаевна посоветовала родителям правильно оказывать помощь в подготовке домашнего задания.



ПОСТАНОВИЛИ:



  1. Полученную информацию принять к сведению.



Председатель ____________ /Л.А.Кузьмина /

Секретарь _____________ /Л.Н.Невзорова /



Выбранный для просмотра документ Протокол №3.docx

библиотека
материалов

ПРОТОКОЛ № 3


Родительского собрания по параллелям

в 5 – 6 классах

МКОУ Аннинская СОШ № 3 с УИОП

от 13 декабря 2013 года

Присутствовало: 121 человек

ПОВЕСТКА ДНЯ:

«Мобильные телефоны в жизни детей»

Вопросы:

  1. Мобильные телефоны и их роль для школьников. (Сидоренкова А.В., педагог-психолог школы)

  2. Правонарушения и преступления, совершаемые подростками 10 – 12 лет. (Тупикина С.А., начальник ПДН ОВД)

СЛУШАЛИ:

По первому вопросу:

Педагога-психолога школы Антонину Васильевну Сидоренкову. Она рассказала о том, что сегодня мобильные телефоны прочно вошли в нашу жизнь, настолько прочно, что мы и представить себя не можем без этого достижения техники. Хотя, наверняка, найдётся немало противников давать его детям. Впрочем, сторонников того, чтобы наши подростки шли в ногу со временем, тоже немало. Далее Антонина Васильевна предложила родителям разобрать все плюсы и минусы мобильных телефонов.

Плюсы:1. Мобильник покупается не ребёнку, а родителям, которые хотят иметь возможность контролировать. Родителям намного спокойнее, когда они знают, что в любой момент могут связаться с ребёнком. 2. У мобильника есть полезная функция напоминаний. Если ребёнок расторможен, не собран или просто мал, функции самоконтроля у него ещё не развиты, мобильник может напомнить ребёнку о неотложных делах. 3. Великая сила телефона – снижение опасности для ребёнка. Если родители научили в критических или в экстренных ситуациях пользоваться необходимыми номерами, риск жизни ребёнка значительно снижается. 4. Ещё одна функция мобильника – возможность знакомиться друг с другом.

Минусы: 1. С одной стороны мобильный телефон снижает риск жизни, с другой – повышает. Телефон могут украсть, тем более что дети любят хвастаться своими игрушками, книжками, велосипедами, мобильниками. В данном случае мобильник – средство провокации. И чем такая провокация может закончиться – неизвестно. 2. В подростковой группе мобильник – своеобразный показатель социального статуса. Причём зависит это не от собственных достижений ребёнка в учёбе, спорте или хобби, а исключительно связано с тем, насколько богаты его родители. В такой ситуации может возникнуть нездоровое соревнование между детьми и появление разногласий в семье. 3.  Мобильный телефон - дополнительная статья расхода в семье, особенно если ребёнок не может контролировать свои разговоры. 4.  Мобильник ограничивает способности ребёнка к адаптации и общению. Мир ребёнка сейчас часто сужен вокруг компьютера, интернета, мобильника, отпадает потребность выходить на улицу, зачастую у него не появляется опыта дружбы, общения. Выходит, мы растим своего рода виртуальных аутистов – отрезанных от внешнего мира людей. 5. Может возникнуть зависимость от мобильника. Ребёнку кажется, что без телефона он уже не так интересен своим друзьям, что его ценность в их глазах падает. 6. Самое главное то, что телефон приносит вред здоровью.

Затем Антонина Васильевна показала родителям результаты анкетирования.

По второму вопросу:

Слушали Светлану Александровну Тупикину. Она сообщила родителям о том, что в последнее время стали чаще возникать случаи кражи мобильных телефонов среди подростков 10 – 12 лет. Она порекомендовала родителям не покупать дорогие телефоны детям. Телефоны не должны быть предметом роскоши, а быть средством для общения. Светлана Александровна так же призвала родителей внимательнее относиться к моментам появления новых телефонов у детей. Подростки как могут их найти, так и украсть. Родителям были приведены примеры детских краж телефонов и соответствующее наказание за это.

ВЫСТУПИЛИ:

Азовская Е.В. – директор школы. Она рассказала родителям о том, какая возможность есть у школы для того, чтобы дети были заняты чем-то полезным в свободное от занятий время. Елена Васильевна освятила целую систему дополнительного образования в школе через занятия в различных кружках, клубах, секциях, курсах.



ПОСТАНОВИЛИ:

  1. Полученную информацию принять к сведению.

  2. Родителям контролировать занятость детей во внеурочное время.







Председатель ____________ /Л.А.Кузьмина /

Секретарь _____________ /Л.Н.Невзорова /







Выбранный для просмотра документ Протокол №4.docx

библиотека
материалов

ПРОТОКОЛ № 4


Родительского собрания по параллелям

в 7 – 8 классах

МКОУ Аннинская СОШ № 3

от 6 февраля 2014 года

Присутствовало: 113 человек


ПОВЕСТКА ДНЯ:

«Воспитательная компетентность родителей»

Вопросы:


  1. Дистанционное обучение учащихся. (Конюхова Г.С.)

  2. Воспитательная компетентность родителей. (Сидоренкова А.В., педагог-психолог школы)

  3. Роль семьи в воспитании детей. (Белова Т.Б., социальный педагог школы)

СЛУШАЛИ:

По первому вопросу:

Учителя математики Галину Станиславовну Конюхову. Она рассказала родителям, что уже сейчас нужно детям определиться какие предметы им необходимо углубленно изучать. Галина Станиславовна сказала, что в этом учебном году дистанционное обучение проходят 61 ученик. Они углубленно имеют право изучать от одного до четырех предметов. Данный вид обучения доступен всем, у кого есть компьютер, интернет и видеокамера. Как проходит дистанционное обучение? Обучение основывается на программе из лекций, слайдов с комментариями, видеолекций, аналитических и других задач, консультациях преподавателей и круглосуточном пользовании электронной библиотекой. Учитель координирует процесс обучения, уделяя особое внимание наиболее значимым моментам программы.

По второму вопросу:

Педагога-психолога школы Антонину Васильевну Сидоренкову. Она рассказала о том, что сегодня в России около 30 млн. детей до 18 лет. Из них 30% несовершеннолетних воспитываются в неполных семьях, 670 тысяч детей-сирот, из них 90% социальные сироты (сироты при живых родителях), 60 % детей определены под опеку, около1660 детей определены в приёмные семьи, остальные определены в интернаты. 567 тыс. детей-инвалидов. 60 тысяч детей алкоголиков. Около 2 млн. беспризорных и безнадзорных детей. Приблизительно 1,5 млн. несовершеннолетних россиян содержатся в следственных изоляторах. Приблизительно 22 тыс. правонарушителей содержатся в специальных заведениях и колониях для несовершеннолетних. Она предложила родителям задуматься над этими цифрами.

Воспитание любовью – вот что должны помнить, по мнению психологов всегда родители. Далее Антонина Васильевна дала характеристику этой родительской любви. Любовь бывает Действенная, Отстраненная, Действенная жалость, Снисходительное отстранение, Отвержение, Авторитарная, Преследование, Отказ, безусловная. Завершила свое выступление Антонина Васильевна показом притчи о родительской любви.

По третьему вопросу:

Слушали Татьяну Борисовну Белову. Она познакомила присутствующих с социальным паспортом школы. Прозвучала информация о том, что в школе обучаются 257 детей из неполных семей, 8 детей находятся под опекой, 32 семьи имеют статус многодетных, в 5 семьях воспитываются дети-инвалиды. Татьяна Борисовна сообщила родителям и о том, что 5 семей состоят на учете в ПДН ОВД как неблагополучные семьи.

Далее Татьяна Борисовна напомнила родителям о статьях Конституции РФ, Семейного кодекса РФ, Конвенции о правах ребенка, ФЗ №120, №122, Закона об Образовании в которых говорится об ответственности родителей за детей. Также родителям рассказали о том, в каких случаях происходит лишение родительских прав.

ВЫСТУПИЛИ:

Татьяна Валентиновна Авласенко, представитель родительского комитета. Она обратилась к родителям с предложением организовать совместные классные походы на природу родителей и детей, так как это один из способов дополнительного общения с детьми. Ответственность возложить на классные родительские комитеты.


ПОСТАНОВИЛИ:

  1. Полученную информацию принять к сведению. Обсудить на классных собраниях дистанционное обучение.

  2. Классным родительским комитетам запланировать совместные походы на природу.


Председатель ____________ /Л.А.Кузьмина /

Секретарь _____________ /Л.Н.Невзорова /


Выбранный для просмотра документ Протокол №5.docx

библиотека
материалов

ПРОТОКОЛ № 5


Родительского собрания по параллелям

в 9 классах

МКОУ Аннинская СОШ № 3

от 6 февраля 2014 года


Присутствовало: 61 человек


ПОВЕСТКА ДНЯ:


«Подготовка к экзаменам - общая задача семьи и школы»


Вопросы:

  1. Подготовка к экзаменам (заместитель директора по УВР Ходякова Т.И.).

  2. Торжественное вручение аттестатов (заместитель директора по ВР Кузьмина Л.А.).

СЛУШАЛИ:


По первому вопросу:


Заместителя директора по УВР Татьяну Ивановну Ходякову. Она рассказала о том, как будут проходить экзамены у девятиклассников. В каких случаях допускается пересдача экзамена. Кто из обучающихся может быть освобожден от сдачи экзамене в форме ГИА и может сдавать экзамены по традиционной форме.


По второму вопросу:


Слушали Людмилу Александровну Кузьмину. Она предложила родителям для торжественного вручения аттестатов арендовать районный ДК. Людмила Александровна сделала акцент на то, что в ДК больше места и лучше условия для того, чтобы дети показали свои таланты.




ПОСТАНОВИЛИ:

  1. Полученную информацию принять к сведению.

  2. Поддержать предложение о проведении торжественного вручения аттестатов в ДК.







Председатель ____________ /Л.А.Кузьмина /

Секретарь _____________ /Л.Н.Невзорова /







Выбранный для просмотра документ Протокол №6.docx

библиотека
материалов

ПРОТОКОЛ № 6


Родительского собрания по параллелям

Во 2 – 4 классах

МКОУ Аннинская СОШ № 3

от 20 марта 2014 года


Присутствовало: 175 человек


ПОВЕСТКА ДНЯ:


«Как уберечь детей от компьютерной зависимости»


Вопросы:

  1. Как уберечь детей от компьютерной зависимости (Сидоренкова А.В., педагог-психолог школы)

  2. Профилактический учет несовершеннолетних. (Белова Т.Б., социальный педагог школы, Соболева И.Е., ответственный секретарь комиссии КДН)


СЛУШАЛИ:

По первому вопросу:

Педагога-психолога школы Антонину Васильевну Сидоренкову. Она рассказала о том, что проведя анкетирование среди учащихся 2 – 4 классов на наличие дома компьютера выяснилось, что 98% опрошенных имеют дома компьютеры. Далее Антонина Васильевна рассказала о том, сколько времени можно проводить подросткам у монитора. Какую информацию дети ищут в сети интернет. Педагог-психолог порекомендовала родителям следить за проведением времени детей у компьютера. Больше выводить их на улицу.


По второму вопросу:

Слушали Татьяну Борисовну Белову. Она сообщила о том, что на 1 сентября 2013 года на учете в ПДН и КДН состоит 4 человека. Двое поставлены за распитие спиртных напитков и двое за мелкое хулиганство. Далее Татьяна Борисовна рассказала, какую профилактическую работу с данными подростками проводят учителя школы.

Слушали ответственного секретаря комиссии по делам несовершеннолетних Ирину Евгеньевну Соболеву. Ирина Евгеньевна рассказала о том, сколько преступлений и правонарушений совершается подростками в Анне. Рассказала об ответственности родителей за детей.

Ирина Евгеньевна ответила на вопросы родителей.



ПОСТАНОВИЛИ:

  1. Полученную информацию принять к сведению.





Председатель ____________ /Л.А.Кузьмина /

Секретарь _____________ /Л.Н.Невзорова /



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-188384

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"