Протокол классного часа № 9

Тема «здоровые привычки – наши друзья!»

Класс 1А

Дата проведения: 10.11

Количество присутствующих: 23

Форма занятия: интерактивное занятие‑игра с элементами беседы, наглядной демонстрации и практической деятельности.

Цель: сформировать у первоклассников первичное представление о здоровых привычках как основе крепкого здоровья и хорошего настроения.

Задачи:

·         познакомить детей с основными понятиями: «здоровая привычка», «режим дня», «личная 

гигиена», «правильное питание», «двигательная активность»;

·         развить умение отличать полезные привычки от вредных;

·         мотивировать детей к соблюдению здоровых привычек в повседневной жизни;

·         воспитать ответственное отношение к собственному здоровью;

·         создать позитивный эмоциональный настрой через игровые формы работы.

Ход занятия.

1.      Вводная беседа.

2.      Обсуждение: что такое привычка?

3.      Игра «Да-нет»

4.      Работа с плакатами. Обсуждение, что на картинке полезно, а что – вредно.

5.      Практическая деятельность: «Режим дня»

6.      Мини-зарядка под музыку.

7.      Игра с мячом «Полезное – не полезное»

8.      Подведение итогов. Рефлексия.

Классный руководитель: ______________________________________/ФИО/

Протокол классного часа № 10

Тема «Тепло семьи – наши традиции»

Класс 1А

Дата проведения: 17.11

Количество присутствующих: 23

Форма занятия: интерактивное занятие‑диалог с элементами творческой мастерской

Цель: сформировать у первоклассников представление о семье как источнике любви и поддержки, познакомить с понятием «семейные традиции» и их значением в жизни человека.

Задачи:

·         раскрыть понятие «семья» и «семейные традиции»;

·         развить умение рассказывать о своей семье и её обычаях;

·         воспитать уважительное и бережное отношение к членам семьи;

·         стимулировать интерес к изучению истории своей семьи;

·         создать атмосферу доверия и теплоты через обмен личными историями;

·         способствовать сплочению классного коллектива через обсуждение общих ценностей.

Ход занятия.

1.      Прослушивание песни о семье.

2.      Беседа «Что такое семейные традиции?»

3.      Игра «Угадай традицию»

4.      Работа с карточками «Моя семья»

5.      Творческая мастерская «Сердце семьи»

6.      Рассказ-презентация «Моя семья»

7.      Рефлексия: круг доверия. Подведение итогов.

Классный руководитель: ______________________________________/ФИО/

Протокол классного часа № 11

Тема «Учимся договариваться: конфликты и решения»»

Класс 1А

Дата проведения: 24.11

Количество присутствующих: 21

Форма занятия: интерактивное занятие‑тренинг с элементами ролевой игры

Цель: сформировать у первоклассников базовые навыки конструктивного разрешения конфликтов и умения договариваться в общении со сверстниками.

Задачи:

·         познакомить детей с понятием «конфликт» и его естественностью в общении;

·         научить распознавать причины мелких разногласий в детском коллективе;

·         сформировать представление о способах мирного урегулирования споров;

·         развить умение выслушивать собеседника и выражать свои чувства словами;

·         отработать на практике приёмы компромисса и взаимных уступок;

·         воспитать терпимость и уважение к мнению другого человека;

·         снизить тревожность при возникновении спорных ситуаций.

Ход занятия.

1.      Вводная беседа: «Что такое конфликт?»

2.      Анализ ситуаций по картинкам.

3.      Игра «Да или Нет»

4.      Ролевые мини-сценки.

5.      Практическое упражнение: «Мои слова для договора»

6.      Рефлексия. Подведение итогов.

Классный руководитель: ______________________________________/ФИО/

Протокол классного часа № 12

Тема «Спасибо скажем!» (ко Дню матери)

Класс 1А

Дата проведения: 01.12

Количество присутствующих: 19

Форма занятия: праздничное занятие‑творческая мастерская

Цель: воспитать у первоклассников чувство благодарности и любви к маме, сформировать осознанное уважительное отношение к материнскому труду.

Задачи:

·         раскрыть значение слова «мама» и роль матери в жизни каждого человека;

·         развить эмоциональную отзывчивость и способность выражать свои чувства;

·         научить детей простым способам проявления заботы о маме;

·         стимулировать желание радовать маму добрыми делами и словами;

·         создать тёплую, трогательную атмосферу праздника;

·         развить творческие навыки в процессе изготовления подарка для мамы.

Ход занятия.

1.      Прослушивание песни о маме.

2.      Беседа «Моя мама»

3.      Чтение стихов о маме

4.      Игра «Добрые слова для мамы»

5.      Музыкальная пауза

6.      Творческая мастерская «Подарок для мамы»

7.      Подведение итогов занятия.

Классный руководитель: ______________________________________/ФИО/

Протокол классного часа № 13

Тема «Зимние опасности: Будь осторожен!»

Класс 1А

Дата проведения: 8.12

Количество присутствующих: 22

Форма занятия: интерактивный онлайн‑урок.

Цель: сформировать у первоклассников базовые представления о потенциальных опасностях зимнего периода и правилах безопасного поведения.

Задачи:

·         познакомить детей с типичными зимними опасностями (гололёд, сосульки, тонкий лёд, мороз, пиротехника);

·         научить простым правилам предосторожности в зимний период;

·         развить умение предвидеть опасную ситуацию и избегать её;

·         воспитать ответственность за собственную безопасность и заботу о друзьях;

·         отработать алгоритмы действий в гипотетических опасных ситуациях;

·         снизить тревожность через чёткие инструкции и позитивные установки.

Ход занятия.

1.      Беседа «Что может быть опасным зимой?»

2.      Интерактивная игра «Опасно-не опасно»

3.      Мини-лекция с визуализацией «Правила безопасности»

4.      Практическая работа «Создай знак безопасности»

5.      Рефлексия. Подведение итогов.

Классный руководитель: ______________________________________/ФИО/

Протокол классного часа № 14

Тема «Новогодний марафон добрых дел»

Класс 1А

Дата проведения: 15.12

Количество присутствующих: 27

Форма занятия: интерактивное занятие с элементами игры и коллективного проекта.

Цель: сформировать у первоклассников представление о ценности добрых поступков, мотивировать к совершению добрых дел в предновогодний период.

Задачи:

·         познакомить детей с понятием «доброе дело» и его значением для окружающих;

·         развить эмпатию и желание помогать другим;

·         научить простым способам проявления доброты в повседневной жизни;

·         сплотить классный коллектив через совместную добрую деятельность;

·         создать праздничное настроение и ощущение причастности к новогодним чудесам;

·         сформировать привычку совершать добрые поступки регулярно.

Ход занятия.

1.      Беседа «Что такое доброе дело?»

2.      Игра «добрые ладошки»

3.      Создание коллективного дерева добрых дел

4.      Мини-квест «Помощники Деда Мороза»

5.      Обсуждение: «Как часто делать добрые дела?»

6.      Рефлексия, подведение итогов.

Классный руководитель: ______________________________________/ФИО/

Протокол классного часа № 15

Тема «Новый год шагает по планете»

Класс 1А

Дата проведения: 22.12

Количество присутствующих: 25

Форма занятия: интерактивное занятие‑путешествие.

Цель:расширить представления первоклассников о новогоднем празднике через знакомство с традициями его празднования в разных странах и в России.

Задачи:

·         познакомить детей с особенностями празднования Нового года в нескольких странах мира (1–2 примера) и в России;

·         развить интерес к культурному многообразию и уважение к традициям других народов;

·         актуализировать знания о российских новогодних обычаях и символах;

·         стимулировать речевую активность через обсуждение и ответы на вопросы;

·         развить творческие навыки в процессе изготовления новогоднего украшения;

·         создать праздничное настроение и чувство общности в классе.

Ход занятия.

1.      Новогодние загадки. Краткий опрос.

2.      Презентация «Новогоднее путешествие»

3.      Слушание фрагментов музыки.

4.      Игра «Найди пару»

5.      Снежный танец.

6.      Творческая мастерская «Новогодний символ»

7.      Рефлексия, подведение итогов.

Классный руководитель: ______________________________________/ФИО/

Протокол классного часа № 16

Тема «Итоги полугодия: Наши успехи!»

Класс 1А

Дата проведения: 29.12

Количество присутствующих: 27

Форма занятия: праздничное подведение итогов в формате «новогодней церемонии награждения»

Цель: создать позитивную атмосферу осмысления первых учебных достижений первоклассников, укрепить их уверенность в собственных силах и мотивацию к дальнейшему обучению.

Задачи:

·         акцентировать личные и коллективные достижения учащихся за первое полугодие;

·         развить умение осознавать и озвучивать свои успехи и трудности;

·         сформировать чувство гордости за проделанную работу и уверенность в своих возможностях;

·         сплотить классный коллектив через совместное празднование достижений;

·         создать праздничное новогоднее настроение и ощущение «перехода» к новому учебному этапу;

·         стимулировать рефлексию и постановку ближайших учебных целей.

Ход занятия.

1.      «Волшебный сундучок» - вводная часть.

2.      Разминочный вопрос‑круг: «Какое твоё самое приятное воспоминание из первой половины учебного года?»

3.      Презентация «Наши успехи»

4.      Игра «Я могу!»

5.      Церемония награждения грамотами.

6.      Творческая мастерская «Новогодняя открытка»

7.      Подведение итогов, рефлексия.

Классный руководитель: ______________________________________/ФИО/