Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Школьному психологу / Другие методич. материалы / Протоколы диагностики готовности к школьному обучению (Третичная диагностика информационного компонента)

Протоколы диагностики готовности к школьному обучению (Третичная диагностика информационного компонента)



Осталось всего 2 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Школьному психологу

Название документа Тест 5 Мнем. процесс.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Протокол

диагностического обследования механической памяти

(Тест 5: «10 слов»)

Ф.И. ребенка ______________________________________________________________________

Подготовительная группа Возраст ______ лет Дата ____ ____ 20___ г.


попытки

Кол-во

слов

Кол-во

ошибок (лишних слов)

Уровень объема

памяти

Уровень

отсроченного воспроизведения

слов

Примечания


1










2



3



4



5



6



7



8



9



10




Педагог-психолог Л.В. Бибнева



Протокол

диагностического обследования механической памяти

(Тест 5: «10 слов»)

Ф.И. ребенка ______________________________________________________________________

Подготовительная группа Возраст ______ лет Дата ____ ____ 20___ г.


попытки

Кол-во

слов

Кол-во

ошибок (лишних слов)

Уровень объема

памяти

Уровень

отсроченного воспроизведения

слов

Примечания


1










2



3



4



5



6



7



8



9



10




Педагог-психолог Л.В. Бибнева









Название документа Тест 6Мнем. процесс.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Протокол

определения кратковременной зрительной памяти

(Тест 6: «10 предметов»)

Ф.И. ребенка ______________________________________________________________________

Подготовительная группа Возраст ______ лет Дата ____ ____ 20___ г.


Кол-во

предметов

Кол-во

ошибок (лишних предметов)

Уровень

кратковременной зрительной памяти

Примечания











Педагог-психолог Л.В. Бибнева



Протокол

определения кратковременной зрительной памяти

(Тест 6: «10 предметов»)

Ф.И. ребенка ______________________________________________________________________

Подготовительная группа Возраст ______ лет Дата ____ ____ 20___ г.


Кол-во

предметов

Кол-во

ошибок (лишних предметов)

Уровень

кратковременной зрительной памяти

Примечания











Педагог-психолог Л.В. Бибнева



Протокол

определения кратковременной зрительной памяти

(Тест 6: «10 предметов»)

Ф.И. ребенка ______________________________________________________________________

Подготовительная группа Возраст ______ лет Дата ____ ____ 20___ г.


Кол-во

предметов

Кол-во

ошибок (лишних предметов)

Уровень

кратковременной зрительной памяти

Примечания











Педагог-психолог Л.В. Бибнева



Название документа Тест 7 Мнем процесс.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Протокол

изучения произвольности внимания

(Тест 7: Керн – Йирасек «Копирование точек»)


Подготовительная группа Дата ____ ____ 20___ г.


Фамилия, имя ребенка

Возраст

Кол-во баллов

Уровень развития произвольности внимания

Примечания

1








2








3








4








5








6








7








8








9








10








11








12








13








14








15








16








17








18











Педагог-психолог Л.В. Бибнева





Название документа Тест 8 Устойчивость внимания.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Протокол

изучения устойчивости внимания

(Тест 8: «Переплетенные линии»)


Подготовительная группа Дата ____ ____ 20___ г.


Фамилия, имя ребенка

Возраст

Кол-во

линий

Уровень развития устойчивости внимания

Примечания

1








2








3








4








5








6








7








8








9








10








11








12








13








14








15








16








17








18











Педагог-психолог Л.В. Бибнева









57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Краткое описание документа:

В  современном  образовании  в  качестве  одной  из  наиболее    актуальных  признается  проблема  формирования  у  детей  старшего  дошкольного  возраста  психологических  качеств,  которые  обеспечили  бы  им  успешность  адаптации  на  новой  ступени  образования и  освоения  учебной  деятельности  в  процессе  обучения  в  начальной  школе.  В  программе  подготовки  к  обучению  используется  расширенное  диагностическое  исследование  ребенка  по  направлениям - интеллектуальная  сфера,  эмоционально-волевая  сфера,  освоение  видов  деятельности,  развитие  речи,  особенности  личностного  развития.

 

Предлагаю  протоколы    третичного  диагностического  обследования  информационного  компонента.

Автор
Дата добавления 08.05.2015
Раздел Школьному психологу
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров371
Номер материала 518528
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх