Проведение досуга по дошкольному образованию на тему "Моя родина"

Родная сторона – Родина моя!

Досуг для старшей группы.

Подготовили и провели воспитатели старшей группы МАДОУ «Сказка»

Гераськова Т.В.

Ромаева И.Н.

Программное содержание: помочь детям понять, что они – маленькие граждане великой страны; воспитывать в детях патриотические чувства (чувство гордости за свою страну, за свой народ); объяснить детям, что означают слова «родина», «народ»; познакомить детей с музыкальным репертуаром патриотического содержания; учить выразительно и эмоционально петь, декламировать стихи.

Материалы и оборудование: российские флаги, русские народные костюмы.

Дети под музыку входят в зал и становятся полукругом.

Ведущая: Живёт на Земле много людей. Человек маленький, а Земля огромная. И стараются люди быть поближе друг к другу, рядом.

(На стенах развешены картины с родными просторами, звучит лирическая музыка).

В небе стаями летят журавли,

Дружно в муравейниках живут муравьи.

В море рыбка косяками ходит,

А человек на Земле человека находит.

Людей живущих вместе и говорящих на одном языке, зовут одним словом – народ. То место, где живёт народ, зовётся родиной. Наше Отечество, наша Родина – матушка Россия!

Дети исполняют песню о Родине «Ты как солнце».

Дети читают стихи о Родине.

О Родине.                                                                                  Родина.

                                                                                         Родина – слово большое – большое!

«Что Родиной моей зовётся?-                                       Пусть не бывает на свете чудес,

Себе я задаю вопрос                                                      Если сказать это слово с душою

Река, что за домами вьётся,                                           Глубже морей оно, выше небес!

Иль куст кудрявых красных роз?                                  В нём умещается ровно полмира:                                

Вон та осенняя берёзка?                                                 Мама и папа, соседи, друзья,

Или весенняя капель?                                                     Город любимый, родная квартира,

А может, радуги полоска?                                              Бабушка, школа, котёнок и я.

Или морозный зимний день?                                          Зайчик солнечный в ладошке,

Всё то, что с детства рядом было?                                 Куст сирени за окошком,

Но это станет всё пустяк                                                 И на щёчке родинка -

Без маминой заботы милой,                                            Это тоже Родинка.

И без друзей мне всё не так.                                            ( Т. Бокова)

Так вот, что Родиной зовётся!

Чтоб были рядышком всегда

Все, кто поддержит, улыбнётся,

Кому нужна и я сама!..

(Е. Трутнева)

Необъятная страна.

Если долго-долго-долго

В самолёте нам лететь,

Если долго-долго-долго

На Россию нам смотреть,

То увидим мы тогда

И леса, и города,

Океанские просторы,

Ленты рек, озёра, горы…

Мы увидим даль без края,

Тундру, где звенит весна.

И поймём тогда, какая

Наша Родина большая,

Необъятная страна.

(Т.  Бокова)

Проводится русская народная игра «Золотые ворота».

Несколько детей образуют пары – «воротики», через которые под песню проходят за ведущим дети.

Золотые ворота

Пропускают не всегда:

Первый раз прощается,

Второй раз запрещается,

А на третий раз – не пропустим вас!

На последние слова опускают руки («ворота закрываются»). Пойманные дети образуют новые пары – «ворота». Игра повторяется 2-3 раза. Затем дети садятся на свои места.

Ведущий: Крепко любили свою Родину русские люди, слагали о ней пословицы.

Дети говорят пословицы о Родине.

Родной край – сердцу рай.

Нет земли краше, чем  Родина  наша.

Человек без Родины, что соловей без песни.

Родная земля и в горсти мила.

На чужой стороне Родина милей вдвойне.

Наш город России уголок.

 Главное в жизни – служить Отчизне.

Ведущая: Да ребята, разные есть страны – и богаче, и краше. Да только своя ненаглядная сторонка милее и приветливее.

Ребёнок:

Только в родных краях бывает такое:

Солнце – самое яркое, небо – самое голубое.

Вода – самая чистая, звёзды – самые лучистые.

Берёзки в родных краях самые тонкие,

А песни – душевные, звонкие.

Дети исполняют песню «Моя Россия»  (сл. Н. Соловьёва,  муз. Г.Струве).

Ведущая: А уедет человек на чужбину, день живёт, другой, неделю живёт, месяц. И снятся ему родные края, берёзка кудрявая возле ручья…

Дети:

В родных местах ромашкой пахнет ветер,

И до травинки вся земля своя.

В родных местах и солнце ярче светит,

И серебристый голос у ручья.

В родных местах у неба цвет синее,

В родных местах просторнее луга,

Стволы берёз прямее и стройнее,

И разноцветна радуга – дуга.

В родных местах все лучше и красивей,

От звёзд ночных до утренней зари,

В родных местах на капельках росинок

Горят зари весёлой огоньки.

Шуточная танцевальная композиция  «Ромашка, ромашка, цветок полевой».

Ведущая:

Здесь тёплое поле наполнено рожью,

Здесь плещутся зори в ладонях лугов.

Сюда златокрылые ангелы Божьи

По лучикам света сошли с облаков.

И землю водою святой оросили.

 И Синий простор осенили крестом.

И нет у нас Родины краше России –

Здесь мама, здесь храм, здесь отеческий дом.

(П. Синявский)

Звучит песня ансамбля «Непоседы» Моя Россия».

Дети исполняют композицию с цветами, российскими флагами.

Звучит музыка, дети выходят из зала.