Проведение мероприятий, приуроченных ко дню космонавтики
Логотип Инфоурока

Получите 10₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Внеурочная деятельность КонспектыПроведение мероприятий, приуроченных ко дню космонавтики

Проведение мероприятий, приуроченных ко дню космонавтики

Скачать материал

Методическая разработка

«Неделя «Мир космонавтики»

в тематической четверти «Миру мир»

Ключевые мероприятия:

Ø   Образовательный туризм (см. Приложение)

Цифровой купольный планетарий -

это интерактивная площадка, которая позволит открыть для себя увлекательный мир звезд

Чему способствует мероприятие

Расширение числа социальных партнеров

(школа)

Обогащение знаний по теме

(дети, родители)

Социально-педагогический эффект обучения и просвещения (педагоги)

Ø  Социальное партнерство (см. Приложение)

Занятие (оплата модели самолета) по запуску планера -

это  патриотический проект «Твой первый самолет»  с использованием летающей авиамодели для детей

«Планер "Победитель» (авторская разработка).

Чему способствует мероприятие

Расширение числа социальных партнеров (школа)

Возможно проведение (платное) серии занятий, которые обеспечивают комплексное развитие ребенка и охватывают целый ряд дисциплин:

- рисование;

- труд;

- досуг;

- физическую культуру.

Кроме того, занятия несут начальные знания по таким областям деятельности человека как:

- техническое моделирование;

- основы физических понятий полета предмета;

+ общее расширение кругозора ребенка в доступной, простой, понятной и занимательной форме.

Весь комплекс мероприятий – как новация, нигде ранее в стране не используемая. 

Решение следующих задач (педагоги):

- воспитывать у детей чувство взаимопомощи, коллективизма, умение выслушать друг друга;

- развивать любознательность и формировать интерес к изучению техники;

- формировать представления о взаимодействии между человеком и техникой, как важнейшем элементе культурного опыта человечества.

Ø Познание (см. Приложение)

Серия познавательных и оригинальных  (коротких) видео и рассказов о профессии космонавта

Например, мл. звену рассказать о чувствах Гагарина во время полета,

ст. звену рассказать о суевериях и ритуалах космонавтов

Чему способствует мероприятие

Активизация интереса (дети)

Расширение кругозора (дети)

Обогащение знаний по теме (дети)

Ø Познание (см. Приложение)

Словарь космических терминов

В классе на формате листа А4

1) термин, 2) картинка термина, 3) под ней короткое, простое пояснение

На основе данного словаря может быть «собран» лэпбук

Чему способствует мероприятие

Накопление тематического/

дидактического материала (школа)

Систематизация  знаний по теме (дети)

Форма организации 

образовательного процесса (педагоги)

Ø  Участие в общественно – значимых делах (на уровне школы)

КТД «Звездное скопление»

Чему способствует мероприятие

Создание благоприятной психологической среды для социализации детей

(школа)

Общение со сверстниками,  позитивное отношение к командной работе (дети)

Интенсификация опыта взаимодействия детей

(педагоги)

Кабинет № … - штаб игры. На каждой перемене участники игры получают ориентиры и, попав на станцию, выполняют задания. В итоге каждый класс-участник должен собрать свою звездную карту (ракету) из фрагментов, которые они получают после выполнения заданий. В процессе игры ребята проверяют сплочённость команды, свою творческую, физическую, интеллектуальную готовность к «полёту в космос».

Алгоритм КТД

1.   Подготовка детей к проведению КТД (правила общения, коллективная значимость мероприятия, ценность общей победы).

2.   Изготовление звезд (по количеству детей, в т.ч. педагог), что будут закреплены по итогу игры на общем «звездном небе».

3.     Прохождение станций: «Планета рекордов»: перед участниками находится одежда – шлем, перчатки, комбинезон (условно космический), нужно одеть (на скорость) космонавта (одноклассника); «Планета юмора»: подбери по размеру планеты размер фруктов;

https://i12.fotocdn.net/s123/4283e9a98b67e592/public_pin_l/2809756889.jpg

«Планета талантов» и пр.

4.    Коллективное подведение итогов, награждение

5.    Обсуждение результатов в классе

Ø Творчество

«Аллея космонавтов»

Создать портретную (т.е. фото) галерею. Портреты создаются по заранее известным параметрам: плотность картона, размер листа, место для подписи и пр.

Гагарин Ю.А.,

Титов Г.С.,

Терешкова В.В.,

Леонов А.А.,

Королев С.П.

и несколько российских космонавтов (на выбор)

!!! Главное, будет украшена школа

 

https://ped-kopilka.ru/upload/blogs2/2016/4/41921_92a709c16c5f5fb5de274980846b0416.jpg.jpg

Ø Досуг

Космический флешмоб «Звездопад»

Ø Участие родителей

Смысл: то, что сделано своими руками с детьми - станет частью развивающей среды школы

Сенсорная коробка

Ее можно сделать самостоятельно из подручных средств и игрушек (например, картонная или деревянная коробка, пластиковый контейнер, миска или маленький надувной бассейн) с натуральным и безопасным наполнителем:

- пшеница, гречка, овсяные хлопья, пшено, манка, рис (обычный и окрашенный пищевыми красителями), горох, фасоль, чечевица, соль (крупная и мелкая);

- макароны (ракушки, спиральки, трубочки, цветочки, бантики, алфавит, звездочки и другие),

- шишки, желуди;

- нитки (длинные и порезанные на мелкие кусочки), бумажные салфетки (порванные на кусочки, целые или скомканные в маленькие шарики), лоскуты ткани;

- галька и всякие мелкие камушки, грунт, песок (сухой и мокрый), аквагрунт;

- кусочки поролона, ватные шарики, нарезанная бумага, солома, пуговицы.

!!! Можно индивидуально (от семьи) или коллективно (от класса)

https://sun1-20.userapi.com/c638430/v638430818/31c0b/nfoyR1brfqk.jpg

«Космос» - песок, абстрактные фигурки, круглые мячики – планеты и многое другое!

https://sun9-69.userapi.com/c638430/v638430818/31bcb/OsuLobiaUmQ.jpg

Фото (фестиваль или конкурс),

 «Завтрак будущих космонавтов»

Дети и родители оригинально оформляют обычные блюда, делают фото и отправляют в школу; мы распечатываем и оформляем на стенде.

!!! Главное, будет украшена школа

!!! Можно вручить отдельно приз зрительских симпатий.

https://sun9-29.userapi.com/c837726/v837726425/34443/WOqTcnh4UQ0.jpg https://sun9-55.userapi.com/c837726/v837726425/34439/OUABVXLIo7s.jpg

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ø В течение «космической» недели организовывать яркие, эмоциональные мини – события

Смысл:

- педагоги не затрачивают время и силы;

- школа получает возможность описать (отразить) полученный опыт как инновационный;

- дети проживают тематическую неделю деятельно, эмоционально, разнообразно;

- родители становятся свидетелями весомого объема воспитательно-образовательной деятельности.

На зарядке использовать музыку, например, песня «Трава у дома» группы «Земляне»

На перемене (в начале урока) прослушать «Звуки Вселенной» (реальные звуки космоса)

Малоподвижные динамические «космические» паузы на уроках (начальная школа), например:

- «Космонавты отправляются в полет»:

1. Надеваем скафандр (проводим руками по телу от пяток до макушки).

2. Проверяем шлем (обхватываем руками голову и вертим ею вправо-влево).

3. Сесть в кресло! Пристегнуть ремни (имитируем действие).

4. Запускаем ракету:

Сели на корточки, начинаем обратный отсчет: 5, 4, 3, 2, 1 – пуск!!!!!!! – на словах «пуск» - подпрыгиваем вверх.

- «Космодром» (стул):

Включается космическая музыка и «как ракеты летать» (двигаемся у парты легко, играя в ракету).

Музыка смолкла, ракеты должны вернуться обратно «на космодром» (сесть на стул).

- Пальчиковая гимнастика:

palchikovaya-gimnastika-kosmos

fizminutka-kosmos

В начале урока (в любое уместное время по решению педагога) загадки (нач. звено):

Освещает ночью путь,

Звездам не дает заснуть.

Пусть все спят, ей не до сна,

В небе светит нам… (Луна)

Планета голубая, Любимая, родная.

Она твоя, она моя, А называется… (Земля)

Желтая тарелка на небе висит.

Желтая тарелка всем тепло дарит. (Солнце)

Рассыпалось ночью зерно,

А утром нет ничего. (Звезды)

Человек сидит в ракете.

Смело в небо он летит,

И на нас в своем скафандре

Он из космоса глядит. (Космонавт)

До Луны не может птица

Долететь и прилуниться,

Но зато умеет это

Делать быстрая… (Ракета)

 Вопросы о понятиях (ср. и ст. звено), например:

1. Кто первым из животных облетел вокруг Земли? (Собака)

2. Назовите фамилию первого космонавта. (Гагарин)

3. Что такое НЛО? (Неопознанный летающий объект.)

4. В каком году человек впервые поднялся в космос? (В 1961 году.)

5. Как называется костюм космонавта? (Скафандр)

6. Назовите фамилию первой женщины-космонавта. (Валентина Терешкова)

7. Откуда стартуют космические корабли? (С космодрома.)

8. Кто из космонавтов первым вышел в открытый космос? (Леонов)

9. Когда отмечается День космонавтики? (12 апреля.)

10. Какую букву напоминает растущая Луна? (Букву «С».)

11. Сколько дней в году? (365 дней.)

12. Кто из героев Н. Носова побывал на Луне? (Незнайка)

Учебные задания на уроке по теме «Космос»

(ср. и ст. звено)

https://sun9-71.userapi.com/c847218/v847218528/176d9/WpQNLxaO1jM.jpg

Мини – квест для классов (по школе)

«Поиск космических сокровищ»

Цель: обнаружить предметы, неявно связанные с космосом; занести результаты в специальный бланк; можно на время.

https://sun9-41.userapi.com/c848736/v848736873/6299/G5pK3OHRp88.jpg

Творческие задания на уроках изо, труд

 по теме «Космос»

https://sun9-52.userapi.com/c845419/v845419239/1315c0/APAjYZAQZ2k.jpg

 

 

 

 

 

 

 

ПРИЛОЖЕНИЕ

 

1.1.            Планетарий

Цифровой купольный планетарий - это интерактивная площадка, которая позволит юным зрителям открыть для себя увлекательный мир звезд. Благодаря специальному единственному в городе полнокупольному экрану дети смогут с любой точки панорамы увидеть удивительные явления: падающие звезды, полет болида, движение планет, понаблюдать солнечное и лунное затмения.

Цена за сеанс: пн-пт 100 руб., сб-вс 150 руб.

Адрес: Челябинск, "Торговый город Алмаз", Копейское шоссе, 64 (3 этаж)
Телефон: 210-11-11 Режим работы: Пн-Пт: 12:00-22:00, Сб-Вс: 11:00-22:00

С понедельника по пятницу вы можете выбрать любой фильм по вашему усмотрению в удобное для вас время. Подробности по телефону 210-11-11. Время, фильм, продолжительность – см. на сайте.

 

1.2. ООО «Авиа-Поиск»

+7(3513) 592615 или +7 951 772 1243, Кабанов Александр Борисович

E-mail: 0158@mail.ru

Программа «Твой первый самолет» заняла первое место в рамках конкурса «Лучший учитель года 2008» и не имеет аналогов в России и в странах СНГ.

 

1.3. Тема: «Первый в космосе» (нач. школа)

Задачи:

Дать представление о том, какие чувства испытал первый космонавт, Юрий Алексеевич Гагарин, при первом полёте вокруг Земли.

Расширять представления о космических полётах.

Воспитывать у детей интерес к космонавтам, учить восхищаться их героическим трудом, гордится тем, что первым космонавтом был русский человек.

Материал: презентация «Первый космонавт», (подготовлена учителем) тюбик (обычный, можно оформить «космически»).

Это портрет первого космонавта Земли Юрия Алексеевича Гагарина. 12 апреля 1961 года на корабле «Восток» он облетел вокруг Земли один раз за 1 час 48 минут и вернулся на Землю живым и здоровым.

Какие чувства действительно испытывал Юрий Алексеевич Гагарин в полёте?

Отрывок рассказа В.Бороздина «Первый в космосе»:

Ракета неслась всё дальше и дальше от Земли. Юрий Гагарин полулежал в кресле, не в силах даже пошевелиться. Чем быстрее мчалась ракета, тем сильнее прижимало к креслу. Тело вдруг стало невероятно тяжёлым. Руки, ноги, каждый палец стали не своими, словно отлитыми из чугуна. Прошла всего лишь минута полёта, а Гагарину казалось, что он летит целый час. Грудь сдавило, дышать стало трудно. А с Земли по радио уже спрашивают: «Как себя чувствуешь?» Надо ответить, но сказать хоть слово тоже не просто. Трудно открыть даже рот. И всё же Гагарин нашёл в себе силы, ведь недаром перед полётом он столько тренировался: У меня всё в порядке, всё в порядке,- передал он,- лечу нормально. Чувствую себя хорошо.

Ракета дрожала. Она словно изо всех сил спешила взлететь на ту высоту, которую ей указали учёные. И вдруг стало тихо – это перестал работать двигатель. Но корабль мчался с огромной скоростью. Кабину больше не трясло, и к креслу прижимало всё меньше. Неожиданно Юрий почувствовал, что его приподняло над креслом и тело его ничего не весит. Он поднял руку – она так и осталась приподнятой, поднял ногу – она не опустилась. Захотел Гагарин записать в журнал свои наблюдения, посмотрел, а карандаша на месте нет, он плывёт по кабине. Подбросил журнал, и тот повис в воздухе. Ни есть, не пить Гагарину ещё не хотелось, но надо было попробовать. Ведь еда в космосе тоже ничего не весит, и, как знать, сможет ли он её проглотить? А что если в горле застрянет? На земле пробовал, есть вниз головой, стоя на руках получалось. А тут?

Пища у Гагарина была специальная, «космическая». Из тюбика, в каких обычно бывает зубная паста. Он выдавил прямо в рот мясное пюре. Проглотил. Из другого тюбика выдавил фруктовый джем, а потом смородиновый сок. Всё проглотил. Вот только тогда, когда он пил сок, нечаянно пролил несколько капель, и они чёрными ягодками поплыли по воздуху…

Как вы думаете, какими чертами характера должен обладать человек, чтобы стать космонавтом? (надо быть смелым, решительным, настойчивым, добрым, отзывчивым).

Космонавты – мужественные люди. Они живут и работают в необычных условиях – в невесомости, в безмолвном и опасном космосе. Быть космонавтом не только почётно, но и очень трудно.       

 

1.4.   Тема «Суеверия космонавтов» (ср. и ст. звено)

Несмотря на то, что космонавтика – область, в которой царят точность науки и новейшие технологии, с ней связано очень много суеверий и различных ритуалов.

Некоторые из них берут свое начало еще с дней зарождения данной работы. Например, Сергей Королев, первый генеральный конструктор, считал понедельник неудачным днем для старта. Традиция переносить дату вылета дошла и до наших времен. Также запуск корабля никогда не назначается на 24 октября – день, с которым связаны две трагедии. В 1960 году в этот день взорвалась опытная ракета, что принесло многочисленные жертвы, а через три года произошел пожар в одной из шахт с боевой ракетой. После этого дата стала запретной в российской космонавтике.

Суеверия, связанные с профессией космонавта, также прочно связаны с именем Юрия Гагарина – первого в мире космонавта. Перед полетом экипаж в обязательном порядке посещает его кабинет, который до сих пор сохранился в том же виде, в котором его оставил легендарный пилот, и вписывает свои слова в книгу посетителей. Обязательным считается посещение мемориала памяти Гагарина и других первых космонавтов, которые погибли при выполнении служебных обязанностей и возложение цветов – красных гвоздик.

Прибыв на Байконур, будущий экипаж вселяется в гостиницу «Космонавт», которая является своеобразным символом представителей этой профессии. Перед зданием этой гостиницы есть аллея, деревья которой посажены заботливыми руками космонавтов, вернувшихся из удачных экспедиций. Будущие пилоты совершают прогулку по ней, мысленно прося поддержки у своих старших коллег.

В гостинице демонстрируется сеанс фильма «Белое солнце пустыни», который должен посмотреть каждый член экипажа.

Также к числу обязательных ритуалов относится то, что в день полета все космонавты должны постричься.

Во время завтрака перед взлетом они делают по глотку шампанского и оставляют свои автографы на дверях номеров, в которых жили. Садятся в автобус, украшенный подковами, под песню «Трава у дома». После прибытия на взлетную площадку и поднявшись на борт, экипаж машет рукой провожающим, но в ответ прощаться строго запрещается – плохая примета.

Также среди ритуалов есть и такой – выводить на ракете-носителе перед запуском слово «Таня». Считается, что это имя впервые написал влюбленный офицер. По слухам, когда один раз забыли написать заветное слово – ракета взорвалась.

У всех членов экипажа есть талисман команды, который выбирает капитан космического судна. Обычно это небольшая игрушка, которая носит общее имя Борис. Ее крепят так, чтобы было видно камерам, и наземные службы могут по игрушке понять, что корабль вышел на высоту, где уже не действует земное притяжение.

На орбитальной станции космонавтов встречают хлебом и солью.

После возвращения на Землю команда снова выполняет ряд ритуалов, среди которых посещение мемориала и посадка собственного дерева.

 

1.5. Словарь космических терминов (каждый класс исходит из возможностей детей)

А

Армстронг Нил – самый первый человек, ступивший на поверхность Луны, американец.

Астероид – одна из малых планет (диаметром до 1 тыс. км), пояс которых обращается вокруг Солнца между орбитами Марса и Юпитера.

Астроном - человек, который наблюдает за звездным небом, фотографирует его, изучает жизнь звезд и планет. 

Астрономия - наука, изучающая небесные тела.

Атмосфера - толстый слой воздуха, который окутывает нашу Землю. 

Б 

Байконур - место в Казахстане – «городок космонавтов», откуда взлетают космические корабли.

Белка - кличка одной из подопытных собак, летавших в космос. 

Большая Медведица – созвездие, её семь звёзд составляют фигуру, напоминающую ковш с ручкой. В этом созвездии находится Полярная звезда.

Буран – русский космический корабль многоразового использования.

В

Венера - планета, родная «сестра» нашей Земли. Живет во втором доме, если считать от Солнца. Небо Венеры покрыто мощным слоем непрозрачных облаков.

Виток - один оборот спутника вокруг Земли. 

«Восток» - название космического корабля, на котором полетел первый космонавт.

Вселенная - звездная страна, где находится бесчисленное количество звездных городов-галактик.

Г

Гагарин Юрий - первый космонавт в мире. 

Галактика - Звездный городок, где живут Солнце и планеты.  Гравитационно-связанная система из звёзд и звёздных скоплениймежзвёздного газа и пыли, и тёмной материи.

Галилео Галилей - впервые провёл наблюдения в телескоп в 1610 году.

Год - время полного оборота Земли вокруг Солнца.

Гуманоид -  разумное человекоподобное существо из легенд и фантастики. 

Д 

Дирижабль – управляемый летательный аппарат с двигателем легче воздуха.

З

Звезда - огромный, огненный шар, который излучает во все стороны свет. 

Звездолёт - космический аппарат (космический корабль), способный перемещаться между звёздными системами.

Земля - имя нашей планеты. 

И

Икар – герой древних мифов, впервые преодолел силу земного притяжения и полетел.

Иллюминатор - круглое, застекленное окно на самолете, морском судне или космическом корабле.

К 

Карта – чертёж звёздного неба.

«Кедр» - позывной у Гагарина в полёте.

Кеплер Иоганн – открыл законы движения планет.

Комета - это малое тело солнечной системы, название которого можно перевести как «косматая звезда». 

Коперник Николай – польский учёный, первым доказал, что Земля вращается вокруг Солнца.

Королёв Сергей Павлович - прославленный советский конструктор ракетно-космической техники, академик.

Космический корабль - летательный аппарат, на котором совершаются в настоящее время полеты в космос.

Космодром - место, откуда отправляются в дальнюю дорогу космические корабли. 

Космонавт - человек, который испытывает космическую технику в космическом полёте.

Космонавтика – искусство путешествовать по Вселенной

Космос – мир звёзд и галактик, синонимы «строй, порядок, мир, Вселенная».

Кролик – подопытное животное, используемое для изучения условий космических полётов.

Курс - заданное направление для ракеты или самолёта.

Л 

Лайка - кличка собаки – первого четвероногого космического пассажира. 

Леонов Алексей - этот космонавт первым в мире вышел в открытый космос 18 марта 1965 года.

Ломоносов Михаил – русский ученый, доказал наличие атмосферы на планете Венера.

Луна - естественный спутник Земли. 

Луноход - механизм, управляемый по радио и служащий для работы на поверхности Луны.

М

Марс - «Красная планета», четвертая от солнца. 

Меркурий - одна из планет Солнечной системы, ближе всех находится к Солнцу. 

МКС - международная космическая станция.

Млечный Путь – галактика, в которой находятся Земля, Солнечная система и все отдельные звёзды, видимые невооружённым глазом.

Метеорит–тело, падающее на Землю из межпланетного пространства.

Н

Нептун - восьмая и самая дальняя планета Солнечной системы. Нептун также является четвёртой по диаметру и третьей по массе планетой.

О 

Облако - скопление водяных паров в атмосфере.

Обсерватория - здание, оборудованное для астрономических наблюдений.

Олимп – самая высокая гора Марса, высота около 25 км.

Орбита – замкнутая кривая, по которой одно тело движется вокруг другого.

П

Пифагор - первым предположил, что Земля имеет форму шара.

Планета - это относительно холодное небесное тело.

Плутон - самая маленькая планета Солнечной системы, самая удаленная от Солнца и самая холодная планета Солнечной системы.

«Поехали» - самое первое слово, произнесенное первым космонавтом Земли после старта корабля.

Полярная звезда - самая северная звезда Северного полушария.

Потолок - максимальная высота подъёма ракеты, самолёта.

Р

Ракета - летательный аппарат с реактивным двигателем.

С 

Савицкая Светлана - вторая в мире женщина-космонавт. Первая в мире женщина-космонавт, вышедшая в открытый космос.

«Салют» - долговременные орбитальные станции.

Сатурн – вокруг этой планеты имеются огромные кольца из кусков камня, льда, пыли.

Сириус – самая яркая звезда неба.

Скафандр - костюм, который защищает тело космонавта.

Созвездие - это участок звездного неба.

Солнце - ближайшая к нам звезда.

«Союз» -русский ракетоноситель.

Спутник – небесное тело, которое все время кружится вокруг другого тела.

Стрелка – кличка собаки, которая побывала в космосе и благополучно вернулась на Землю.

Т

Телескоп - прибор для наблюдения за небесными телами.

Терешкова Валентина - первая женщина-космонавт.

Титов Герман - космонавт, который совершил первый в истории суточный полёт в космос.
Тунгусский метеорит – самое большое небесное тело, столкнувшееся с землей в 20 веке.

У 

Уран – планета Солнечной системы, седьмая по удалённости от Солнца, третья по диаметру и четвёртая по массе. 

Ч

«Чайка» - позывной у Валентины Терешковой в полёте.

«Челленджер» - американский ракетоноситель, который 28 января 1986 года потерпел катастрофу – взорвался на 74 секунде с момента старта.

Черепаха - первая из живых существ на космическом аппарате 21 сентября 1968 года облетела Луну.

Ц

Циолковский Константин Эдуардович – основоположник Российской космонавтики.

Ш

«Шаттл» - американский ракетоноситель многоразового использования.

Ю

Юпитер – самая большая планета Солнечной системы.

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Пожаловаться на материал
Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

также Вы можете выбрать тип материала:

Общая информация

Скачать материал

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.