348312
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокОбществознаниеКонспектыПроведение Профсоюзного урока в современной школе.Тема: «Профсоюзы на рынке труда. Достойный труд в XXI веке»

Проведение Профсоюзного урока в современной школе.Тема: «Профсоюзы на рынке труда. Достойный труд в XXI веке»

Выбранный для просмотра документ 1-я_группа.doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Карточка № 1


17-летние подруги после окончания средней школы, желая трудоустроиться, читали газету “Работа”. В ней они увидели объявление о следующих вакансиях:

  • рабочий на коксогазовый завод;

  • курьер;

  • крупье в казино;

  • озеленитель;

  • продавец табачной продукции


Вопрос: могут ли девушки претендовать на эти вакансии?


Карточка № 4


После окончания школы Валерий Тарасов очень долго искал работу и был очень рад, когда его приняли на бензозаправку в качестве заправщика автомашин, но радость была недолго. Владельцу бензоколонки было указано на нарушение законодательства о труде.


Вопрос: Законно ли увольнение Тарасова?


Карточка № 6


После прохождения производственного обучения Петрову (16 лет) и Васильеву (17 лет) был присвоен 3-й разряд и по приказу директора кондитерской фабрики они были направлены на работу в карамельный цех. По распоряжению начальника цеха для них была установлена 40-часовая рабочая неделя с продолжительностью ежедневной работы 8 часов.


Вопрос: Законно ли решение начальника цеха? Если да, то на основании, каких норм трудового права?



Карточка № 7


Представьте себе, что вы работодатель. К вам в фирму устраивается молодой человек. Что вы ему обязаны гарантировать, что пообещаете и что реально предоставите?


Выбранный для просмотра документ 2-я_группа.doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.


Карточка № 2


Петя Алексеев, ученик 10 класса, решил поработать в период летних школьных каникул. С 1июня он устроился в детский сад дворником. Однако с 1 июля по 1 августа дети вместе с работниками детского сада выезжали на летний отдых. Заведующая детским садом, полагая, что в услугах дворника детский сад будет нуждаться и за городом, дала Пете распоряжение собрать личные вещи и рабочие инструменты к назначенному сроку. Петя отказался.


Вопрос: законно ли Алексеев отказался выполнять распоряжение заведующей?



Карточка № 5


После окончания школы симпатичный 17-летний парень Костя Абашев поступил на работу в ресторан учеником повара. После двухнедельной стажировки администрация ресторана обратила внимание на его умение ладить с людьми и хорошие манеры и с его согласия перевела его на должность официанта.


Вопрос: Законно ли был произведён перевод?



Карточка № 8


Представьте, что вы устраиваетесь на работу в некую фирму. О чем вы будете спрашивать работодателя?


Выбранный для просмотра документ 3-я_группа.doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.


Карточка № 3


Катя Семёнова после школы устроилась в почтовое отделение доставщиком телеграмм. Проработав 3 месяца, она подала заявление с просьбой предоставить ей отпуск, поскольку её мама приобрела 2 туристические путёвки, и она хотела бы отдохнуть. Начальник почтового отделения ей отказала в просьбе, заявив, что отпуск надо ещё заработать


Вопрос: законен ли отказ?



Карточка № 6


После прохождения производственного обучения Петрову (16 лет) и Васильеву (17 лет) был присвоен 3-й разряд и по приказу директора кондитерской фабрики они были направлены на работу в карамельный цех. По распоряжению начальника цеха для них была установлена 40-часовая рабочая неделя с продолжительностью ежедневной работы 8 часов.


Вопрос: Законно ли решение начальника цеха? Если да, то на основании, каких норм трудового права?


Карточка № 9


Вы - председатель профсоюзной организации. К вам обращается молодой работник в связи с возникшей у него конфликтной ситуацией с руководителем (не доплачивают, не заводят трудовую книжку, не оплачивают больничный лист…), Как Вы отреагируете? Что посоветуете? Каковы Ваши действия?


Выбранный для просмотра документ конспект_урока.doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА

1.

2.

3.

4.

5.


Название этапа


Тип образовательного ресурса


Деятельность учащихся


Деятельность учителя


Планируемые результаты (УУД)

Организационный момент: приветствие

hello_html_m84d7634.gif


Проверка готовности к уроку



Организатор

Определение индивидуальных и коллективных учебных задач



Повторение, опрос

hello_html_m507e6139.gif

Работа с информационными источниками.


Устный ответ (2 вопроса)

Фронтальный опрос



Консультант.

Владение различными формами устных публичных выступлений

Актуализация знаний

hello_html_m39546a3b.gif

Высказывание собственных

предположений учащихся.


Фасилитатор.

Выслушивание мнения других



1.

2.

3.

4.

5.

Закрепление полученных знаний

(теоретические знания)

hello_html_196a2d51.gif


Работа с информационными источниками.


Высказывание собственных

предположений учащихся.



Консультант.

Владение цитированием и различными видами комментариев

Оперирование понятиями, суждениями


Практическое применения новых знаний.

hello_html_m3a920cd.gif


Работа по группам и выполнение практических заданий (файлы в компьютере, или распечатаны)

Работа с текстовыми информационными источниками


Консультант.

Организация совместной деятельности

Установление причинно-следственных связей

классификация информации


Домашнее задание

hello_html_27c35d39.gif

Запись задания в дневник

Получение макета трудового договора

Организатор.

Работа с основными компонентами учебника;

Подбор и группировка материалов по определенной теме








1.

2.

3.

4.

5.

Рефлексия. Итог урока.

hello_html_2dc26a84.gif


Высказывания учащихся в ходе беседы.


Итоговый тест (если позволит время)

Фасилитатор.




Выслушивание мнения других

Оценивание своей учебной деятельности и учебной деятельности одноклассников


Завершение урока.

hello_html_m4013e9d9.gif


Завершение работы

Организатор.


Оценка работы учащихся

Сравнение полученных результатов с учебной задачей.



Выбранный для просмотра документ план_урока.doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

План-конспект открытого урока в 11классе

по теме «Профсоюзы на рынке труда. Достойный труд в XXI веке»


Тип урока: урок совершенствования знаний, умений и навыков.


Форма урока: урок-практикум с использованием презентации Microsoft Power Point и элементами самостоятельной работы учащихся.


Цель урока: содействовать формированию представлений учащихся о трудовом законодательстве и роли труда в жизни человека и задачи профсоюза в регулировании трудовых отношений


Задачи урока:

Учебно-организационные общеучебные умения и навыки

  • определение индивидуальных и коллективных учебных задач;

  • оценивание своей учебной деятельности и учебной деятельности одноклассников

  • сравнение полученных результатов с учебной задачей.

Учебно-информационные общеучебные умения и навыки

  • работа с основными компонентами учебника;

  • подбор и группировка материалов по определенной теме;

  • владение цитированием и различными видами комментариев.

Учебно-интеллектуальные общеучебные умения и навыки

  • установление причинно-следственных связей;

  • оперирование понятиями, суждениями;

  • классификация информации;

Учебно-коммуникативные общеучебные умения и навыки

  • выслушивание мнения других;

  • владение различными формами устных публичных выступлений;

  • организация совместной деятельности


Основные понятия и термины: труд, трудовое право, обязанность, несовершеннолетние, работник, работодатель, трудовой договор, правила внутреннего распорядка, профсоюзы, Федерация Независимых Профсоюзов России (ФНПР).


Оборудование: компьютер, проектор, нормативно-правовые и законодательные акты: Декларация прав ребёнка, Конвенция о правах ребёнка, Конституция РФ, Трудовой кодекс РФ, ФЗ “Об основных гарантиях прав ребёнка в РФ”, ФЗ “О профессиональных союзах, их правах и гарантиях деятельности”, презентация, примерная форма трудового договора, карточки для индивидуальной работы.


План урока


Части -  блоки урока


Техническая поддержка, наглядность

Временная реализация

1

Организационный момент: приветствие

Слайд 1

2 минуты

2

Повторение, опрос

Слайд 2

13 минут

3

Применение новых знаний




  • Актуализация знаний

Слайд 3

3 минуты


  • Закрепление полученных знаний

Слайд 4

7 минут


  • Применение полученных знаний на практике

Слайд 5

15 минут

4

Домашнее задание.

Слайд 6

2 минута

5

Рефлексия. Итог урока.

Слайд 7 - 8

3 минуты

Всего:

45 минут



Используемая литература:


  • Научно-методический журнал «Преподавание истории и обществознания в школе»

  • Певцова Е. А. Обществознание. 10-11 класс. Книга для учителя. М.,2000.

  • Липсиц И.В. Экономика. Базовый курс. Учебник для 10, 11 классов. М.: Вита – Пресс, 2011 г.

  • Савицкая Е.В. Уроки экономики в школе. М.: Вита – Пресс, 2004 г.

  • Никитин А.Ф. Правоведение. Учебник для 10-11 класса общеобразовательных учреждений. М.: Просвещение, 2008г.

  • Кравченко А.И. Обществознание. Учебник для 10, 11 класса (базовый уровень). М.: Русское слово, 2009г.


Выбранный для просмотра документ практикум.doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.


Карточка № 1


17-летние подруги после окончания средней школы, желая трудоустроиться, читали газету “Работа”. В ней они увидели объявление о следующих вакансиях:

  • рабочий на коксогазовый завод;

  • курьер;

  • крупье в казино;

  • озеленитель;

  • продавец табачной продукции


Вопрос: могут ли девушки претендовать на эти вакансии? Свой ответ аргументируйте.


Ответ: девушки могут претендовать только на вакансии озеленителя и курьера. Рабочим на коксогазовый завод, продавцом табачной продукции и крупье в казино их не имеют право принять на работу, т.к. это противоречит ст. 265 ТК РФ. Несовершеннолетние не могут быть заняты на тяжёлых работах, работах с вредными или опасными условиями труда.


Карточка № 2


Петя Алексеев, ученик 10 класса, решил поработать в период летних школьных каникул. С 1июня он устроился в детский сад дворником. Однако с 1 июля по 1 августа дети вместе с работниками детского сада выезжали на летний отдых. Заведующая детским садом, полагая, что в услугах дворника детский сад будет нуждаться и за городом, дала Пете распоряжение собрать личные вещи и рабочие инструменты к назначенному сроку. Петя отказался.


Вопрос: законно ли Алексеев отказался выполнять распоряжение заведующей?


Ответ: да, распоряжение является незаконным (ст. 72 ТК РФ)


Карточка № 3


Катя Семёнова после школы устроилась в почтовое отделение доставщиком телеграмм. Проработав 3 месяца, она подала заявление с просьбой предоставить ей отпуск, поскольку её мама приобрела 2 туристические путёвки, и она хотела бы отдохнуть. Начальник почтового отделения ей отказала в просьбе, заявив, что отпуск надо ещё заработать


Вопрос: законен ли отказ?


Ответ: нет (ст. 267 ТК РФ)


Карточка № 4


После окончания школы Валерий Тарасов очень долго искал работу и был очень рад, когда его приняли на бензозаправку в качестве заправщика автомашин, но радость была недолго. Владельцу бензоколонки было указано на нарушение законодательства о труде.


Вопрос: Законно ли увольнение Тарасова?


Ответ: нет (ст. 265 ТК РФ)


Карточка № 5


После окончания школы симпатичный 17-летний парень Костя Абашев поступил на работу в ресторан учеником повара. После двухнедельной стажировки администрация ресторана обратила внимание на его умение ладить с людьми и хорошие манеры и с его согласия перевела его на должность официанта.


Вопрос: Законно ли был произведён перевод?


Ответ: нет (ст. 244 ТК РФ)


Карточка № 6


После прохождения производственного обучения Петрову (16 лет) и Васильеву (17 лет) был присвоен 3-й разряд и по приказу директора кондитерской фабрики они были направлены на работу в карамельный цех. По распоряжению начальника цеха для них была установлена 40-часовая рабочая неделя с продолжительностью ежедневной работы 8 часов.


Вопрос: Законно ли решение начальника цеха? Если да, то на основании, каких норм трудового права?


Ответ: нет незаконно. На основании ст. 92 ТК РФ для работников от 16 до 18 лет устанавливается 36-часовая рабочая неделя


Карточка № 7


Представьте себе, что вы работодатель. К вам в фирму устраивается молодой человек. Что вы ему обязаны гарантировать, что пообещаете и что реально предоставите?


Карточка № 8


Представьте, что вы устраиваетесь на работу в некую фирму. О чем вы будете спрашивать работодателя?


Карточка № 9


Вы - председатель профсоюзной организации. К вам обращается молодой работник в связи с возникшей у него конфликтной ситуацией с руководителем (не доплачивают, не заводят трудовую книжку, не оплачивают больничный лист…), Как Вы отреагируете? Что посоветуете? Каковы Ваши действия?


Выбранный для просмотра документ тест.doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.


Тест по теме урока:

Права и обязанности несовершеннолетних”


Если вы согласны с утверждением, то напишите “Да”, если не согласны – “Нет”


  1. В период трудовой деятельности несовершеннолетнего работника допускается замена ежегодного оплачиваемого отпуска денежной компенсацией _______ (нет)

  2. Запрещается несовершеннолетних вызывать в ночную смену и в выходные дни _______ (да)

  3. Разрешён труд несовершеннолетних в шахте ______ (нет)

  4. Работники моложе 18 лет не могут направляться в служебные командировки ______ (да)

  5. Работникам, обучающимся в вечерних (сменных) общеобразовательных учреждениях, за время освобождения от работы выплачивается 50% среднего заработка по основному месту, но не ниже минимального размера оплаты труда _______ (да)

  6. Организация имеет право устанавливать для несовершеннолетнего испытательный срок ______ (нет)

  7. Если договор заключается впервые, то организация не обязана оформить подростку трудовую книжку и свидетельство государственного пенсионного страхования ______ (нет)

  8. Профсоюзы – добровольное общественное объединение граждан, связанных общими производственными, профессиональными интересами по роду их деятельности, создаваемое в целях представительства и защиты их социально-трудовых прав и интересов ______ (да)

  9. Можно ли работать продавцом в газетном киоске в 16 лет?_____(нет)

  10. Является ли нарушением ТК РФ ненормированный рабочий день у руководителя предприятия? ______(нет)

Выбранный для просмотра документ титул.doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

hello_html_m270bec62.jpg


Самарская областная организация профсоюза работников народного образования и науки РФ





Проведение Профсоюзного урока в современной школе




Тема:

«Профсоюзы на рынке труда. Достойный труд в XXI веке»













Выполнила: Якимова И.Ф.,

учитель II-категории

МБОУ Школы №62

Г.о. Самара


Выбранный для просмотра документ труд.договор.doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Трудовой договор



Организация ________________________________________________________

(наименование)

в лице __________________________________________________________________

(должность, Ф.И.О.)

_________________________________________________________________________



именуемое в дальнейшем "Организация", и гражданин

_________________________________________________________________________

(Ф.И.О.)

_________________________________________________________________________



именуемый в дальнейшем "Работник", заключили настоящий договор о

нижеследующем:

2. Работник ____________________________________ принимается на работу

(Ф.И.О.)

_________________________________________________________________________

(наименование структурного подразделения: цех, отдел, лаборатория и т.д.)

_________________________________________________________________________



по профессии, должности _________________________________________________

(полное наименование профессии, должности)

Квалификации___________________________________________________________

3. Договор является договором по основной работе, договором по

совместительству (нужное подчеркнуть).

4. Вид договора:

на неопределенный срок (бессрочный)

на определенный срок _______________________________________________

(указать причину заключения срочного договора)

на время выполнения определенной работы ____________________________

(указать какой)

5. Срок действия договора. Начало работы. Окончание работы

6. Срок испытания:

а) без испытания

б) _________________________________________________________________

(продолжительность испытательного срока)



7. Работник должен выполнять следующие обязанности:

Указываются основные характеристики работы и требования к уровню их

выполнения: по объему производства (работ), качеству выпускаемой

продукции (качеству обслуживания), уровню выполнения норм и нормированных

заданий, соблюдению правил по охране труда, выполнению смежных работ в

целях обеспечения взаимозаменяемости.

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________



При совмещении профессий (работ), выполнении смежных операций дается

перечень этих работ и их объемы и другие обязательства.

8. Организация обязана организовать труд работника, создать условия

для безопасного и эффективного труда, оборудовать рабочее место в

соответствии с правилами охраны труда и техники безопасности,

своевременно выплачивать обусловленную договором заработную плату.

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

Указываются конкретные меры по организации производственного

процесса, оборудованию рабочего места, подготовке и повышению

квалификации работника и созданию других условий труда. При предоставлении руководителю структурного подразделения права найма работников на работу в данный пункт договора вносят соответствующую запись.

9. Обязанность Работодателя по обеспечению условий работы на рабочем

месте с указанием достоверных характеристик, компенсаций и льгот

работнику за тяжелые, особо тяжелые работы и работы с вредными, особо

вредными или опасными условиями труда.

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________



10. Гарантии согласно Трудовому кодексу Российской Федерации и

другим нормативно-правовым актам о социально-трудовых отношениях.

________________________________________________________________________.

11. Особенности режима рабочего времени: неполный рабочий день

неполная рабочая неделя ____________________________________________

почасовая работа ___________________________________________________

12. Работнику устанавливается:

должностной оклад (тарифная ставка) _________________________ руб. в

месяц или _______________ руб. за 1 час работы надбавка (доплата) и

другие выплаты _________ руб. (в % к ставке,

окладу) _________________________________________________________________

(указать вид надбавки)

13. Работнику устанавливается ежегодный отпуск продолжительностью:

основной ______________ рабочих дней

дополнительный ________ рабочих дней

14. Другие условия договора, связанные со спецификой труда:

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

Организация Работник

(Работодатель)

_____________________________ _________________________________

(Ф.И.О., должность) (Ф.И.О., должность)

Адрес: Адрес:

_____________________________ _________________________________



Дата заключения Место печати

Порядок заключения трудовых договоров

Возраст

Условия

С 16 лет

Обязательно

С15 лет

В случае получения основного общего образования или оставления образовательного учреждения

С 14 лет

С разрешения родителей (опекунов) на лёгкий труд в свободное от учёбы время

До 14 лет

  1. Кинематограф;

  2. Цирк;

  3. Театр;

  4. Концертные организации



Трудовые права несовершеннолетних

1.Получать зарплату;

2. Исчисление трудового стажа;

3. Премия;

4. Отчисления в пенсионный фонд;

5. Социальное страхование;

6. Отпуск;

7. Выходные дни;

8. Соблюдение режима свободного времени;

9. Отстаивание своих прав в индивидуальном и коллективном порядке

Особенности трудовых отношений с несовершеннолетними:

  1. Не устанавливается испытательный срок;

  2. Не привлекаются к сверхурочным работам;

  3. Отпуск в любое время по заявлению работника;

  4. Отпуск – 31 день;

  5. Не допускается отзыв из отпуска;

  6. Продолжительность рабочего времени:

А) С 18 лет – 40 часов;

Б) С 16 до 18 лет – 36 часов;

В) до 16 лет – 24 часа;

Г) Учащиеся образовательных учреждений – 12 часов



Льготы несовершеннолетним

  1. Обязательный предварительный и ежегодный медосмотр;

  2. Квотирование мест;

  3. Учебный отпуск в любое время;

  4. Расторжение договора по инициативе работодателя с согласия трудовой инспекции и КДН

Запрещён труд

  1. На вредном и опасном производстве;

  2. Подземные работы;

  3. Связанный с перенесением и передвижением тяжестей;

  4. В ночное время;

  5. Длительные командировки;

  6. В выходные и праздничные дни;

  7. Могущий причинить нравственный вред



Полномочия профсоюзов

  • Урегулирование трудовых споров;

  • Организация и проведение забастовок, митингов, собраний;

  • Осуществление контроля за соблюдением трудового законодательства (создание правовых и технических инспекций);

  • Проведение экспертизы условий труда;

  • Защита прав интересов по условиям возмещение ущерба;

  • Обращение в соответствующие органы с требованием о привлечении к ответственности лиц, виновных в нарушении законов


Выбранный для просмотра документ урок_профсоюз.ppt

библиотека
материалов
Профсоюзы на рынке труда. Достойный труд в XXI веке Якимова И.Ф., учитель II-...
Что такое профсоюзы? Что такое профсоюзы История возникновения За что борются...
Статистические данные Согласно всероссийскому опросу Фонда “Общественное мнен...
“Жить – значить работать. Труд есть жизнь человека” Вольтер Что такое труд? В...
Юридическая консультация Трудовой договор – соглашение между работником и раб...
Домашнее задание Составить примерный трудовой договор к ситуациям, которые об...
Заключение Как вы считаете, труд – право или обязанность? Есть ли будущее у п...
Мы часто сталкиваемся с ситуациями нарушения наших прав. В магазинах, на рабо...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Профсоюзы на рынке труда. Достойный труд в XXI веке Якимова И.Ф., учитель II-
Описание слайда:

Профсоюзы на рынке труда. Достойный труд в XXI веке Якимова И.Ф., учитель II-категории МБОУ Школы №62 Г.о. Самара

2 слайд Что такое профсоюзы? Что такое профсоюзы История возникновения За что борются
Описание слайда:

Что такое профсоюзы? Что такое профсоюзы История возникновения За что борются профсоюзы Какими законодательными актами регулируется деятельность профсоюзов

3 слайд Статистические данные Согласно всероссийскому опросу Фонда “Общественное мнен
Описание слайда:

Статистические данные Согласно всероссийскому опросу Фонда “Общественное мнение” 34% опрошенных заработали свои первые деньги в возрасте до 15 лет, 44% - с 15-17 лет, 11% начали зарабатывать в 18 лет 10% в 19 лет и старше

4 слайд “Жить – значить работать. Труд есть жизнь человека” Вольтер Что такое труд? В
Описание слайда:

“Жить – значить работать. Труд есть жизнь человека” Вольтер Что такое труд? В каком случае труд – право? В каком – обязанность? Когда труд в радость? Зачем нужны особые условия для несовершеннолетних в трудовом праве? Какие документы нужны при устройстве на работу?

5 слайд Юридическая консультация Трудовой договор – соглашение между работником и раб
Описание слайда:

Юридическая консультация Трудовой договор – соглашение между работником и работодателем, в котором юридически закрепляются обязанности сторон. Трудовой договор является основной гарантией прав работника в его отношениях с работодателем (ст. 56 Трудового Кодекса РФ)

6 слайд Домашнее задание Составить примерный трудовой договор к ситуациям, которые об
Описание слайда:

Домашнее задание Составить примерный трудовой договор к ситуациям, которые обсуждались на уроке (по группам) § 36-39 учебник «Правоведение» А.Ф. Никитин

7 слайд Заключение Как вы считаете, труд – право или обязанность? Есть ли будущее у п
Описание слайда:

Заключение Как вы считаете, труд – право или обязанность? Есть ли будущее у профсоюзов? Какой будет труд в XXI веке?

8 слайд Мы часто сталкиваемся с ситуациями нарушения наших прав. В магазинах, на рабо
Описание слайда:

Мы часто сталкиваемся с ситуациями нарушения наших прав. В магазинах, на работе, в различных государственных организациях и даже в собственном доме мы не защищены от правового произвола. Знание своих прав и обязанностей, и знание того, где об этом прочитать, поможет лучше ориентироваться в нашей непростой жизни. Знания – наша сила!

Краткое описание документа:

Тип урока: урок совершенствования знаний, умений и навыков.

 Форма урока: урок-практикум с использованием презентации Microsoft Power Point  и элементами самостоятельной работы учащихся.

 Цель урока: содействовать формированию представлений учащихся о трудовом законодательстве и роли труда в жизни человека и задачи профсоюза в регулировании трудовых отношений

Оборудование: компьютер, проектор, нормативно-правовые и законодательные акты: Декларация прав ребёнка, Конвенция о правах ребёнка, Конституция РФ, Трудовой кодекс РФ, ФЗ “Об основных гарантиях прав ребёнка в РФ”, ФЗ “О профессиональных союзах, их правах и гарантиях деятельности”, презентация, примерная форма трудового договора, карточки для индивидуальной работы

Общая информация

Номер материала: 582362

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Право: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методы изучения национально-психологических особенностей и межнациональных отношений в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания гражданского права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика и право: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов обществознания в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курса права в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности в сфере национальных и религиозных отношений»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и проведение научно-исследовательской работы в области общественных и гуманитарных наук»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.