- 28.11.2014
- 2826
- 6
Проведение внеклассного мероприятия в рамках Недели английского языка
Фестиваль знатоков английского языка
Дата и время: по расписанию
Классы: 5 - 6
Цель: продолжить формирование коммуникативной компетенции учащихся
Задачи:
· Образовательные – совершенствование навыков аудирования, говорения, грамматических навыков, повышение мотивации к изучению английского языка, расширение кругозора учащихся;
· Воспитательные – формирование таких качеств личности, как чувство толерантности к культуре англоязычных стран, к товарищам, умения работать в команде, слушать, анализировать и принимать мнение другого человека;
· Развивающие – развитие познавательных способностей, внимания памяти.
Техническое обеспечение: проектор, компьютер, раздаточный материал.
Ход мероприятия
Проведение фестиваля включает два этапа: подготовительный и непосредственно фестиваль.
Подготовительный этап
Задачи этапа:
1. Сделать объявление о проведении фестиваля
2. Создать 4 смешанные команд, состоящие из учащихся 5 – 6 классов
3. Раздать задания для команд:
a. Приготовить визитную карточку (название, девиз, эмблема);
b. Выучить наизусть стихотворение на английском языке;
c. Повторить английские пословицы и поговорки;
d. Повторить материал по страноведению;
e. Приготовить мини проект в форме плаката на тему «Мир в руках детей» и его защиту;
4. Учителям английского языка провести все необходимые мероприятия по организации фестиваля
Основной этап
Игровая идея – помочь пессимисту и оптимисту решить спор: могут ли дети спасти мир.
|
№ |
Название конкурса |
Задача конкурса |
Регламент |
|
1 |
Визитная карточка «Meeting Each Other» |
Представить команду (название, девиз, эмблема) |
1 – 2 мин. |
|
2 |
Конкурс чтецов «Reciting English Poems» |
Декламация стихотворения |
1 стихотворение |
|
3 |
Конкурс по страноведению «What do You Know about Britain» |
Выполнить задания по страноведению (Приложение 1) |
10 мин |
|
4 |
Проект (плакат) “The World Is in Children’s Hands” |
Защита плаката |
3 – 5 мин |
|
5 |
Конкурс “English Proverbs” |
Выполнить задания на тему «Английские пословицы» (Приложение 2) |
10 мин |
Выполнение заданий оценивает жюри, состоящие из учителей английского языка. Оценивается творческий подход, оригинальность, качество выполнения. Задача жюри также определить победителя по следующим номинациям: 1) «Самая оригинальная визитная карточка»; 2) «Знатоки»; 3) «Знатоки британской мудрости»; 4) «Юные чтецы»; 5) «Мир в руках детей»
В конце фестиваля каждый ученик получает сертификат участника фестиваля. Команды получают дипломы о победе в номинациях.
Task 1. Name the pictures.
1)_______________2)_______________3)______________4)______________
Task 2. Choose the correct answer.
1. What river does London stand on?
a) the Severn;
b) the Trent;
c) the Thames;
d) the Potomac.
2. How is the most important business part of London called?
a) the Town;
b) the City;
c) the Country;
d) the Capital.
3. How old is London?
a) 1000;
b)1500;
c) 2000;
d) 2500.
4. What is the largest park in London?
a) Green Park;
b) St. James Park;
c) Hyde Park;
d) Regent's Park.
5. Who is the present monarch in Great Britain?
a) Prince Charles;
b) Prince Henry;
c) Queen Elizabeth I;
d) Queen Elizabeth II.
6. How many countries does the UK consist of?
a)3;
b)4;
c) 5;
d)6.
7. What weather is the most common in Great Britain?
a) rainy;
b)sunny;
c) snowy;
d) frosty.
8. Which of these rivers is not situated in Great Britain?
a) the Severn;
b) the Trent;
c) the Potomac;
d) the Thames.
9. From what countries did Anglo-Saxons come to Britain?
a) France and Germany;
b) Greece and Scandinavia;
c) Germany and Scandinavia;
d) Greece and France.
10. Where does the monarch of Great Britain live?
a) in Buckingham Palace;
b) in Westminster Abbey;
c) in the White House;
d) in the Tower of London
11. Choose the famous place where every person can speak on any theme.
a) Hyde Park;
b) Trafalgar Square;
c) Piccadilly Circus;
d) the National Gallery.
12. What building is situated in the centre of Trafalgar Square?
a) the National Gallery;
d) Buckingham Palace;
c) Trajan's Column;
d) Nelson Column
Task 1. Match English proverbs with their Russian equivalents.
1. East or West, home is best.
2. Better a lean peace than a fat victory.
3. Business before pleasure.
4. Don't trouble troubles till troubles trouble you.
5. Every bird likes its own nest.
6. Friend in need is a friend indeed.
7. So many men, so many minds.
8. Tastes differ.
a) Худой мир – лучше доброй войны.
b) Сделал дело – гуляй смело.
c) О вкусах не спорят.
d) Не буди лихо пока оно тихо.
e) Всяк кулик свое болото хвалит
f) Друзья познаются в беде.
g) В гостях хорошо, а дома лучше.
h) Сколько голов – столько умов.
Task 2. Make up proverbs.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Классы: 5 - 6
Цель: продолжить формирование коммуникативной компетенции учащихся
Задачи:
· Образовательные – совершенствование навыков аудирования, говорения, грамматических навыков, повышение мотивации к изучению английского языка, расширение кругозора учащихся;
· Воспитательные – формирование таких качеств личности, как чувство толерантности к культуре англоязычных стран, к товарищам, умения работать в команде, слушать, анализировать и принимать мнение другого человека;
· Развивающие – развитие познавательных способностей, внимания памяти.
Техническое обеспечение: проектор, компьютер, раздаточный материал.
Ход мероприятия
Проведение фестиваля включает два этапа: подготовительный и непосредственно фестиваль.
Подготовительный этап
Задачи этапа:
1. Сделать объявление о проведении фестиваля
2. Создать 4смешанные команд, состоящие из учащихся 5 – 6 классов
3. Раздать задания для команд:
a. Приготовить визитную карточку (название, девиз, эмблема);
b. Выучить наизусть стихотворение на английском языке;
c. Повторить английские пословицы и поговорки;
d. Повторить материал по страноведению;
e. Приготовить мини проект в форме плаката на тему «Мир в руках детей» и его защиту;
4. Учителям английского языка провести все необходимые мероприятия по организации фестиваля
Основной этап
Игровая идея – помочь пессимисту и оптимисту решить спор: могут ли дети спасти мир.
№
Название конкурса
Задача конкурса
Регламент
1
Визитная карточка «Meeting Each Other»
Представить команду (название, девиз, эмблема)
1 – 2 мин.
2
Конкурсчтецов «Reciting English Poems»
Декламация стихотворения
1 стихотворение
3
Конкурспострановедению «What do You Know about Britain»
Выполнить задания по страноведению (Приложение 1)
10 мин
4
Проект (плакат) “The World Is in Children’s Hands”
Защита плаката
3 – 5 мин
5
Конкурс “English Proverbs”
Выполнить задания на тему «Английские пословицы» (Приложение 2)
10 мин
Выполнение заданий оценивает жюри, состоящие из учителей английского языка. Оценивается творческий подход, оригинальность, качество выполнения. Задача жюри также определить победителя по следующим номинациям: 1) «Самая оригинальная визитная карточка»; 2) «Знатоки»; 3) «Знатоки британской мудрости»; 4) «Юные чтецы»; 5) «Мир в руках детей»
В конце фестиваля каждый ученик получает сертификат участника фестиваля. Команды получают дипломы о победе в номинациях.
6 662 946 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Алексеева Юлия Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Мини-курс
2 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.