Проведения Дня знаний на площадке детского сада

Сценарий праздника в детском саду

 «День Знаний»

(для детей старшего дошкольного возраста)

Подготовила:

Музыкальный руководитель

Меняйленко Лариса Николаевна

Цель:

 Создание доброжелательной атмосферы, праздничного  настроения,

положительного отношения к школе и желанию учиться.

Задачи:

·       Обобщить знания детей о празднике День Знаний;

·        Побуждать детей включаться в совместную со взрослыми игровую ситуацию;

·       Развивать дружеские взаимоотношения между детьми, сплотить участников коллектива.

Формы организации деятельности детей: игровая беседа с элементами движений, игра, музыкальная викторина, загадки, рассказывание и слушание стихотворений, игровые танцы, аттракционы.

Ход мероприятия:

Звучит веселая музыка. Дети старшего и подготовительного возраста собираются на спортивной площадке детского сада (если погода холодная – то в музыкальном зале) и встают полукругом.

Звучат фанфары. В центр выходит Ведущий праздника.

Ведущий:            Здравствуйте, взрослые!

                  Здравствуйте, дети!

                  Очень мы рады сегодняшней встрече!

                  Учиться спешит самый разный народ.

                  По Родине нашей День знаний идёт!

                            Я поздравляю всех ребят с этим замечательным днем и хочу,                                   чтобы он  запомнился и понравился всем вам. Ведь этот день                                  открывает учебный год. Пусть он будет для вас                                                        увлекательным, интересным и принесёт вам новые знания,                                      открытия и новых друзей!

Издалека показывается Незнайка. Он бежит к детям и громко кричит.

Незнайка:            Стойте – стойте! Подождите! Меня тоже на праздник                                               возьмите!

Незнайка подбегает к детям.

Незнайка:            Уф – ф – ф! Успел! Здрасьте всем! Я вижу вы тут праздник

                            собираетесь отмечать? (ответы детей). Только что – то я не

                            припомню, что за праздник сегодня! Новый год? 8 марта?                                       Или может быть Масленица? (Незнайка слушает ответы                                          детей). Да что же за день сегодня такой?

Ведущий:             Эх, ты, Незнайка! Такой большой и не знаешь! Ребята, какой                                   праздник мы сегодня отмечаем? (ответы детей). Мы тебе                                         сейчас все про него расскажем!

К Ведущему выходят дети, которые читают стихи.

1 ребенок:           По одной простой причине                                                      
                               Узнаём мы этот день.
                               По идущим в школу детям
                               Городов и деревень.

2 ребенок:             И пускай немало славных
                               Разных дней в календаре,
                               Но один из самых первых,
                               Самый первый в сентябре.

3 ребенок:             Солнца луч в окно стучится,
                               Будит взрослых и ребят.
                               Просыпайся, поднимайся,
                               Собирайся в детский сад.

4 ребенок:              Ветер песни распевает,
                                И со звонким ветерком
                                Мы по улице весёлой
                                В садик радостно идём.

Все вместе:            С Днём Знаний!

Ведущий:            Этот праздник всех важней,

                  Этот праздник всех детей.

                  Этот день у нас повсюду

                  Отмечает вся страна.

                  Этот день он самый лучший,

                  Добрый день календаря!

Дети, которые читали стихи, возвращаются на свои места.

Незнайка:            А…. Теперь понятно! Я такой праздник не хочу! Летом было                                  так здорово!.. (мечтательно)

                                    Кто на море летом был? (дети отвечают)

                             С мамой в аквапарк ходил?

                            Кто гонял на самокате?

                            Кто на завтрак скушал скатерть?

                            Кто летал на самолете?

                            Кто на дачу ездил к тете?

                            Кто за лето загорел?

                            Кто арбузов тонну съел?

                            Кто пришел к нам в детский сад?

                            Кто с друзьями встрече рад?

                            Да- а - а … Летом здорово! Солнышко светит, водичка                                             плещется, рыбки в море плавают… а ты играешь себе целый                                   день и ни о чем больше не думаешь! Кстати! Вы хотите                                           поиграть? Тогда повторяйте за мной!

Незнайка  проводит игру «Как живешь?»:

(Незнайка  проговаривает текст и показывает движения, дети за ним повторяют)

                            Как живешь? – Вот так!         Вытягивает вперед две руки и                                                                                   показывает большие пальцы)
                            Как идешь? – Вот так!           Шагает на месте                                                        Как бежишь? – Вот так!         Бежит на месте
                            Как шалишь? – Вот так!         Изображает «обезьянку)
                            Как грустишь? – Вот так!      Трет руками глаза, как будто                                                                                    плачет
                            Как грозишь? – Вот так!        Показывает указательный                                                                                        палец и грозит им

Игра повторяется  3 раза, с увеличением темпа.

По окончании игры слышится голос Кнопочки.

Кнопочка:            Незнайка, ты где? Пора заняться грамматикой.

Буратино:            Ой, опять эта надоедливая девчонка, Кнопочка. (Кривляется,                                  изображая Кнопочку) Сядьте ровно. Возьмите ручку в правую                               руку. (Обращается к детям) Спрячьте меня, пожалуйста,                                       поскорей!  

Под фонограмму песни «Чему учат в школе» к детям выбегает Кнопочка.

Кнопочка:            Всех приветствую, ребята! Видеть вас я очень рада!                                                 Поздравляю вас с Днем знаний! Вижу, что за лето вы хорошо                                 отдохнули и готовы к новым открытиям! А Незнайку вы случайно                         не встречали?

Кнопочка ищет Незнайку, заглядывая за спины детей.

Кнопочка:            Незнайка, ты где? Пора заняться грамматикой!

Кнопочка  замечает Незнайку, который прячется за Ведущим, берет его за руку и выводит в центр полукруга.

Кнопочка:           Ах! Вот вы где, сударь! И не надоело вам бездельничать?

Незнайка:            Я пришел в детский сад повеселиться, а совсем не учиться!

Ведущая:             А ребята- дошколята

                            Дружно ходят в детский сад,

                            На занятиях все лепят

                            И лошадок и зайчат

                            А ещё поют, танцуют

                            Цифры учат и рисуют.

                            Хочешь, можем показать

                            Как учиться и играть?

Незнайка:            Хочу! Показывайте!

Кнопочка:            Известно ли тебе, Незнайка,  что дети делают по утрам?

Незнайка:            Конечно! Громко кричат, дерутся, едят конфеты и прыгают.

 Кнопочка :          А вот и нет! Дети умываются, чистят зубки и делают                                                утреннюю зарядку, чтобы быть сильными  и ловкими.                                             Присоединяйся!  

Кнопочка и Незнайка проводят музыкальную игру  по показу «Веселая зарядка», привлекая детей к исполнению соответствующих тексту музыкально– ритмических движений.

Кнопочка :           А вот после того, как дети немного зарядились  - они                                               с удовольствием рисуют, танцуют, поют, и много всего                                           нового узнают?

Незнайка:            Что? Прямо все – все – все?

Кнопочка:           Конечно! Вот смотри!

            (детям)      Ребята! Помогайте! Если вы согласны с тем, что я говорю, то                                  отвечайте: «Это я, это я, это все мои друзья». Если не                                              согласны со мной – тогда молчите.

                            Детский сад сегодня ожил

                  После летних отпусков.

                  Мир знаний, дети, очень сложен

                  Кто в него идти готов? (ответ).

                            Кто будет буквы изучать

                            Читая потихоньку?

                            Не будет к маме приставать:

                            «Ну, почитай хоть крошку» (ответ).

                  Кто конструктором, друзья,

                  Овладеет без труда?

                  «Джип» и « Вольво» соберёт,

                  Папу в садик отвезёт? (ответ)

                            Кто будет петь и танцевать,

                            Писать, читать и рисовать,

                            Чтоб потом оценку «5»

                            На уроках получать? (ответ)

                  Любит, кто с утра поспать

                  И зарядку прозевать?

                  Кто капризка и лентяй

                  Ну-ка, быстро отвечай! (ответ)

Кнопочка:           Вот видишь, Незнайка, ребята всему хотят научиться и все                                      узнать. Они и сейчас очень многое знают.

Незнайка:            Многое?..  Не верю!

Ведущий:            А мы тебе докажем! Правда, ребята? (ответы детей) Наши                                    дети, например, знают много песен.

Незнайка:            Сейчас проверим! Отгадайте, из какого мультфильма эта                                         песня! (В аудиозаписи звучат песни из м/ф «Маша и                                                медведь», «Крошка Енот», «Бременские музыканты»)

                            И правда, песни знаете! А вот сказки читаете?

Ведущий:            Конечно! Можешь проверить!

НЕзнайка:           Сейчас – сейчас! Слушайте внимательно!

                            1. Стоит в поле дом чудесный
                            Он не низок, ни высок
                            Вы узнали, что за сказка?
                            Ну-ка, хором…… (Теремок)

                            2. Перед волком не дрожал
                            От медведя убежал
                            А лисице на зубок
                            Все ж попался….. (Колобок)

                            3. Крестницу волшебница любила
                            Туфли хрустальные ей подарила
                            Девочка имя забыла свое
                            Дети, скажите, как звали ее? (Золушка)

Незнайка:            Сказки знаете, песни поете, а учиться вы не устаете?

Ведущий:            Что ты, Незнайка! Мы же не только поем и читаем, мы еще в                                   игры разные играем!  Хочешь повеселиться с нами? Тогда                                      попробуй догнать эти замечательные мячи! Ребята,                                                  передавайте!

Проводится аттракцион «Догони мяч». Ведущий  дает детям несколько мячей, которые они передают под веселую музыку друг другу. Незнайка пытается эти мячи догнать и забрать у детей. Кнопочка и Ведущий помогают детям.

Ведущий:            Ну что, Незнайка! Не получилось догнать мячи! Может                                           быть, получится перепрыгнуть через скакалочку?

Буратино:            А как это?

Ведущий:            А вот так! Кнопочка, покажи!

Проводится аттракцион «Перепрыгни через скакалку»  (аттракцион проводит Кнопочка. Она берет скакалку и ведет ее рядом с ногами детей по кругу. Дети стараются перепрыгнуть через скакалку). Незнайка тоже пытается перепрыгнуть через скакалку, но у него ничего не получается.

Ведущий:            Не получается, Незнайка? А ребята справились с заданием, и всё                             потому, что физкультурой занимаются! Но ты не переживай, а                                лучше  потанцуй с нами, отдохни!

Проводится игровой танец  «Чико - рико» по показу Кнопочки и Ведущей. Незнайка повторяет движения вместе с детьми.

Незнайка:            Ух, как весело живете! И совсем не устаете? Ладно, здорово                                    у вас! Учиться я готов сейчас!

Кнопочка:           Ну, вот и молодец! Ребята! Возьмем Незнайку с собой  учиться?                             (ответы детей) Тогда вперед! Двери в страну знаний открыты                              для всех! Но чтобы туда попасть, надо обязательно пройти  через                           ее волшебные ворота! А чтобы не потеряться – возьмите за плечи                           друг друга  и вперед! В путь!

В аудиозаписи звучит фонограмма песни «Учиться надо весело». Под музыку дети встают «паровозиком» за Кнопочкой, идут «змейкой», подходят к волшебным воротам, на которых написано «Страна знаний», проходят через них, а затем вместе со своими воспитателями расходятся на свои участки (если праздник проходит на улице) или в свои группы (если праздник проходит в музыкальном зале).