Окружающий
мир
Дата:23.12.2021
Тема: Проверим себя и оценим свои достижения по
разделу «Жизнь города и села». Культура и образование.
Цели:
Научиться оценивать свои знания и
достижения.
Ход урока
1) Прочти громко!
Мы
умные, мы дружные
Мы
- внимательные, мы- старательные
Мы
во втором классе учимся
Всё
у нас получится!
Мы продолжим путешествие в мир знаний. Я надеюсь, что
сегодняшнее наше общение принесёт вам новые знания, а, значит, и новые радости.
2) Актуализация.
Окружающий мир 2 класс (Урок№15 - Культура и
образование. Проектное задание «Профессии»)
Физминутка
4)
Работа с учебником
1.Закончи
предложение: «Экономика - это…»
А. планирование работы.
Б. возможность зарабатывать деньги
В. Хозяйственная деятельность
людей
2.Какая отрасль экономики дает нам
молоко, мясо, хлеб?
А. промышленность
Б. сельское хозяйство
В. торговля
3.Какой материал необходим, чтобы
изготовить тарелку, кирпич, вазу?
А. металл
Б. глина
В. древесина
4.Какая отрасль экономики
обеспечивает перевозки людей и грузов?
А. торговля
Б. строительство
В. транспорт
5.Укажи вид транспорта, к которому
относятся автобус, метро, такси.
А. грузовой
Б. пассажирский
В. специальный
6.Отметь вид транспорта, к
которому относятся корабль, яхта, катер.
А. наземный
Б. подземный
В. водный
7. К каким учреждениям можно
отнести музей, театр, выставочный зал?
А. образования
Б. культуры
В. развлечения
8.Укажи профессии людей,
работающих только в сфере культуры.
А. учитель, воспитатель,
библиотекарь
Б. экскурсовод, клоун, артист
В. Писатель, художник, маляр
9.Какую отрасль обслуживает
продавец, кассир.
А. строительство
Б. промышленность
В. торговлю
10. В какой группе перечислен
только специальный транспорт?
А. Скорая помощь, пожарная машина,
полиция.
Б. Скорая помощь, аварийная
служба, такси.
В. Снегоуборочная машина,
инкассация, трамвай.
Правильные ответы
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
В
|
Б
|
Б
|
В
|
Б
|
В
|
Б
|
Б
|
В
|
А
|
Открой
свою рабочую тетрадь. И отметь погоду сегодня.
Физкультминутка
Мы
немножко отдохнем,
Встанем,
глубоко вздохнем,
Руки
в стороны, вперед.
Дети
по лесу гуляли,
За
природой наблюдали.
Вверх
на солнце посмотрели
И
их всех лучи согрели.
Чудеса
у нас на свете:
Стали
карликами дети.
А
потом все дружно встали,
Великанами
мы стали.
Дружно
хлопаем,
Ногами
топаем!
Хорошо
мы погуляли
И
на место тихо сели!
5) Рефлексия.
6)
Домашнее задание.
7) Итог.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.