Инфоурок Другое ПрезентацииПроверка домашнего задания по теме «Европейская индустриализация и предпосылки реформ в России»

Проверка домашнего задания по теме «Европейская индустриализация и предпосылки реформ в России»

Скачать материал
Скачать материал

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Проверка домашнего задания по теме «Европейская индустриализация и предпосылк...

    1 слайд

    Проверка домашнего задания по теме «Европейская индустриализация и предпосылки реформ в России»
    История России. 9 класс.

  • 1. Объясните суть процесса индустриализации. Вопросы и задания для работы с т...

    2 слайд

    1. Объясните суть процесса индустриализации.
    Вопросы и задания для работы с текстом параграфа
    Индустриализация - процесс ускоренного социально-экономического перехода от традиционного этапа развития к индустриальному с преобладанием промышленного производства в экономике.
    Индустриализация начинается с промышленного переворота.

  • 2. В чём состояли особенности промышленного переворота в России? Какие причин...

    3 слайд

    2. В чём состояли особенности промышленного переворота в России? Какие причины ограничивали его масштабы?
    Вопросы и задания для работы с текстом параграфа
    Особенности промышленного переворота в России:
    1) Начался позже, чем страны Европы (в 1830-е – 1840-е гг.)
    2) Проходил неравномерно(проходил быстрыми темпами хлопчатобумажной, сахарной, писчебумажной, текстильной
    3) Проходил в условиях крепостного права.
    4) Многие технические устройства, особенно станки, Россия приобретала у более развитых в индустриальном отношении стран.

  • 2. В чём состояли особенности промышленного переворота в России? Какие причин...

    4 слайд

    2. В чём состояли особенности промышленного переворота в России? Какие причины ограничивали его масштабы?
    Вопросы и задания для работы с текстом параграфа
    Ограничивали масштабы:
    1) сохранение сословной структуры общества, включая крепостное право;
    2) сохранение сельской общины;
    3) неразвитость путей сообщения, включая плохое состояние дорог;
    4) незаинтересованность правительства в модернизации.

  • 3. Перечислите внешние причины, которые стимулировали техническую модернизаци...

    5 слайд

    3. Перечислите внешние причины, которые стимулировали техническую модернизацию промышленности и сельского хозяйства.
    Вопросы и задания для работы с текстом параграфа
    Внешние причины, которые стимулировали техническую модернизацию промышленности и сельского хозяйства:
    1) Возраставший экспорт, особенно экспорт хлеба и других сельскохозяйственных продуктов, рост которого тормозила отсталость сельского хозяйства в России.
    2) Возросшее предложение станков и снижение их цены благодаря индустриализации в Великобритании и других промышленно развитых странах.
    3) Пример европейских стран и их успехов.
    Промышленная революция в Англии

  • 4. Какие предпосылки для осуществления буржуазных реформ сложились в России в...

    6 слайд

    4. Какие предпосылки для осуществления буржуазных реформ сложились в России в середине XIX в.?.
    Вопросы и задания для работы с текстом параграфа
    Предпосылки буржуазных реформ в России:
    1) Начавшийся промышленный переворот.
    2) Падение эффективности помещичьего хозяйства (количество заложенных имений росло).
    3)Неконкурентоспособность на мировом рынке русских промышленных товаров.
    4) Крымская война, которая наглядно показала отсталость страны.

  • 5. Основываясь на тексте параграфа, перечислите предпосылки отмены крепостног...

    7 слайд

    5. Основываясь на тексте параграфа, перечислите предпосылки отмены крепостного права.
    Вопросы и задания для работы с текстом параграфа
    Предпосылки отмены крепостного права :
    1) Обсуждение крестьянского вопроса в тайных комитетах в период правления Александра I, Николае I.
    2) Реформа государственных крестьян
    3) Некоторые дворяне, придерживавшиеся передовых взглядов, организовывали в своих поместьях очень эффективное хозяйство.
    4) Призывы к отмене крепостного права со стороны общественного движения.
    5) Восстания крестьян.
    6) Крымская война, наглядно показавшая отсталость России.
    7) «Банкетная кампания»

  • 2. В конце 1850-х гг. и консерваторы, и либералы выступали за необходимость п...

    8 слайд

    2. В конце 1850-х гг. и консерваторы, и либералы выступали за необходимость покончить с крепостничеством. Чем объясняется подобное единодушие?
    Думаем, сравниваем, размышляем
    Консерваторы (часть) и либералы понимали, что крепостное право тормозит развитие страны

  • 3. Почему крестьянский вопрос был одной из главных проблем рассматриваемого п...

    9 слайд

    3. Почему крестьянский вопрос был одной из главных проблем рассматриваемого периода? 
    Думаем, сравниваем, размышляем
     В 1850-х гг. нередки были восстания крестьян. Они были разрозненными, но таили в себе опасность серьёзных проблем в будущем.
     Крепостные крестьяне составляли большинство населения империи, а вместе с государственными – абсолютное большинство. Благодаря такой их численности данный вопрос был ключевым для экономического развития страны, так как мешал образованию свободного рынка рабочей силы.

  • Центральный промышленный районВ первой половине XIX в. в России окончательно...

    10 слайд

    Центральный промышленный район
    В первой половине XIX в. в России окончательно оформились районы хозяйственной специализации:
    Поставлял на рынок зерно и другую сельхозпродукцию
    Центральный чернозёмный земледельческий район
    Северо-западный район
    Северный район
    Поставлял на рынок лён и мясо-молочную продукцию
    Поставлял на рынок продукцию животноводства и лесных промыслов
    Поставлял на рынок продукцию животноводства и лесных промыслов

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 882 337 материалов в базе

Материал подходит для УМК

  • «История России (в 2 частях)», Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Левандовский А.А. и др./ Под ред. Торкунова А.В.

    «История России (в 2 частях)», Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Левандовский А.А. и др./ Под ред. Торкунова А.В.

    Тема

    § 15. Европейская индустриализация и предпосылки реформ в России

    Больше материалов по этой теме
Скачать материал

Другие материалы

Проверочная работа по теме «Либеральные реформы Александра II»
  • Учебник: «История России (в 2 частях)», Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Левандовский А.А. и др./ Под ред. Торкунова А.В.
  • Тема: § 17. Реформы 1860—1870-х гг.: социальная и правовая модернизация
Рейтинг: 5 из 5
  • 20.03.2021
  • 933
  • 32
«История России (в 2 частях)», Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Левандовский А.А. и др./ Под ред. Торкунова А.В.
Урок Политика мирного сосуществования в 1950-х - первой половине 1960-х гг.
  • Учебник: «История России (базовый уровень) (в 2 частях)», Горинов М.М., Данилов А.А., Моруков М.Ю. и др./ Под ред. Торкунова А.В.
  • Тема: § 34. Политика мирного сосуществования в 1950-х — первой половине 1960-х гг.
Рейтинг: 5 из 5
  • 20.03.2021
  • 10696
  • 1054
«История России (базовый уровень) (в 2 частях)», Горинов М.М., Данилов А.А., Моруков М.Ю. и др./ Под ред. Торкунова А.В.
Урок Экономическое и социальное развитие СССР в середине 1950-х - середине 1960-х годов
  • Учебник: «История России (базовый уровень) (в 2 частях)», Горинов М.М., Данилов А.А., Моруков М.Ю. и др./ Под ред. Торкунова А.В.
  • Тема: § 32. Экономическое и социальное развитие в середине 1950-х — середине 1960-х гг.
  • 20.03.2021
  • 8069
  • 1017
«История России (базовый уровень) (в 2 частях)», Горинов М.М., Данилов А.А., Моруков М.Ю. и др./ Под ред. Торкунова А.В.
Конспект урока на тему "Образование СССР. Национальная политика в 1920-е гг." 10 класс
  • Учебник: «История России (базовый уровень) (в 2 частях)», Горинов М.М., Данилов А.А., Моруков М.Ю. и др./ Под ред. Торкунова А.В.
  • Тема: § 11. Образование СССР. Национальная политика в 1920-е гг.
Рейтинг: 1 из 5
  • 20.03.2021
  • 10251
  • 974
«История России (базовый уровень) (в 2 частях)», Горинов М.М., Данилов А.А., Моруков М.Ю. и др./ Под ред. Торкунова А.В.
Презентация по истории на тему "Нацистский оккупационный режим"
  • Учебник: «История России (базовый уровень) (в 2 частях)», Горинов М.М., Данилов А.А., Моруков М.Ю. и др./ Под ред. Торкунова А.В.
  • Тема: § 23. Человек и война: единство фронта и тыла
  • 19.03.2021
  • 257
  • 14
«История России (базовый уровень) (в 2 частях)», Горинов М.М., Данилов А.А., Моруков М.Ю. и др./ Под ред. Торкунова А.В.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 20.03.2021 1588
    • PPTX 15.7 мбайт
    • 17 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Стрельцова Дина Савватьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Пожаловаться на материал
  • Автор материала

    Стрельцова Дина Савватьевна
    Стрельцова Дина Савватьевна
    • На сайте: 4 года и 5 месяцев
    • Подписчики: 3
    • Всего просмотров: 46425
    • Всего материалов: 15

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой