Проверка языковых знаний, умений и навыков №1 по теме "Предложение. Словосочетание"

Фамилия имя______________________________________

Проверка языковых знаний, умений и навыков № 1

I вариант

1. Предложение, в котором о чём-то или о ком-то сообщается, называется: а) вопросительным;   б) повествовательным;    в) побудительным.

2. Укажи слово, которое является обращением.

Заходите, гости дорогие, я вас мёдом угощу.

а) я          б) гости дорогие      в) гости

3. Грамматическая основа предложения это:

а) словосочетание    б) второстепенные члены предложения         

в) подлежащее и сказуемое

4. Укажи сложное предложение.

а) Ребята в лесу собирали грибы, наслаждались осенью.

б) Блещет роса, и сквозь лес от зари алый свет разливается.

 в) Птички солнышка ждут и песни поют.

5. Измени предложения так, чтобы они стали распространёнными.

Небо нахмурилось. Деревья шумели. Ребята работали. Выглянуло солнце.

6. Установи взаимосвязь слов в данных словосочетаниях.

Листья деревьев, тихо шагал, быстрая печь, улетели на юг, ушел вчера,

 интересный праздник, сделаем вместе, алая заря, положили на стол,

 думает о , стал врачом.

7. Спиши. Сделай разбор предложений по членам.

На поле спит ветер игривый. Мы любовались осенним небом. Сегодня будет дождь.

8. Спиши текст, в конце каждого предложения поставьте нужный знак.

Синица села на дерево ветер закружил листву зашумел золотой дождь как красиво осенью в лесу ты видел золотой дождь

 (По Н.Сладкову)

Фамилия имя______________________________________

Проверка языковых знаний, умений и навыков № 1

II вариант

1.Предложение, в котором о чём-то просят, советуют, приказывают называется: а) вопросительным;   б) повествовательным;    в) побудительным.

2. Укажи слово, которое является обращением.

Спой, светик, не стыдись! ( И.Крылов)

а) спой   б)  светик      в) не стыдись

3. Грамматическая основа предложения это:

а) второстепенные члены    б) подлежащее и сказуемое   в) имя существительное и глагол

4. Укажи сложное предложение.

а) Листья на деревьях пожелтели, пожухли, облетели.

б) Голая земля промёрзла, а зима ещё не наступила.

 в) Осень входит в лес и платит золотом за вход.

5. Измени предложения так, чтобы они стали распространёнными.

Наступила осень. Опали листья. Птицы улетели. Пошел дождь.

6. Установи взаимосвязь слов в данных словосочетаниях.

Капельки дождя, громко пел, тихая ночь, уехала домой, вернулся днём,

 весёлый праздник, споём вместе, вечерняя заря, уселся на ствол,

 думает о маме, сделал руками.

7. Спиши. Сделай разбор предложений по членам.

Ленивая туча над лесом скучает. Мы любовались осенним небом. Сегодня будет дождь.

8. Спиши текст, в конце каждого предложения поставьте нужный знак.

Из родников вода течёт в ручьи из ручьёв она бежит в реки большие реки текут в моря куда девается вода из моря почему она не бежит через край

(По Л. Толстому)