216451
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокГеографияДругие методич. материалыПроверка знаний по географии 5-8класс

Проверка знаний по географии 5-8класс

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

hello_html_m5a3916d2.gifhello_html_6fc85fb6.gifhello_html_1dec168.gifhello_html_35a42259.gifhello_html_7c1e5f63.gifhello_html_m5f12722.gifhello_html_53485b0.gifhello_html_m32c43495.gifhello_html_1542cae.gifhello_html_42d4aee9.gifhello_html_402b431a.gifhello_html_14b90351.gifhello_html_m4290391.gifhello_html_705bf560.gifhello_html_2c20511.gifhello_html_65c98ef1.gifhello_html_m68e885fd.gifhello_html_m1f0514a.gifhello_html_6005a071.gifhello_html_m119344c9.gifhello_html_m1bc111ff.gifhello_html_4e304ece.gifhello_html_7c1e5f63.gifhello_html_71e3f85d.gifhello_html_m5b43d550.gifhello_html_2a84bc52.gifhello_html_62880600.gifhello_html_2d8e10c5.gifhello_html_m48d2b730.gifhello_html_705bf560.gifhello_html_2c20511.gifhello_html_4b3b37c3.gifhello_html_37ebd2f9.gifhello_html_69c276a3.gifhello_html_588c4805.gifhello_html_49917b83.gifhello_html_m7848f76a.gifhello_html_m52ef9f95.gifhello_html_mee5405d.gifhello_html_m1d8b95e3.gifhello_html_m21649552.gifhello_html_ma9adbcc.gifhello_html_51a547ce.gifhello_html_m4cac8c26.gifhello_html_m626767b.gifhello_html_m50cf54b8.gif

Вариант 1


1.Установите соответствие между элементами погоды и приборами, которыми они измеряются:

1


Температура воздуха

А) Барометр

2


Определение количества осадков

Б) Термометр

3


Атмосферное давление

В) Осадкомер

4


Влажность воздуха

Г) Флюгер

5


Направление ветра

Д) Гигрометр


2. Заполни схему



Старый свет

Новый свет







3.

Вставьте пропущенные слова .

Евразия –материк, на котором мы живем. Площадь ____________млн кв км. Евразия состоит из двух частей света _____________________

Евразию омывают океаны :

На севере_____________

На юге____________

На западе_____________

На востоке___________________


4.Заполни таблицу

Положение Казахстана на суше


Протяженность : с севера на юг

С запада на восток


Преобладающие формы рельефа


Протяженность морской границы


Высшая точка Казахстана


Низшая точка Казахстана


Климатический пояс в котором находится Казахстан





5.Назови древние города на территории Казахстана.

Кто в 22 года был принят членом Русского географического общества.

На сколько эр делится развитие Земли.







Вариант 2

1 Какие небесные тела вы знаете? Что называется орбитой7

Перечислите планеты Солнечной системы.


2.Заполни пропуски в предложениях:

Литосфера _______________________

Земная кора делится на__________и ______________________

Главные отличия материковой и океанической земной коры _______________________


3.Найди соответствие :

Озера материк

Байкал Африка

Верхнее Евразия

Виктория Южная Америка

Титикака Северная Америка


4.Заполни схему

Горы Казахстана

Равнины Казахстана

Рельеф Казахстана


















5.Что это ? Кто это?

А) Амазонка_________

Б) Анаконда_____________

В) Мулаты_____________

Г) Бразилия________________

Д) Лиана________________

Ж) Конго_______________

З) Нил_____________________











Вариант 3

1.Ответь на вопросы:

Что называется атмосферой ?

Перечислите соли атмосферы.

Каким прибором измеряется атмосферное давление ? Какое давление считается нормальным?


2Установите соответствие «горная система-высшая точка»

А) Заилийский Алатау 1.Бесбакан

Б) Алтай 2.Талгар

В) Жетысуский Алатау 3.Музтау


3.Заполни схему .

невозобновимые

возобновимые

неисчерпаемые

исчерпаемые

Природные ресурсы






















4. что означают названия географических объектов:

Исландия ____________

Гренландия___________________

Калифорния_____________________

Мадагаскар________________________

Чад____________________

Сахара________________

Европа________________


5.Дайте описание реки Или по предложенному плану:

1. На каком материке находится____________

2. Ее истоком является ____________________

3.Ееустьем является______________________

4.В каком направлении течет_________________

5.Питание реки ___________________________








Вариант 4.


  1. Ответь на вопросы

А. Какой представляли форму Земли древние люди?

Б. Кто из мореплавателей доказал шарообразность Земли

В.В какую сторону вращается земля вокруг своей оси?


2.Заполни таблицу . Казахстана

Даты

События

1

16 декабря


2

2 марта 1992г


3

30 августа


4

1997г


5

6 июля 1998 г


6

7 мая






3.Дополни пропуски в предложениях.

Общая площадь поверхности Земли _____________млн кв км

Общая площадь Мирового океана __________________млн кв км

На земном шаре находится _____материков и __________ океанов


4.Установите соответствие:

А)Ишим 1)Каспийское море

Б)Или Аральское море

В) Сырдария 2. Балхаш

Г0 Эмба 3.Северный Ледовитый океан


5.Самый , самый

А. Самый большой материк ____________

Б) Самый влажный материк _______________

В)Самый большой полуостров ___________

Г) самый большой остров_____________

Д) Самая высокая вершина ______________

Ж)Самая длинная река _________________

З)Самое глубокое озеро ______________

И) Самые протяженные горы__________________

К) Самая большая пустыня__________________











Вариант 5


1задание. Выберите показатель, объединяющий указанные географические объекты.

а. Дельта, исток, терраса, устье

а) суша в океане в) форма равнин

б) часть реки г) атмосферное явление

б. Краснозем, подзол, серозем, чернозем

а) почва в) природная зона

б) часть океана г) атмосферное явление

г. Атмосфера, биосфера, гидросфера, литосфера

а) внешние оболочки Земли

б) внутренние оболочки Земли

в) явления природы

г) растительные сообщества

2 задание.

Ответьте на вопросы

1. Чему равна площадь Республики?                   

2. Назовите типичные растения степей?            

3. С какими государствами граничит Казахстан

4. Какое место по площади занимает Казахстан в мире?

5. Самый древний город Казахстана                   

6. Животное степей, находящиеся под угрозой исчезновения?

7. Какая природная зона в Казахстане занимает самую большую площадь?

8. Какова общая протяженность границ Казахстана

9. Какая из протекающих рек в Казахстане самая длинная?

10. В каких природных зонах расположен Казахстан?

Задание 3

Многолетний режим погоды в определенной местности называют?

Задание 4.

Установи соответствие:

Географический объект Исследователи

А) Семиречье и Река Или 1)П.П Семеной Тянь- Шаньский

Б)Большой Жезказган 2) А.Н Краснов

В) Высотную поясность

в горах Тянь- Шаня 3.Ш.Уалиханов

г) раститеьность пустыни К.И Сатбаев


Задание 5.


А)Перечислите все внешние оболочки Земли


Б) На какие группы делятся горные породы земной коры по происхождению







Ответы

Вариант 1


1.Установите соответствие между элементами погоды и приборами, которыми они измеряются:

1

Б

Температура воздуха

А) Барометр

2

В

Определение количества осадков

Б) Термометр

3

А

Атмосферное давление

В) Осадкомер

4

Д

Влажность воздуха

Г) Флюгер

5

Г

Направление ветра

Д) Гигрометр


2. Заполни схему


Части света


Америка

Африка

Азия

Европа

Антарктида

Австралия

Старый свет

Новый свет







3.

Вставьте пропущенные слова .

Евразия –материк, на котором мы живем. Площадь ____54________млн кв км. Евразия состоит из двух частей света _Европы и Азии____________________

Евразию омывают океаны :

На севере___Северный Ледовитый__________

На юге___Индийский_________

На западе____Атлантический_________

На востоке____Тихий_______________


4.Заполни таблицу

Положение Казахстана на суше

В центре материка Евразия

Протяженность : с севера на юг

С запада на восток

1600км

3000км

Преобладающие формы рельефа

Равнины, низменности ,плато

Протяженность морской границы

600км

Высшая точка Казахстана

Хан -Тенгри

Низшая точка Казахстана

Впадина Карагие

Климатический пояс в котором находится Казахстан

умеренном




5.Назови древние города на территории Казахстана. Отрар Туркестан, Тараз, Кулан, Сарайшык

Кто в 22 года был принят членом Русского географического общества. Ш.Уалиханов

На сколько эр делится развитие Земли.-5 эр








Ответы

Вариант 2

1 Какие небесные тела вы знаете? Солнце, звезды, планеты, астероиды, кометы, метеоры Что называется орбитой. Путь по которому движутся планеты

Перечислите планеты Солнечной системы. Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун, Плутон


2.Заполни пропуски в предложениях:

Литосфера __-твердая оболочка Земли_____________________

Земная кора делится на_материковую _и __океаническую____________________

Главные отличия материковой и океанической земной коры _толщина и количество слоев______________________


3.Найди соответствие :

Озера материк

Байкал Африка

Верхнее Евразия

Виктория Южная Америка

Титикака Северная Америка


4.Заполни схему

Горы Казахстана

Тянь- Шань

Жетысуский Алатау

Алтай

Саур,Тарбагатай

Сарыарка

Магистауские

Мугоджары

Равнины Казахстана

Восточно- Европейская

Северо-Казахская

Туранская низменность

Прикаспийская низменность

Рельеф Казахстана


















5.Что это ? Кто это?

А) Амазонка__река в Юж Америке_______

Б) Анаконда_самая длинная змея___________

В) Мулаты___народ __________

Г) Бразилия__государство______________

Д)Лиана_____вьющееся растение_в тропических лесах__________

Ж)Конго____река в Африке___________

З)Нил______самая длинная река в мире_______________









Ответы

Вариант 3

1.Ответь на вопросы:

Что называется атмосферой ? Это воздушная оболочка Земли

Перечислите соли атмосферы.Тропосфера, Стратосфера, Мезосфера, Термосфера

Каким прибором измеряется атмосферное давление ? (Барометром)Какое давление считается нормальным?(760 мм рт.ст)


2Установите соответствие «горная система-высшая точка»

А) Заилийский Алатау 1.Бесбакан

Б)Алтай 2.Талгар

В) Жетысуский Алатау 3.Музтау


3.Заполни схему .

Невозобновимые

минеральные

Возобновимые

Водные, земельные, биологические

Неисчерпаемые

Энергия Солнца климатические, геотермальная, приливов

исчерпаемые

Природные ресурсы






















4. что означают названия географических объектов:

Исландия __остров__________

Гренландия__Остров_________________

Калифорния__Полуостров___________________

Мадагаскар____остров____________________

Чад___________озеро_________

Сахара_______пустыня_________

Европа_______часть света_________


5.Дайте описание реки Или по предложенному плану:

1. На каком материке находится_Евразия___________

2. Ее истоком является ___Жетысуский Алатау_________________

3.Ееустьем является______озеро Балхаш________________

4.В каком направлении течет__с юго- востока на северо- запад_______________

5.Питание реки ___смешанное_____________________



Ответы

Вариант 4.


  1. Ответь на вопросы

А.Какой представляли форму Земли древние люди? Плоской удерживаемой на черепахе и трех слонах

Б. Кто из мореплавателей доказал шарообразность Земли Ф.Магеллан

В.В какую сторону вращается земля вокруг своей оси? С запада на восток


2.Заполни таблицу . Казахстана

Даты

События

1

16 декабря

День независимости Казахстана

2

2 марта 1992г

Стал членом ООН

3

30 августа

День Конституции Казахстана

4

1997г

О переносе столицы из Алматы в Астану

5

6 июля 1998 г

День образования Астаны

6

7 мая

День казахстанской Армии





3.Дополни пропуски в предложениях.

Общая площадь поверхности Земли ___510__________млн кв км

Общая площадь Мирового океана _____361,1_____________млн кв км

На земном шаре находится __6___материков и __4________ океанов


4.Установите соответствие:

А)Ишим 1)Каспийское море

Б)Или Аральское море

В) Сырдария 2. Балхаш

Г0 Эмба 3.Северный Ледовитый океан


5.Самый , самый

А. Самый большой материк __Евразия__________

Б) Самый влажный материк ___Южная Америка____________

В)Самый большой полуостров ___Аравийский________

Г) самый большой остров____Гренландия_________

Д) Самая высокая вершина ___Эверест___________

Ж)Самая длинная река _______Нил__________

З)Самое глубокое озеро ______Байкал________

И) Самые протяженные горы___Анды_______________

К) Самя большая путсыня_____Сахара_____________


















ответы

Вариант 5


1задание. Выберите показатель, объединяющий указанные географические объекты.

а. Дельта, исток, терраса, устье

а) суша в океане в) форма равнин

б) часть реки г) атмосферное явление

б. Краснозем, подзол, серозем, чернозем

а) почва в) природная зона

б) часть океана г) атмосферное явление

г. Атмосфера, биосфера, гидросфера, литосфера

а) внешние оболочки Земли

б) внутренние оболочки Земли

в) явления природы

г) растительные сообщества

2 задание.

Ответьте на вопросы

1. Чему равна площадь Республики?                    (2,7 млн.км2)

2. Назовите типичные растения степей?              (Ковыль, типчак)

3. С какими государствами граничит Казахстан (Россия, Китай, Узбекистан, Туркменистан, Киргизия)

4. Какое место по площади занимает Казахстан в мире? (9)

5. Самый древний город Казахстана                    (Тараз)

6. Животное степей, находящиеся под угрозой исчезновения? (Сайгак)

7. Какая природная зона в Казахстане занимает самую большую площадь? (пустыни)

8. Какова общая протяженность границ Казахстана? (более 15 тыс.км.)

9. Какая из протекающих рек в Казахстане самая длинная? (Иртыш)

10. В каких природных зонах расположен Казахстан? (лесостепи, степи, полупустыни, пустыни)

Задание 3

Многолетний режим погоды в определенной местности называют

Задание 4.

Установи соответствие:

Географический объект Исследователи

А) Семиречье и Река Или 1)П.П Семеной Тянь- Шаньский

Б)Большой Жезказган 2) А.Н Краснов

В) Высотную поясность

в горах Тянь- Шаня 3.Ш.Уалиханов

г) раститеьность пустыни К.И Сатбаев


Задание 5.


А)Перечислите все внешние оболочки Земли ( атмосфера, гидросфера, литосфера,биосфера)


Б) На какие группы делятся горные породы земной коры по происхождению

Осадочные, магматические , метаморфические

Общая информация

Номер материала: ДВ-341038

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Содержание и технологии школьного географического образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «География: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
Курс «Гид-экскурсовод: Основы туристского сопровождения»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Экскурсоведение: основы организации экскурсионной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Формирование первичных компетенций использования территориального подхода как основы географического мышления с учетом ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения географии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогика и методика преподавания географии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мировая экономика и международные экономические отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.