Проверочная работа №2 "Правописание корня" 3 класс

 Проверочная работа №2 по теме: "Правописание корня"______________________________

1. Отметь слова, написание которых не совпадает с их произношением.

        рукав             съезд              знаки                редька               груша              указка

2. а) Вставь пропущенные буквы.

1)ВХО___ ,       ПОХО___КА,        ПЕРЕХО__,      ВЫХО__ИТЬ.

2)_ПОСА__КА,     ЗООСА__,       РАССА__ИТЬ,       ПЕРЕСА__КА.

3) ЗАМОРО__КА,     МОРО__,     «Моро__ко»,    МОРО__ИЛКА.

б) В каждой группе подчеркни проверочное слово.

в) Выдели в словах корень и приставку.

3. а) Образуй от данных глаголов однокоренные имена существительные с суффиксом -к-. Подчеркни в словах орфограмму.

ПОСАДИТЬ - ПОСАДКА,     ПОДДЕРЖАТЬ - ________________________, ЗАМАЗАТЬ - _________________________, РАЗВЕДАТЬ - ______________________ , ОТГАДАТЬ - ___________________________, ПОДПИСАТЬ - ____________________________

б) Разбери любые три имени существительных по составу.

4. По предложенной в таблице схеме составь и запиши новые слова.

ГОРОД
ЗАВОД
ХОДИТЬ
ПРОСИТЬ
БОРОДА
КАНАВА
РОБЕТЬ
СКОЛЬЗИТЬ

5. а) Обозначь начало и конец предложений в тексте.

Прошли    ненас__ные    дни    со__нце    весело    греет    до    поз__него    вечера    в лесу    слышны    радос__ные    песни    птиц    вся    мес__ность    ожила    из    земли показалась    травка    здра__ствуй,  весна!

б) Вставь пропущенные буквы.             в) В пятом предложении выдели основу.

6.а) Вставь пропущенные буквы. Распредели и запиши слова в две группы (Над словами поставь цифры 1 или 2).

СОСЕ__КА,       ЗАВИС__ЛИВЫЙ,       РАЗВЕ__ЧИК,       ВЛАС__НЫЙ,    

ПРИСТА__КА,    УЛЫ__КА,    УС__НЫЙ

б) Выпиши слова, которые подходят к схеме: 

_______________________________________________________________________________________________________________________

7. Ученик писал диктант и допустил три ошибки на парные согласные в корне слова.

Найди и исправь ошибки. К каждому слову запиши по два проверочных слова.

1) _____________________ - ________________________ , ________________________

2) _____________________ - ________________________ , ________________________

3) _____________________ - ________________________ , ________________________ 

8. Выдели корень. Выпиши слова, у которых в корне два безударных гласных. Запиши к ним проверочные.

ВЕЧЕРЕЕТ,    ЗЕЛЁНЫЙ,    СТОРОЖИЛИ,    ГОЛОВА,    ВОДИЧКА

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

9. Игра «Сколько слов?». Сколько слов ты сможешь записать? Запиши к каждому проверочное слово.

СЛ__ЗАЛ   ________________________________________________________________               

ПОС__ДЕЛ _______________________________________________________________               

Б__ЧОК _________________________________________________________________

________________________________________________________________________