Проверочная работа (Части речи)

Ф. И. ученика ____________________________________________

Проверочная работа «Части речи».

1.                 Дополни правила названиями частей речи.

Часть речи, которая отвечает на вопросы кто? или что? и обозначает предметы, - это _______________________________________ .

Часть речи, которая отвечает на вопросы какой? какая? какое? какие? и обозначает признак предмета, - это ____________________________________ .

Часть речи, которая отвечает на вопросы  что делает?  что сделает? что делают? что сделают? и обозначает действия предметов, - это _________________________ .

2.                 Прочитай. Определи часть речи каждого слова. Запиши слова, распределяя их на три группы. 

  Ч…дес…ный,  б…гут,  футб…лист,  м…рской,  принё…,  зел…нь.

3.                 Определи  род и число у имён  существительных.

Б…льница ( … р., … ч.),  озёра ( … р., … ч.),  голу…ь( … р., … ч.) ,  пастбище ( … р., … ч.), кастрюли ( … р., … ч.) , урожай ( … р., … ч.), ягода( … р., … ч.), герой ( … р., … ч.).

4.                 Образуй от имени существительного имя прилагательное и глагол. Обрати внимание на образец. Укажите части речи над словами.

ОБРАЗЕЦ: Чернота – чёрный – чернеет.

Желток –  _______________________________________________________________.

Темнота –  ______________________________________________________________.

Краснота -  _______________________________________________________________.

5.                 Из слов каждой строки образуй словосочетание, определи у прилагательного число и род, запиши в скобках, подчеркни прилагательное волнистой линией. Обрати внимание на образец.

ОБРАЗЕЦ: Учебники, школа – школьные  учебники (мн.ч.)

                     Солнце, жара – жаркое солнце (ед.ч., с.р.)

Лето, день - _________________________________________.

Дети, веселье - ________________________________________.

Поляна, зелень - __________________________________________.

6.                 Прочитай. Вставь пропущенные буквы. Найди границы предложений, расставь знаки препинания. Спиши получившийся текст.

  Наступила б…льшая засуха пыль ст…яла над п…лями  руч…и  и  р…чушки  выс…хли  на  тр…ве  нет  р…сы  сухие  ветки  тр…щ…т  от   ж…ры м…л…дые  ду…ки  и  б…рё…ки  опустили  св…и  л…сточ…ки   вдру…  по…вилась  т…жёлая  туч…  ударил  гром   н…ч…лась  гр…за.

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

В 1 и 2  предложениях подчеркни главные члены, укажи части речи.