Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Биология / Тесты / Проверочная работа для 9, 11 класса в форме ОГЭ и ЕГЭ
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Биология

Проверочная работа для 9, 11 класса в форме ОГЭ и ЕГЭ

библиотека
материалов

I вариант

1.Проявляет свойства живых систем только в чужом организме 1) туберкулезная палочка 2)  таёжный клещ 3) вирус оспы 4) печёночный сосальщикhello_html_m5f202b5e.jpg

2. Как называют изображённый клеточный органоид? 1) рибосома  2) лизосома  3) хлоропласт 4) митохондрия

3. Рибоза, в отличие от дезоксирибозы, входит в состав1)  ДНК 2) иРНК 3) белков 4) полисахаридов

4. С помощью молекул иРНК осуществляется передача наследственной информации из: 1) ядра к митохондрии 2) одной клетки в другую 3) ядра к рибосоме 4) хромосомы в хлоропласт

5. Мономерами ДНК и РНК являются:  а) азотистые основания  б) дезоксирибоза и рибоза  в) азотистые основания и фосфатные группы   г) нуклеотиды

6. Благодаря симбиозу клубеньковых бактерий и бобовых растений почва обогащается

1) кислородом2) соединениями азота3) солями фосфорной кислоты 4) молекулами воды

7. Из аминокислотных остатков построены молекулы:  а) углеводов   б) белков   в) липидов     г) жиров

8. Кого из перечисленных учёных считают создателем фагоцитоза? 1) И.И. Мечникова 2) Л. Пастера 3) Ч. Дарвина 4) И.П. Павлова

9. К прокариотам относятся 1) вирусы 2) бактерии3) водоросли4) дрожжи

10. Основная функция митохондрий :1) редупликация ДНК  2) биосинтез белка 3) синтез АТФ 4) синтез углеводов

11. К неорганическим веществам клетки относят1) жиры 2) витамины 3) воду 4) углеводы

12. Изучите график зависимости интенсивности обмена веществ от длины беговой дистанции, в которой участвует легкоатлет (по оси х отложена длина дистанции (в м), а по оси у – интенсивность обмена веществ (в кВт) На какой дистанции интенсивность обмена веществ легкоатлета составит 10 кВт? 1) 500 м 2) 200 м 3) 800 м 4) 400 мhello_html_7ebd56ba.png

13. В приведённой ниже таблице между позициями первого и второго столбца имеется взаимосвязь.

Объект

Процесс

Гортань

Чувствительный нейрон

Проведение нервного импульса в ЦНС



Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице?

  1. звукообразование 2) газообмен между атмосферой и кровью 3) образование АТФ 4) определение качества вдыхаемого воздуха

14. Орган пищеварительной системы человека, в котором начинается расщепление крахмала, – это 1) желудок 2) поджелудочная железа 3)  ротовая полость 4) толстый кишечник

15. Возбудителями гриппа являются 1) паразитические простейшие 2) болезнетворные бактерии3) паразитические грибы4) вирусы

16. Какой органоид обеспечивает синтез органических веществ из неорганических в растительной клетке? 1) рибосома 2) вакуоль 3) хлоропласт 4) митохондрия

17. В состав молекулы белка входят 1) глюкоза и крахмал  2) глицерин и жирные кислоты  3) нуклеотиды  4) аминокислоты

18. Растительные клетки способны к фотосинтезу. Этот процесс происходит в 1)  рибосомах  2) митохондриях  3) лейкопластах  4) хлоропластах

19. Установите соответствие между особенностями строения организма и видом, к которому он относится. Для этого каждому элементу первого столбца подберите позицию из второго столбца. Впишите в таблицу цифры выбранных ответов. ОСОБЕННОСТИ СТРОЕНИЯ А) 

есть тонкая клеточная стенкаБ) перемещается с помощью ресничек В) способна к фотосинтезу Г) в клетке два ядра Д) клеточной стенки нет Е) передвигается с помощью жгутиков

ВИД   1) хламидомонада 2) инфузория туфелька

20. Фотосинтез – это процесс, протекающий в 1)  клетках листьев  2) древесном стебле 3) главном корне  4) лепестках цветков

21. Все растения, от водорослей до покрытосеменных, имеют1) клетки 2) ткани 3) вегетативные органы4) генеративные органы



















































1 вариант 11 класс

1 Рассмотрите предложенную схему классификации животных. Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный на схеме знаком вопроса.

Животные








2 Выберите два верных ответа из пяти и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. Генеалогический метод позволяет определить 1) степень влияния среды на формирование фенотипа 2) влияние воспитания на онтогенез человека 3) тип наследования признака 4) интенсивность мутационного процесса 5) этапы эволюции органического мира

3. .Чем молекула иРНК отличается от ДНК?  1) переносит наследственную информацию из ядра к рибосоме  2) в состав нуклеотидов входят остатки азотистых оснований, углевода и фосфорной кислоты  3) состоит из одной полинуклеотидной нити  4) состоит из связанных между собой двух полинуклеотидных нитей 5) в ее состав входит углевод рибоза и азотистое основание урацил

 6) ее нуклеотид содержит углевод дезоксирибозу и азотистое основание тиминhello_html_7c3a2463.jpg

4 Все перечисленные ниже признаки, кроме двух, используются для описания изображённой на рисунке клетки. Определите два признака, «выпадающих» из общего списка, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. hello_html_7c3a2463.jpg hello_html_7c3a2463.jpg

1) наличие хлоропластов 2) наличие развитой сети вакуолей 3) наличие гликокаликса 4) наличие клеточного центра 5) способность к внутриклеточному пищеварению

5 Установите соответствие между процессами и уровнями организации живой материи, на которых они происходят:: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРОЦЕССЫ УРОВЕНЬ ОРГАНИЗАЦИИ

А) транскрипция 1) клеточный

Б) гликолиз 2) экосистемный

В) круговорот веществ

Г) передача энергии с одного трофического уровня на другой

Д) синтез белков

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

6 Какой процент особей чалой масти можно получить при скрещивании крупного рогатого скота красной (BB) и белой (bb) масти при неполном доминировании? Ответ запишите цифрами.

7 Все приведённые ниже термины, кроме двух, используются для описания бесполого размножения организмов. Определите два термина, «выпадающих» из общего списка, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) почкование 2) спора 3) оплодотворение 4) овогенез 5) митоз

8 Установите соответствие между стадией развитие папоротника и ее плоидностью: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

СТАДИЯ ПЛОИДНОСТЬ

А) спора 1) гаплоидная Б) заросток 2) диплоидная

В) зрелый спорофит

Г) молодой спорофит

Д) гамета

 9.Известно, синегнойная палочка – аэробный, микроскопический, болезнетворный организм. Выберите из приведённого ниже текста три утверждения, относящиеся к описанию перечисленных выше признаков бактерии.

(1)Синегнойная палочка - бактерия с закругленными концами, размером от 0,5 до 1 мкм . (2) Подвижна, плотной капсулы не имеет, спор не образует. (3) Размножается при доступе кислорода, повышенной влажности (4) Оптимальная температура роста - 37°С. (5) Часто встречается при воспалительных процессах (гнойные раны, абсцессы), нередко вызывает инфекции мочевыводящих путей и кишечника (6)Обладает высокой устойчивостью к антибиотикам.

10 Установите соответствие между строением и функцией клетки и органоидом, для которого они характерны: СТРОЕНИЕ И ФУНКЦИИ А) расщепляют органические вещества до мономеров Б) окисляют органические вещества до СО2 и Н2ОВ) отграничены от цитоплазмы одной мембраной Г) отграничены от цитоплазмы двумя мембранами Д) содержат кристы Е) не содержат крист Органоиды: 1) лизосомы2) митохондрии

11 Установите последовательность размещения зон корня покрытосеменных растений, начиная от его окончания. Запишите соответствующую последовательность цифр.

1) зона проведения 2) зона деления 3) зона роста 4) зона всасывания 5) корневой чехлик

12 В приведённой ниже таблице между позициями первого и второго столбца имеется взаимосвязь.

Целое

Часть

Шляпка

Почка

Почечные чешуйки

Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице? 1)  цветоножка 2) гаметофит 3) плодовое тело 4) заростокhello_html_7ebd56ba.png

13. Изучите график зависимости интенсивности обмена веществ от длины беговой дистанции, в которой участвует легкоатлет (по оси х отложена длина дистанции (в м), а по оси у – интенсивность обмена веществ (в кВт) На какой дистанции интенсивность обмена веществ легкоатлета составит 10 кВт? 1) 500 м 2) 200 м 3) 800 м 4) 400 м

14. На каком рисунке изображена рибосома?

hello_html_6ab90564.jpghello_html_m117e6fda.jpghello_html_431d51fa.jpghello_html_m1a2ded82.gif






15. К двухмембранным органоидам клетки относят:  1) митохондрии и пластиды 2) рибосомы и клеточный центр 3) лизосомы и вакуоли  4) ЭПС и аппарат Гольджи

16. Установите соответствие между органами и зародышевыми листками, их которых они образовались: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ОРГАНЫ ЗАРОДЫШЕВЫЕ ЛИСТКИ

А) головной мозг 1) эктодерма

Б) печень 2) энтодерма

В) кровь 3) мезодерма

Г) кости Д) поджелудочная железа Е) кожа

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

17. Установите последовательность стадий индивидуального развития человека, начиная от зиготы. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

1) формирование мезодермы 2) образование двухслойного зародыша 3) формирование нервной системы 4) образование бластомеров 5) формирование четырехкамерного сердца

18 Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания морфологического критерия вида норки американской. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

(1)Норка американская – источник ценного меха. (2) Длина тела американской норки составляет около 45 см, длина хвоста достигает 15– 25 см, масса тела – 1,5 кг. (3) Морда относительно длинная, заглазная область вытянутая, гребни хорошо развиты. (4) Американская норка населяет почти всю Северную Америку за исключением северо-востока и крайнего юга. (5) На протяжении года американская норка регулярно меняет места обитания и во время кочевок иногда уходит от водоёмов. (6) Спина тёмно-коричневая, нижняя челюсть животного белая.

19.Установите соответствие между признаком животного и типом: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИЗНАК ЖИВОТНОГО ТИП

А) кровеносная система замкнутая 1) кольчатые черви

Б) есть сердце, разделённое на отделы 2) моллюски

В) имеется мантия Г) нервная система — брюшная нервная цепочка с узлами в сегментах тела Д) тело сегментировано


20.Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. Позвоночным животным свойственны следующие признаки

1) дыхание с помощью легких 2) незамкнутая кровеносная система 3) ЦНС расположена на спинной стороне 4) позвоночник костный или хрящевой 5) сердце располагается на брюшной стороне тела 6) размножаются бесполым путём

21.Установите соответствие между признаком и одноклеточным организмом, для которого он характерен: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИЗНАКИ ОРГАНИЗМ

А) форма тела постоянная 1) эвглена 2)амёба

Б) передвигается при помощи образования ложноножек В) поедает бактерии Г) наличие хлоропластов в цитоплазме Д) образует на свету органические вещества из неорганических

22.Установите последовательность этапов биосинтеза белка. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр. 1) отделение молекулы белка от рибосомы 2) нахождение стартового кодона и инициация синтеза 3) транскрипция 4) удлинение полипептидной цепи 5) выход мРНК из ядра в цитоплазму

















2 вариант 11 класс.

1.Рассмотрите предложенную схему.Запишите в ответе пропущенный термин









2.Выберите два верных ответа из пяти и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

Рибосома состоит из: 1)гигантской субъединицы2) малой субъединицы 3)верхней субъединицы 4)большой субъединицы 5)нижней субъединицы

Ответ:

3 В РНК на долю нуклеотидов с урацилом и аденином приходится по 10%. Определите процентное содержание нуклеотидов с тимином входящих в состав комплементарной, двуспиральной цепи ДНК. В ответе запишите только соответствующее число.

4 Все перечисленные ниже признаки, кроме двух, не используются для описания изображённой на рисунке клетки. Определите два признака, «выпадающих» из общего списка, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. 1) Наличие митохондрии 2) Наличие кольцевой ДНК 3) Наличие рибосом 4) Наличие ядра 5) Наличие светового глазка

5 Установите соответствие между видом клетки и способом её образования: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ВИД КЛЕТКИ СПОСОБ ОБРАЗОВАНИЯ

1) митоз 2) мейоз

А) спора мха

Б) сперматозоид мха

В) сперматозоид обезьяны

Г) яйцеклетка подсолнечника Д) микроспоры мака Е) клетка архегония папоротника

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

6 Определите соотношение фенотипов у потомков при дигибридном скрещивании двух гетерозиготных организмов при полном доминировании.

Ответ запишите в виде последовательности цифр, показывающих соотношение получившихся фенотипов, в порядке их убывания.

7 Выберите клетки, в которых набор хромосом диплоиден. Определите два термина, «выпадающих» из общего списка, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. 1) Клетки заростка папоротника 2) Клетки коробочки мха 3) Спермии ржи 4) Споры хвоща 5) Клетки камбия липы

8.Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

Вирусы: 1) не обладают собственным обменом веществ 2) являются внутриклеточными паразитами 3) способны размножаться только внутри животных клеток 4) не содержат нуклеиновых кислот 5) могут быть уничтожены применением антибиотиков 6) не способны к самостоятельному синтезу белка

9 Установите соответствие между растениями и семействами, к которым они относятся: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

РАСТЕНИЕ СЕМЕЙСТВО

1) Злаковые 2) Розоцветные

А) бамбук Б) груша

В) рожь Г) земляника

Д) персик Е) овес


Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.


10 Установите последовательность, отражающую систематическое положение вида Комнатная муха в классификации животных, начиная с наименьшей группы. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

  1. Отряд Двукрылые 2) Тип Членистоногие 3) Род Мухи 4) Царство Животные 5) Вид Комнатная муха 6) Класс Насекомые


11. . Установите соответствие между характеристикой молекулы нуклеиновой кислоты и её видом

А) имеет форму клеверного листаБ) состоит из двух спирально закрученных цепей В) доставляет аминокислоты к рибосоме Г) является хранителем наследственной информации Д) в длину достигает несколько сотен тысяч нанометров Е) имеет самые маленькие размеры из нуклеиновых кислот ВИД НУКЛЕИНОВОЙ КИСЛОТЫ: 1) ДНК2) тРНК

12. Изучите график зависимости возрастного снижения выработки фермента лактозы у людей (по оси х отложен возраст (годы), а по оси у  выработка фермента организмом (в %)).

hello_html_74300c59.png

Какое из предложенных описаний наиболее точно отражает данную зависимость для людей в возрасте от 9 до 27 лет? 1) остаётся постоянно высоким2) резко снижается с увеличением возраста3) немного растёт, а потом резко снижается 4) плавно снижается с увеличением возраста

13. Установите соответствие между заболеванием и системой органов, для которой это заболевание характерно: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ЗАБОЛЕВАНИЕ А) Плеврит Б) Туберкулез В) Гипертония Г) Варикоз Д) Астма Е) Миокардит СИСТЕМА ОРГАНОВ 1) Сердечно-сосудистая 2) Дыхательная

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

14 Процесс удвоения молекул ДНК называется: А.репликацией  Б  комплементарностью  В-транскрипцией Г-трансляцией

15 Прочитайте текст. Известно, что рыжий кенгуру относится к семейству сумчатых млекопитающих. Используя эти сведения, выберите из приведенного ниже текста три предложения. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

  1. Рост самца большого рыжего кенгуру составляет 1,5 метра (2) Рыжий кенгуру может прыгать на 13,5 метра в длину, 3,3 в высоту. (3) Питается рыжий кенгуру травами степей и полупустынь, злаками и другими цветковыми растениями. (4) Подобно другим сумчатым, самка кенгуру рожает крошечного детеныша весом 1 г и 2 см длинной, который хватается за шерсть матери, заползает в сумку. (5) В сумке детеныш хватает один из сосков и прирастает к нему губами на 2,5 месяца. Сил сосать у него нет, поэтому самка впрыскивает ему молоко в рот благодаря сокращению специальных мышц живота. (6) Повзрослев, кенгуренок начинает совершать короткие вылазки из сумки матери, тут же запрыгивая обратно при малейшем шорохе.

16. Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. К абиотическим относятся факторы:

1) Сезонная миграция птиц 2) Извержение вулкана 3) Появление торнадо 4) Строительство бобрами платины 5) Образование озона во время грозы 6) Вырубка лесов

17 Расположите растения в последовательности, отражающей усложнение их организации в процессе эволюции систематических групп, к которых они принадлежат. 1) Хламидомонада 2) Псилофит 3) Сосна обыкновенная 4) Папоротник орляк 5) Ромашка лекарственная 6) Ламинария

18. Проанализируйте таблицу «Работа сердца человека». Заполните пустые ячейки таблицы, используя термины, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий термин из предложенного списка.

Работа сердца человека .

Камера сердца Кровь Направление _________________(А) Венозная Легочные артерии. Левый желудочек _________________(Б) Аорта. Правое предсердие .

Венозная _______________(В)

Список терминов: 1) Артериальная 2) Верхняя полая вена 3) Смешанная 4) Левое предсердие 5) Сонная артерия 6) Правый желудочек 7) Нижняя полая вена


19. Укажите на рисунке изображение вторичной структуры молекулы белка

hello_html_m69bde323.jpg

hello_html_md2a9fce.jpghello_html_m50c64db1.jpg

hello_html_m329471f9.jpg


  1. 2.

3. 4

20. Установите, в какой последовательности происходят фазы митоза: А) расхождение сестринских хроматид Б) удвоение молекулы ДНК В) образование метафазной пластинки Г) деление цитоплазмы

21. В бескислородной стадии энергетического обмена расщепляются: 1)молекулы глюкозы до пировиноградной кислоты 2) белка до аминокислот 3)крахмала до глюкозы 4)пировиноградной кислоты до углекислого газа и воды

22. Цитоплазма выполняет в клетке ряд функций: 1) является внутренней средой клетки  2) осуществляет связь между ядром и органоид  3) выполняет роль матрицы для синтеза углеводов  4) служит местом расположения ядра ,органоидов 5) осуществляет передачу наследственной информации 6) служит местом расположения хромосом в клетках эукариот








































II вариант

1. Фотосинтез, в отличие от клеточного дыхания, происходит в 1)  хлоропластах 2) вакуолях 3) лейкопластах 4) митохондриях

2. Пластический обмен направлен на 1) синтез веществ, специфичных для данного организма 2) биологическое окисление с освобождением энергии 3) удаление продуктов распада из организма 4) сбор и использование информации

3. Ведущей тканью, образующей мозг человека, является 1)  соединительная  2) мышечная  3) нервная 4) эпителиальная

4. К двухмембранным органоидам клетки относят:  1) митохондрии и пластиды 2) рибосомы и клеточный центр 3) лизосомы и вакуоли  4) ЭПС и аппарат Гольджи

5. Мономерами нуклеиновых кислот являются: а) азотистые основания  б) рибоза или дезоксирибоза в) дезоксирибоза и фосфатные группы  г) нуклеотидыhello_html_m3288c5ec.jpg

6. Часть клетки, с помощью которой устанавливаются связи между органоидами, обозначена на рисунке буквой:  1) А  2) Б  3) В  4) Г

7. Система плоских цистерн с отходящими от них трубочками, заканчивающимися пузырьками, – это: 1) лизосома 2) эндоплазматическая сеть  3) митохондрия 4) комплекс Гольджи

8. Какой тканью выстланы головка и суставная ямка суставов? 1) 

хрящевой 2) нервной 3) гладкой мышечной4) поперечнополосатой мышечной

9. К развитию какой болезни приводит дефицит витамина D? 1)  цинга 2) рахит 3) гипотиреоз 4) синдром Дауна


10. Изучите график зависимости интенсивности обмена веществ от длины беговой дистанции, в которой участвует легкоатлет (по оси х отложена длина дистанции (в м), а по оси у  интенсивность обмена веществ (в кВт). Какова интенсивность обмена веществ у легкоатлета, финиширующего на дистанции 400 м? hello_html_m3935617a.png

1) 3 кВт 2) 6 кВт 3) 8 кВт 4) 14 кВт

Объект

Процесс

Преобразование внешнего раздражителя
в нервный импульс

Рабочий орган

Непосредственное выполнение команды

11. В приведённой ниже таблице между позициями первого и второго столбца имеется взаимосвязь.






Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице?

1) рецептор 2) чувствительный нейрон 3) двигательный нейрон 4) нервный центр

12. Бактерии относят к прокариотам, так как у них нет 1) 

митохондрий2) обособленного ядра 3) пластид 4) рибосом

13. Каким образом происходит распространение плодов и семян у клёна? 1) ветром 2) водой 3) млекопитающими 4) насекомыми

14. В каком отделе пищеварительного канала у человека в основном происходит всасывание питательных веществ? 1)  ротовой полости  2) желудке 3) тонкой кишке  4) толстой кишке

15. Клетки эпителия носовой полости человека1)  задерживают микроорганизмы 2) участвуют в обогащении крови кислородом  3) воспринимают запахи4) поглощают излишки влаги из вдыхаемого воздуха

16. Что из перечисленного относят к пищеварительному каналу? 1) желудок 2) слюнную железу 3) желчный проток 4) печень

17.Установите соответствие между характеристикой и видом органоида клетки, к которому она относится. ХАРАКТЕРИСТИКА А) наличие ДНК и рибосом Б) образование пищеварительных вакуолей В) гидролиз органических полимеров Г) первичный синтез органических веществ Д) наличие одной мембраны Е) образование из аппарата Гольджи

ВИД ОРГАНОИДА 1) хлоропласт 2) лизосома

18. В каком отделе мозга расположены центры, обеспечивающие защитные реакции кашля и чихания? 1) переднем 2) продолговатом3) промежуточном 4) среднем

19. Выберите фрагмент цепи ДНК, комплементарный фрагменту цепи А-Т-Г-Г-Ц-Г.

 1) У-Т-Ц-Г-А-Т 2) Т-А-Ц-Ц-Г-Ц  3) Г-Ц-Г-Т-Г-У  4) А-Т-Г-Г-Ц-Г

20. Главной функцией стебля является1) воздушное питание растений 2) запасание воды и питательных веществ3) проведение воды и питательных веществ4) испарение воды

21. Какое животное изображено на рисунке? 1) 

эвглена зелёная 2) инфузория туфелька 3) амёба обыкновенная 4) малярийный плазмодий





















Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 28.11.2016
Раздел Биология
Подраздел Тесты
Просмотров510
Номер материала ДБ-397723
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх