1181318
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыДругие методич. материалыПроверочная работа Глагол Вид глагола 4 класс

Проверочная работа Глагол Вид глагола 4 класс

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Оценивание работы по теме «Глагол» «Вид глагола».

Работа поделена на две части, что не видят ученики.

Расшифровка заданий (что проверяется):

1 – знание правила о части речи

2 – понимание начальной формы глагола

3 – понимание грамматических признаков глагола от временной формы глагола

4 – понимание вида глагола

5 – умение (навык) интерпретировать (преобразовывать) информацию о глаголе.

6 – умения образовывать всевозможные формы глагола

7 – умение (навык) разбора глагола по составу


В первой части работы у учеников проверяются теоретические знания по данным темам и к ней относятся вопросы № 1,2,3,4. Во второй части проверяются умения, и навыки теоретической части (то есть проверяется, как ребёнок применяет знания по темам).

Отметка и оценивание:

Теоретическая часть:

«5» - данная часть выполнена полностью, ребёнок даёт правильное определение понятий; правильно вставляет определения (слова), этим он показывает высокие знания теории.

«4» - данная часть выполнена полностью, ребёнок даёт правильное определение понятий; правильно вставляет определения (слова), но делает 1 ошибку и 1-2 недочёта этим он показывает повышенные знания теории.

«3» - данная часть выполнена не полностью, ребёнок не всегда даёт правильное определение понятий; не точно правильно вставляет определения (слова), допускает 2 – 3 ошибки и 3 недочёта этим он показывает базовые знания теории.

Ниже «2»

Практическая часть:

«5» - данная часть выполнена полностью, ребёнок даёт правильно положительный или отрицательный (и отрицательный) ответ задания, этим он показывает высокие умения и навыки применения теории.

«4» - данная часть выполнена полностью, ребёнок даёт правильно положительный или отрицательный (и отрицательный) ответ задания, но делает 1 ошибку и 1-2 недочёта этим он показывает повышенные умения и навыки применения теории.

«3» - данная часть выполнена не полностью, ребёнок не всегда даёт правильно положительный или отрицательный (и отрицательный) ответ понятий; не точно правильно вставляет определения (слова), допускает 2 – 3 ошибки и 3 недочёта этим он показывает базовые знания теории.

Ниже «2»

Данная работа может выполняться на двух уроках (два дня), в зависимости от уровня детей класса.

Ф.И. ________________________________________________________

1)Закончи предложение.

Глагол – это часть речи, которая _____________________________________________________________________

2) Начальная форма глагола – это __________________________________________________________________________

3)Перечисли грамматические признаки глагола: ______________________________________________________________

_______________________________________________________________________


4)Глаголы несовершенного вида отвечают на вопрос _________________ и обозначают __________________________ действие.

Глаголы совершенного вида отвечают на вопрос _________________ и обозначают __________________________ действие.


5)Заполни таблицу образования временных форм глагола.


Вид

Настоящее время

Прошедшее время

Будущее время

Нес.в.




Сов.в.





6) На основе таблицы образуй возможные временные формы от глагола.

Неопределённая форма

Наст.вр.

Прош.вр.

Буд.вр.

Ехать




*съехать




Решить




Решать




Сказать




говорить





7) * Разбери выделенную строку глаголов по составу.



Проверь и оцени (+) свои умения, навыки, знания. Поставь свою отметку


знание правила о части речи


понимание начальной формы глагола

понимание грамматических признаков глагола от временной формы глагола


понимание вида глагола


умение (навык) интерпретировать (преобразовывать) информацию о глаголе.


умение (навык) интерпретировать (преобразовывать) информацию о глаголе.

умения образовывать всевозможные формы глагола

умение (навык) разбора глагола по составу

отметка

Ученик










Учитель


















Общая информация

Номер материала: ДВ-538121

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.